即兴演讲语言的变异修辞研究

　　摘要：如何在演讲中，特别是即兴演讲中抓住听众的耳朵，吸引他们的眼球是极为重要的。演讲者需要合理恰当地运用一些技巧和手段来点缀他们的言辞，而变异修辞的运用尤为值得关注。
　　关键词：即兴演讲变异修辞运用
　　一、即兴演讲概说
　　演讲又叫讲演、演说。演讲这一概念最早见诸荷马史诗。相传双目失明的行吟诗人荷马，常年云游各地，演讲关于特洛伊战争的英雄事迹。在我国，演说一词较早出现在《北史熊安生传》：公正于是有所疑，安生皆为一一演说，咸究其根本。《说文》：演，长流也。段玉裁《说文解字注》认为：言之讲，引也，故为长远之流。转义于语言，就是语流之意。《说文》称：说，释也，从言，兑声。一曰谈说。段注云：说释者，开解之意。可见演说就是通过语流进行铺陈解释发挥。对于讲，《说文》解释为和解。段注云：不合者调和之，纷纠者解释之，是曰讲。这说明讲者有剖析矛盾、解释分歧之意。现在，在人们的语感中，演讲一词与演说同义，就是专指人们就某个问题对听众说明事理，发表见解。〔1〕
　　现在所谓的演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
　　演讲按不同标准可以分成不同的类型，在这之中，即兴演讲尤其值得注意。即兴演讲是演讲中的快餐，也是演讲中的精品，是演讲者在某种特定景物或人物、气氛的诱发下（或被要求、邀请）而作的一种临时性演讲。我认为：在各种类型的演讲中，即兴演讲使用率较高，应用范围最广。因为，随着现代社会的发展，现代社会信息传递加快，人们的交往日益频繁，人们的交际领域不断拓宽，即兴演讲也出现在人们生活的方方面面。如婚礼祝辞、迎送致辞、丧失悼念、聚会、演说、讨论、访问等，都需要人们临时做即兴演讲，或助兴，或助威，或联谊，或缅怀，等等，它成为人际交往中深受欢迎的形式。有研究表明，即兴演讲已成为未来演讲发展的一个重要趋势。但是即兴演讲具有动因的触发性、准备的临时性、时间的短暂性等特点，要求演讲者在极短的时间内迅速展开思维，找到话题，形成完整的腹稿，立即从容地表达出来，因此有一定难度，最见语言功底，一般人难以把握，可以说如果能把即兴演讲发挥得恰到好处，必能给人留下深刻的印象，令人刮目相看。那么即兴演讲为什么有那么大的魅力呢？我认为这与恰到好处用地运用修辞语言是密不可分的，尤其是即兴演讲中的变异修辞，更值得我们推敲、探究。
　　二、变异修辞的形成
　　变异（deviation）这一概念，最早由结构主义语言学派提出，最初指共时意义上语言的不同变化形式。西欧的布拉格学派将其运用于诗的创作，形成语言变异理论，其代表人物让麦卡罗夫斯基在《标准语和诗歌语言》一文中指出：只有违反标准语常规，并且只有系统地进行违反，人们才有可能利用语言写出诗来。〔2〕此观点说明了变异在语言运用中的重要性。另外，变异（variation）是社会语言学的一个术语，指的是因各种原因而产生的一种语言偏离常规运用的现象。社会语言学研究语言与社会的共变，其中最重要的内容之一就是语言的变异问题。社会语言学着重从宏观角度，从外部功能上研究语言变异，而变异修辞则从微观角度，从语言结构入手，研究共时的言语变异。变异修辞是相对规范性修辞而言的。陈望道先生在《修辞学发凡》中指出：形式方面的字义、字音、字形的利用，同那内容方面的体验性、具体性相结合，把语辞运用的可能性发扬张大了，往往可以造成超脱寻常文字、寻常文法以至寻常逻辑的新形式，而使语辞呈现出一种动人的魅力。〔3〕正式提出规范修辞和变异修辞的则是郑远汉先生，他明确定义：严格遵守汉语语音规范、词汇（包括语义）规范、语法规范及语体规范，在这个基础上的修辞活动就是规范性修辞，有意‘违背’上述规范的，为的是获得特殊的表达效果。这样的修辞活动就是变异性修辞。〔4〕给规范修辞和变异修辞作了定性分析。
　　三、变异修辞在即兴演讲中的运用
　　（一）利用语音因素的常规变异
　　语音因素的常规变异中最常用的就是谐音双关：利用语音因素产生的变异主要体现在谐音修辞上。谐音是通过读音的相似性而人为地赋于其新词义的一种方法，谐音双关是借谐音让一个词语同时关涉两种以上的意义，相互映衬而生情趣，内涵丰富。
　　例如：是95年一天深夜里，我们家的电话急速响起，我拿起电话一听，那端是我非常熟悉的声音，就是我们班最落后的同学，俞敏洪的声音，因为他的声音刚才你们听了，很有特点，散发着强大的‘雌性’，雌雄的‘雌’，而我的是磁铁的‘磁’。（俞敏洪、王强在琴岛学院演讲视频，例子中的我指王强）
　　又如：一位同学在某高校学生会竞聘时有这样一段开场白：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，我是2号选手，我的名字叫‘洪双喜’，却不是香烟‘红双喜’，请大家支持我。上两例都巧妙运用了语音双关，使语言诙谐幽默，收到了很好的效果。
　　（二）利用词汇因素的常规变异
　　词汇因素的常规变异主要有以下几种。
　　1。词形变异。词形变异是指在该词原有固定用法的基础上，为了特殊的需要临时拆分运用。比如在即兴演讲中为了达到幽默的效果会有这样的说法：形容一个女孩，会说小巧但不玲珑，形容一对情侣会说郎才但不女貌，等等，充分体现了即兴演讲的随意性、创造性。
　　2。抽换语素。抽换语素是根据表达的需要抽换现成语素中的某些语素，仿拟构成一个临时性的新词或新句子。例如：老俞说：回去，回去咱们一起做新东方。我说：新东方是个什么东西啊！老俞说：新东方不是东西，它是我辛辛苦苦拉扯大的一个学校。我大吃一惊，说：你还拉扯大一个学校？我说：老俞，你眼睛看着我，坦率告诉我你学校的规模到底有多小。按常理来说，和规模搭配的字是大，这里把本该用的词语大换成小，给人耳目一新的感觉。（俞敏洪、王强在琴岛学院演讲视频，例子中的我指王强）
　　3。曲解词义。刻意用偏离常规的方式造成词语的语义转移，让人听来荒诞离奇，令人喷饭；稍加品味，则觉得语妙智睿、发人深思。
　　例如：新东方副校长王强的演讲：当时俞敏洪是我们班的第一个留学生留在校外读书的学生。当时因为俞敏洪身染肺结核病，不得不休学一年，所以王强这样说。还有就是：俞敏洪是一个没有抽象能力的人，当然了，也不能说他完全没有抽象能力，他拿着鞭子抽打大象的能力还是有的。另有：老俞说：回去，回去咱们一起做新东方。我说：新东方是个什么东西啊！老俞说：新东方不是东西，它是我辛辛苦苦拉扯大的一个学校。我大吃一惊，说：你还拉扯大一个学校？紧接着说：老俞，你眼睛看着我，坦率告诉我你学校的规模到底有多小。为什么呢？因为十几年来在我心目中他哪能办学啊，他一直是学校办理的对象啊。在这里王强老师巧妙地有意对办学进行曲解，说成学校办理的对象不仅幽默诙谐，而且显出了王强老师博学多才，机制幽默。
　　又如：某单位举行演讲大会，一位演讲者伴着掌声走上讲台，不慎被话筒线绊倒了。台下的听众顿时发出了一片唏嘘声和倒掌声，气氛降到了零点。然而，她从容不迫地爬起来，走到话筒前，微笑着对听众说：同志们，我确实为大家的热情倾倒了谢谢！接着就开始了自己的演讲。顷刻间，全场响起一片欢呼声、叫好声。这位演讲者临场应变，根据当时的情景，赋予了倾倒这个词一个新的意义，不仅化解了当时的尴尬局面，而且赢得了热烈的掌声。
　　4。色彩变异。色彩变异是指由于语境的变化将褒义词贬用或贬义词褒用，以达到深化语意的作用。这类修辞和常规修辞中的讽刺、反语有点相似。比如想形容那个人形象不好会说其长得谦虚，谦虚本身是个褒义词，但在这里褒义贬用，此种用法在小品、网络词语中经常用到，但现在，词用法已渐渐被用到即兴演讲中，体现了即兴演讲的灵活性、创新性。
　　（三）利用语法因素的常规变异
　　词性变异指突破语法规则的限制，根据需要，在不同词性的词语之间互相运用。在即兴演讲中，为了表达的需要，演讲者会变换一些词的词性，以求达到预期效果，比如说：怎么说呢？这个女人已不能简简单单地用漂亮、大方、聪慧这些大众的词来形容了，我只能说一句话，她真的很女人。女人本身的词性是名词，在这个例子中的女人活用为形容词。这样的例子在即兴演讲中也颇为多见。除词性变异之外，语法因素常规变异中还有词语搭配变异、结构成分的位序变化、语法成分配置的变异等几种常用的形式。
　　即兴演讲不仅需要演讲者有很厚的语言功底，而且需要演讲者有很强的表达能力，况且其演讲的场合又是多种多样的，有时会随着当时情况的变化而变化，此时若用上各种各样的修辞手法，必将给你的演讲添彩，更重要的是能为你的魅力加分，而变异修辞的表达修饰能力极强，恰好能帮你做到这一点，可以毫不夸张地说，即兴演讲和变异修辞相得益彰。
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　　参考文献：〔2〕曾立英等。规范修辞和变异修辞论述评〔J〕。湖北三峡学报，1999。6。
　　〔3〕〔4〕郑远汉。规范性修辞与语言规范化〔J〕。修辞学习，1985，
　　（4）。