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农业生物质能发展规划(20072015)(一)新能源专业论文(1)

  前 言能源是人类赖以生存的物质基础,是国民经济的基本支撑。我国是能源消费大国,能源供应主要依靠煤炭、石油和天然气等化石能源,而化石能源资源的有限性及其开发利用过程对环境生态造成的巨大压力,严重制约着经济社会的可持续发展。
  在这种形势下,开发清洁的可再生能源已成为我国能源领域的一个紧迫课题。胡锦涛总书记指出:"加强可再生能源开发利用,是应对日益严重的能源和环境问题的必由之路,也是人类社会实现可持续发展的必由之路。
  "《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出,要"加快开发生物质能"。《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》提出,"以生物能源、生物基产品和生物质原料为主要内容的生物质产业,是拓展农业功能、促进资源利用的朝阳产业","启动农作物秸秆固化成型燃料试点项目","鼓励有条件的地方利用荒山、荒地等资源,发展生物质原料作物种植"。
  为积极贯彻落实党中央、国务院一系列有关发展农业生物质能的指示精神,依据《可再生能源法》,制定本规划。生物质是指通过光合作用而形成的各种有机体。
  生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,它以生物质为载体,直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,可转化为常规的固态、液态和气态燃料,替代煤炭,石油和天然气等化石燃料,可永续利用,具有环境友好和可再生双重属性,发展潜力巨大。
  一、我国发展农业生物质能产业的必要性
  (一)有利于拓展农业功能,促进区域经济发展和农民增收发展农业生物质能产业,突破传统农业的局限,利用农产品及其废弃物生产新型能源,拓展了农产品的原料用途和加工途径,为农业提供了一个产品附加值高和市场潜力无限的平台,有利于转变农业增长方式,发展循环经济,延伸农业产业链条,提高农业效益,拓展农村剩余劳动力转移空间,在促进区域经济发展、增加农民收入等方面大有可为。据专家测算,若充分利用我国现有生物质能资源,可以新增约3万亿元产值,提供约6000万个就业岗位。
  (二)有利于发挥农业对能源的支持作用,缓解能源供应紧张局面我国能源资源总量较为丰富,但人均占有量低,人均煤炭、石油和天然气储量仅为世界平均水平的56.3%、7.7%和7.1%。近年来,随着我国经济社会的快速发展,能源需求持续增长,供求矛盾日益突出,2005年一次能源生产总量为20.6亿吨标准煤,能源消费总量达到22.3亿吨标准煤;石油净进口量1.4亿吨,对外依存度超过40%。
  有关专家测算,如果充分利用我国目前的农业生物质能资源,可新增5亿吨左右标准煤,约占全国一次能源生产总量的24%。积极发展农业生物质能产业,对缓解化石能源供应紧张局面,优化能源结构,保障国家能源安全,建立稳定的能源供应体系具有重大意义。
  (三)有利于保护和改善生态环境,促进可持续发展我国是世界上第二大能源生产和消费国,化石能源造成的环境污染相当严重。如煤炭占能源消费总量的比例高达69%,煤烟型污染程度一直较高。
  同时,部分农村地区大量使用薪柴等作为生活燃料,森林植被破坏严重;大量畜禽粪便得不到及时有效处理,面源污染日益加剧。积极发展生物质能产业,可以有效替代高污染、高排放的化石能源,降低薪柴使用量,资源化利用畜禽粪便等农业废弃物,是推动节能减排的战略举措,是保护生态环境的重要途径,有利于建立资源节约型和环境友好型社会,促进人与自然和谐发展与经济社会的可持续发展。
  (四)有利于改善农民生产生活条件,扎实推进社会主义新农村建设我国农村经济社会发展水平较低,基础设施落后,环境卫生条件差,50%以上农户生活用能主要采用直接燃烧秸秆、薪柴等落后方式,同时大量人畜粪便得不到及时有效处理,导致了疾病的发生和疫病的传播,影响了广大农民群众的生活质量和身体健康。积极发展生物质能产业,增加农村清洁能源供应,可以逐步改变农村几千年来烟熏火燎的用能方式,提高农村能源利用效率,改善农村卫生状况和农民生产生活条件,是提高农民生活质量、

初中思想品德课教学论文巧用心理效应,进行有效提问在初中思想品德课教学中,有效的课堂提问不仅能调节教学进程,缓解课堂气氛,更能激起学生的学习兴趣,培养学生良好的思维品质,达到更好的教育教学效果。因此必须要关于重视作文的语教学的论文中学生的作文教学中,有一条合体的要求,就是指作文既要合文体,又要合语体。可是,对贯彻这一要求,作文教学的实际情况却是重文体而轻语体,甚至有的老师对语体还有些陌生。因此,有作文指导中关于激励机制中的乡镇财政改革运用论文随着社会主义现代化建设进程的加快,一系列改革活动得到大力开展,在这一过程中乡镇财政改革是重要的组成内容。在现如今的发展中,我国的乡镇发展进步飞快,由于加强乡镇财政改革,不仅能够让乡生物化学课中实施多媒体教学的意义论文生物化学是十分重要的基础医学课程,是生命科学中发展迅速的一门学科,由于医学生物化学是以提高人类健康水平预防诊断和治疗疾病为目的,内容抽象复杂知识点多,学生学习起来困难。大多数学生难语文教学中审美能力的培养论文一养成诵读习惯。加强审美体验诵读是语文教学的基本手段,通过课文诵读不仅能够加深学生对课文的理解,还能够让学生感受到文字语言的优美,进而延伸出审美认识。小学语文教材聚集了大量朗朗上口声乐教学中学生审美能力培养论文声乐教学在我国的教育体系中历史悠久,它具有陶冶人的心灵和节操的作用,能培养人对美的感受和认知。通俗上来说,一般人对声乐的理解就是唱歌和乐器,且认为那是艺术的体现,这就是对声乐的一种素描教学中审美意识的培养分析论文摘要素描是美术教学中的基础课程。在素描创作中,学生需要仔细地观察事物,掌握事物的基本规律和造型特点,才能把握描绘的重点和细节。审美能力同样是学好素描必不可少的能力,一幅优秀的素描作激发学生体育兴趣进行自主探究学习论文新课程改革十分强调要满足学生的实际需要和重视学生的情感体验,关注每个学生,使他们都能体验到学习和成功的乐趣。如何激发学生学习兴趣,进行自主探究学习,是深化教学改革的热门话题之一。传新课程背景下语文自主学习刍议教育论文自主学习是指学习主体有明显的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式,倡导自主学习主要是帮助学生提高学习的自觉性,找到适合自己的学习方式,养成良好的学习习惯。一对开发中学语文校本课程的反思论文关键词中学语文校本课程反思摘要校本课程开发已经成为当今世界基础教育课程改革的一种潮流,也是今后基础教育课程发展的一种基本取向。语文校本课程的开发可以弥补国家课程千人一面的局限,满足语言艺术在小学语文课堂教学的应用论文摘要小学语文是小学基础教学课程中重要的科目之一,其在内容上和运用的形式上都有着语言文化的特点。在新课程改革后,教师在教育实践中提出了语言艺术在小学语文课堂上的应用是十分重要的,是今
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