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浅谈上市公司财务重述受内部审计的影响

  一、上市公司财务重述受内部审计的影响
  (一)独立设置内部审计的积极影响
  上市公司内部审计是一种客观的、独立的咨询、保证活动,目的在于提高公司运行效率、增加公司价值。通过规范化、系统化的内部审计方法,上市公司能评价并改进其风险控制、管理及治理过程取得的效果,帮助公司实现既定目标[f}。上市公司管理层所处的地位较高,如果缺乏来自独立第三者的监督,会计信息的质量就很难达到真实可靠的要求。
  (二)内部审计隶属模式的消极影响
  如果上市公司内部审计机构具备较低的隶属层级,那么很难避免内部审计的独立性不会被公司其他职能部门领导}几扰,而审计人员不具备客观公正的执业态度也必然会阻碍发挥内部审计的真正职能。内部审计的独立性是首要条件,能确保人员客观、公正地开展内部审计活动,这也是内部审计质量得到保障的基础。为确保内部审计的独立性,上市公司在设立内部审计机构时不能并列设置或从属设置在公司的则务等部门,而应隶属于公司的高级管理层,以确保公司的治理层能及时、直接地获取内部审计部门提供的信息。所以,上市公司必须合理定位内部审计机构,才能加强内部审计的客观性、独立性。
  在中国,上市公司设置内部审计的主要目的是完善其自我管理机制,山于在早期发展内部审计过程中的重视度不够,所以很多上市公司观望甚至怀疑内部审计的必要性,公司在设置内部审计机构时通常流于形式,不能在公司被检查的机构中得到独立f}。内部审计机构在上市公司里设置混乱,地位没有保障,造成审计活动缺乏独立性,审计范围受到极人限制,实质的管理部门没有得到内部审计的监督,审计得出的信息、意见等也无法直接上传给公司的治理层,于是审计效率低下.间接影响上市公司则务报告质量.于是对公司发生财务重述带来影响。
  二、上市公司通过内部审计控制财务重述的策略
  (一)强化上市公司内部审计的职能
  上市公司通过设立内部审计能有效降低发生则务重述行为的儿率,所以公司应及时在日常的管理与治理中整合内部审计,充分发挥内部审计的监督职能、评价职能。当下,我国内部审计还处于从公司则务审计过渡到经营管理管理审计的发展阶段,设立内部审计机构的独立性不足,加上内部审计制度不完善,公司通常不会在内部审计中披露其隶属模式。所以,上市公司应以制度为基础规定必须独立设立内部审计部门,把内部审计部门的工作跟其他职能部门分离开来,并进一步完善公司内部审计的披露制度,以强化上市公司内部审计职能,在减少则务重述行为的发生上充分发挥出内部审计的积极作用。
  (二)合理设置上市公司的内部审计机构
  上市公司能有效运行内部审计工作的前提是其内部审计机构具备足够的权威性、独立性,这是山公司内部审计部门的领导层级和隶属关系来决定的f}。因此,上市公司内部审计机构的领导人需拥有充分行使职权的权利,才开展内部审计活动时不被其他领导限制、}几扰,不会影响审计范围,并能直接跟公司的最高决策层交流信息和意见。当下,上市公司可在董事会之下设置审计委员会,促使内部审计隶属于审计委员会,确保内部审计的权威性、独立性,从而有效改善公司治理情况。
  (三)加强外部审计师与内部审计的沟通
  通过利用上市公司内部审计人员的工作,外部审计师能人人提高审计效率。公司内部审计人员定期跟外部的审计师们进行沟通,能促使外部审计师对公司内部控制存在的不足、则务报告而临的重人漏报、错报风险等有一个及时的了解,在降低审计风险的同时提高公司则务报告质量,从而减少发生则务重述行为。此外,上市公司的内部审计人员定期跟外部审计师进行沟通,能获得向专业审计人员学习的机会,通过外部审计师的指导提高内部审计人员的专业能力、业务能力,并及时发现公司内部控制中能改进、优化的部分,以进一步提高内部审计质量,为上市公司减少则务重述提供条件。
  三、结语
  在我国,上市公司内部审计部门是伴随着不断完善的制度漫漫设立起来的,目的在于对上市公司的经济活动、则务活动进行内部审计检查和监督。当前,我国内部审计还处于发展阶段,需要上市公司在今后的生产经营管理过程中不断加强和完善,尽量在保证内部审计质量的前提下减少甚至是避免公司发生则务重述行为。

幼儿园实行国学教育的举措与价值国学的概念最早起源于西周,孙治让认为国学者,国城中王宫左之小学也孟宪承指出小学与大学,在西周时也都是国都的学校,国学是与乡学相对的一个概念。而近代以来所谓的国学,主要受到了日本为缓幼儿园谈话活动的教育所具有的现实意义以儿童节目潮童天下为例幼儿园的谈话活动是一种有目的有计划地组织幼儿学习的语言教育活动。这种活动旨在创造一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与别人交流的方式规则,培养与合理运用分享阅读推动幼儿的语言发展的相关策略心理学研究表明幼儿从出生到3岁,已经完成从感知(或理解)到说出语言的过程,3岁以后幼儿表达语句逐渐趋于完整,到6岁,简单句的完整率将达到90。同时,幼儿对词汇量的积累也有突破性进展浅谈高校学前教育实践教学人才培养模式的新思讨2010年我国出台了国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)中明确指出,未来十年要积极发展学前教育,加强幼儿教师队伍的建设,提高幼儿教师的整体素养,以学前教育为突破口浅谈近年美国学前教育改革项目成效特点及启示学前教育改革是一项系统工程,覆盖范围广,涉及部门多,工作难度大。近年来,美国联邦政府将以往关注甚少的学前教育改革作为突破口,公布05岁计划(ZerotoFiveplan),加大对早浅谈美国和法国学前教育发展经验对我国的启示近年来,国家大力加强学前教育的政策支持和经费投入,公办幼儿园普惠性民办幼儿园数量和规模在不断地扩大,学前幼儿的毛入园率在逐年增长,幼儿基本的学前教育得到发展。但由于长期以来我国学前浅析国际视阈下的学前教育质量监控体系基于经合组织和世界银行学前教育新政策的述评一学前教育质量监控体系国际社会日渐重视近年来,国际社会愈来愈关注学前教育的发展,世界各国和地区学前教育逐渐普及,教育公平问题得到一定程度的浅析我国学前教育成本分担的现状分析及其政策建议2010年以来,随着财政部教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知的落实及学前教育三年行动计划的实施,我国学前教育事业开始蓬勃发展。但学前教育经费短缺依然是制约学前教育发展的主探究学前教育专业学生道德素养培育策略对于学前教育专业的学生来说,在一定程度上,道德素养的提升相较于专业素养的培养更值得人们重视。因为学前教育专业的学生今后的工作主要是教书育人,将要为人师表的他们,只有具备了优秀的道德怎样培养学前教育专业学生幼儿园主题环境创设的能力在实际的幼儿教学中,学前教育专业学生必须要掌握幼儿园主题环境创设的能力,只有这样,才能促使幼儿获得更加全面的发展,才能推动幼儿教育事业的发展。因此,学前教育专业的教师在教学中要加强浅析高职英语的分层次教学论文关键词高职英语分层次教学论文摘要本文通过分析我国高等职业技术学院的地位特点和英语教学的现状,根据分层次教学的理论基础和现实条件,论述了在此类院校中英语分层次教学的必要性,并提出
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