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正交试验在超薄钢结构防火防腐蚀涂料中的应用分析

  由于钢结构是一种节能环保型、能循环使用的建筑结构,且符合保护土地,节约能源和经济持续健康发展的要求,在建筑行业被广泛的应用。钢结构虽然具有以上很多优点,但在应用过程中,失稳、火灾和腐蚀三种潜在隐患便应用而生。工程师可通过力学设计计算解决失稳问题,但火灾和腐蚀具有不确定性,是钢结构建筑存在的潜在危害,发生的后果难以想象,危害不亚于失稳。如何将火灾和腐蚀危害降低,确保钢结构的长期安全性是一个履待重视的课题。口前涂层在钢构件和建筑行业对钢结构的保护被认为是最有效的。因此,研究出一种兼具防火和防腐蚀性能的涂料被应用在钢结构中,可有效的降低钢结构的不安全因素,具有很好的市场发展前景。本文着重探讨了防火体系中各组分对防火性能的影响,通过正交优化设计,以耐火极限和粘结强度为指标进行性能评价,确定了防火体系成分的最佳配比和用量,为研制钢结构防火防腐蚀涂料提供基础。
  1防火防腐蚀涂料体系组分的选用
  防火防腐蚀涂料配方的确定主要是对涂料核心组分的筛选,如基料树脂、膨胀剂、成炭剂、发泡剂、颜填料、溶剂及助剂等。基料树脂不仅决定着涂层与钢材的粘附性能,而且还影响着防火性能。在防火防腐蚀涂料的配方设计中,最主要的问题是合理选择基料和防火助剂的种类以及各组分比例四。本次试验主要采用膨胀型阻燃剂来配制超薄钢结构防火防腐蚀涂料。该阻燃体系由成炭催化剂(酸源)、炭化剂(碳源)、发泡剂(气源)组成。通常情况下,阻燃体系占到整个防火防腐蚀涂料质量的40% - 60%;催化剂能有效的促进涂层的热分解进程,如使涂层内含轻基的有机物脱水,建立隔热不易燃烧的炭质层,抑制大热量的碳氧化反应,本文采用聚磷酸钱作为催化剂。成炭剂是炭质层的骨架,在高温条件下形成三维空间结构不易燃泡沫炭化层的基础物质,本文采用价廉易得的季戊四醇作为成炭剂。发泡剂作为气源,遇热可产生不燃性气体,如氨、二氧化碳等,可使涂层迅速膨胀,促使涂层内形成蜂窝状海绵结构,三聚氰胺来源广泛,效果良好,可首选作为发泡剂。填料作为基体的主要成分,要提高涂料的机械性能、附着力、耐候性等理化性能,需加入填料来实现。溶剂可实现涂料的均匀分散、降低其粘稠度、利于涂覆。助剂在涂料中作为辅助成分,在实现某一性能中起决定性作用,它的加入可大大提高涂料的柔韧性、流平性、稳定性、防腐蚀等性能,如本配方中加入能起到防腐蚀作用的助剂聚磷酸铝。
  2涂料配方试验设计
  2. 1确定配方组成
  通过大量的单因素试验确定出经济有效的原料配方组成。
  2. 2正交试验设计
  由实验室前期得出的试验结果树脂含量占总量的20%30%左右时,聚磷酸钱含量在20%-24%时,季戊四醇的含量在10%-14%时,三聚氰胺的含量在12%-15%时,颜填料的含量在6%-10%,助剂的量为4. 0%-6. 0 %,防火防腐蚀性能良好。在其它成分使用量不变的情况下,通过适度改变炭化剂、催化剂和发泡剂的质量,分析得到阻燃体系三组分聚磷酸钱:三聚氰胺:季戊四醇=3:1:1的含量比是最佳的。这样得到试验结果,明显有其不足,为了全方位展现涂料中各个成分对防火防腐蚀性能的影响,笔者以阻燃体系的最佳配比为基础,建立四因素三水平试验,分析出各个成分的最佳含量组合。
  2. 3试验方案
  2. 3. 1涂料制备方法
  根据原材料的性能和其它因素确定其工艺流程为:
  基料树脂和溶剂搅拌溶解制成混合溶液,将催化剂、发泡剂、填料、和成炭剂混合进行混合分散,细度研磨达到100,然后加入到混合溶液中,并用均质分散机进行分散,通过过滤将颗粒度降到80 N以下,使涂料达到合适的粘度和稳定性密封静置24h。
  2. 3. 2试板备制
  在制好的钢板试件取规格为50mmx100mmx2mm的钢板,按超薄型钢结构涂料的施工要求,将制好的涂料分多次喷涂在钢板表面,喷涂次数不少于6次,达到规定的厚度,涂覆厚度不高于2.0mm,这个过程中要保证试板涂膜均匀平整。涂好的试板放在实验台上养护直到完全干燥待测。
  2.3.3耐火试验方法
  本试验采用自行设计的试板模拟燃烧装置,耐火极限依据试板背火面的温度所确定。将试板放置于座架上,涂层面朝下,直接与酒精喷灯的火焰外焰接触,试件背火面中央连接一热电偶,可通过仪表直接读出瞬时温度示数。在测试过程将装置至于空气流动性不大的地方,以防对测量数据产生影响,随着加热时间的变化,测量温度也逐渐上升,每2 min记录一次数据,以温度达到300 所需的时间来定义耐火极限。燃烧试验结束后,用游标卡尺多次测量受火面的厚度,并取平均值即为涂料的发泡厚度,可计算出膨胀倍数。
  2. 3. 4粘结强厦测定方法
  在本次试验中,粘结强度的测定是依据胶粘剂拉伸剪切强度测定方法进行,将预先制备好的试样如图2所示,两块试板通过中央约25 mm x 12. 5 mm面积的涂料粘接在一块,将试件两端安装在试验机上,并沿钢板平行方向施加力,加载速度维持在约150-200 N/min的速度,直到连接破坏,通过图表读出最大拉伸载荷,以多次试验剔除最大误差后的平均值表示,试验不少于5次。最后依据公式计算出粘结强度。
  3试验结果与分析讨论
  3. 1以耐火极限进行的正交试验性能评定
  从表3试验数据不难发现,该涂料的耐火时间和膨胀倍数的数值呈同一变化趋势回,因此,耐火时间可作为耐火极限的主要评价指标,在各因素极差分析中,A因素极差最大,认为对涂料耐火极限的整体影响最大。对于A, B, C和D四因素均值水平分析得到其最好水平依次为水平二、水平二、水平三和水平二;综合分析得到最佳防火性能组合。
  3. 2以粘结强度进行的正交试验性能评定
  从试验数据分析,认为因素A的极差最大,表明因素A是涂料粘结强度最大的影响因素,均值大小分析可知A, B,C和D四因素的最好水平依次为水平三、水平二、水平三和水平三。
  通过对防火体系试验数据综合分析表明,对于耐火极限而言,A和B因素对涂料影响较显著,且随其含量的增加,耐火极限的变化趋势为先增大后减小,且A和B都有影响最佳值。C, D的影响次之,且其含量有利于耐火性能的增长,但是C,D的量要和A与B的量协调一致后才能发挥较好的耐火性能。对于粘结强度而言,因素A对粘结强度的影响远大于B和C。
  基于上述成份组合的涂料不仅能够满足国家标准的要求,而且在一些主要性能方面与其它涂料相比有较大的优势。
  4结论
  (1)通过正交设计对试验进行了优化,并以耐火极限和粘结强度作为评价指标体系科学试验,分析出涂料中各个主要成份对性能的影响程度,得到本试验超薄钢结构防火防腐蚀涂料的最佳配方即基料树脂30 g,阻燃体系41 g,颜填料10 g,助剂5 g,溶剂16 g。
  (2)经防火性能及耐候性测试,本次涂料配方可实现的耐火极限约为92 min,效果十分优良,且具有较好的粘结强度和耐候防腐性。

流行音乐演唱的个性化表现随着当代经济社会的建设发展,社会大众的物质生活水平得到了显著的提升,在物质生活得到极大满足的基础上,社会大众对精神生活提出了更高的要求,在欣赏音乐艺术的过程中也开始追求音乐演唱风格音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析一运用音乐游戏的必要性与重要性不少著名的音乐学家都主张玩音乐教学法1。在小学生的成长阶段,游戏几乎是常伴其左右的。在游戏的过程中,小学生能够主浅谈小学音乐教学中的审美教育浅谈小学音乐教学中的审美教育音乐是小学阶段所有科目中非常重要的学科,本身的艺术特点决定了其在提高学生审美能力方面有着表现实践情感创造等性质。随着我国新课程改革的深入开展,要求小学音音乐教学中的节奏训练研究音乐教学中的节奏训练研究节奏是音乐中比较重要的组成部分,是音乐的脉搏,是音乐生命力的源泉,任何音乐都不可能脱离节奏而独自存在。在音乐课堂上,不管是唱歌音乐赏析,还是器乐演奏,都需要注重多元互动优化音乐课堂教学效果探究注重多元互动优化音乐课堂教学效果探究新课程标准强调在音乐教学过程中,要积极引导学生参与聆听演唱创编表演等实践活动。要注重追求多元互动的教学策略,打造动感快乐的音乐课堂。因此,音乐教试论音乐素养与美声演唱试论音乐素养与美声演唱音乐的鉴赏能力理解能力审美能力及对音乐知识掌握的程度等,就是音乐的素养,需要在理论层面思想艺术及知识层面都相应的达到一定的高度。想要有效的对音乐素养进行提升,提高学前专业学生音乐素养,提升音乐教学水平提高学前专业学生音乐素养,提升音乐教学水平音乐教育的魅力并不只是知识技能的传授,还有启迪勉励等效应。所以我们相信,后天的音乐教育不一定能使学生成为音乐特长生,但是只要经过正确引导,初中音乐互动教学的有效尝试初中音乐互动教学的有效尝试在初中音乐课堂上采用互动教学的方法实质上是教师根据课堂教学状况灵活有效地采取多种形式的教学方式进行引导开发学生音乐学习潜能的一个过程,使学生能够在教师积极让学生在音乐课堂上动起来让学生在音乐课堂上动起来(烟台黄务中学)从古至今,音乐以其独特的魅力和多样的表现形式,成为人们艺术生活中必不可少的组成部分。音乐家冼星海说过音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股谈音乐教学中的创新教育谈音乐教学中的创新教育创新教育将学生的潜能和学生发展放在核心位置,突出学生的主体地位。创新教育的目的就是充分激发学生的学习积极性主动性和创造性,创新教育能够使学生积极参与到教学活动试论新课程理念下高中学生音乐素养的培养策略试论新课程理念下高中学生音乐素养的培养策略普通高中音乐课程标准中做了这样的概括和阐述对于音乐的定位不应当仅仅局限在作为人类文化发展的象征或表现,而且应当充分认识到音乐的艺术性,就是
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