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弱电工程施工流程和规范

  摘要:建筑弱电与信息化系统施工的四个阶段和所要注意的工艺规范
  关键词:弱电工程 施工流程 规定
  (一)、施工流程
  施工过程可分为四个阶段:即施工准备、施工阶段、调试开通和竣工验收阶段。结合本公司的实际情况,制定本流程。
  一.施工准备
  1.学习掌握相关的规范和标准
  严格遵守建筑弱电安装工程施工及验收规范和所在地区的安装工艺标准及当地有关部门的各项规定。本项目应遵守的规定主要有:
  《有线电视系统工程技术规范》(GBJ50200-94)
  《通信光缆的一般要求》(GB/T7427-87)《建筑及建筑群综合布线系统工程设计规范》(CECS72-95)
  《商用建筑线缆标准》(EAI/TIA-568A)
  2.熟悉和审查图纸
  熟悉和审查图纸包括学习图纸,了解图纸设计意图,掌握设计内容和技术条件,会审图纸后形成纪要,由设计、建设、施工三方共同签字,作为施工图的补充技术文件。核对土建与安装图纸之间有无矛盾和错误,明确各专业之间的配合关系。
  3.施工工期的时间表
  详见施工进度计划表
  4.技术交底
  明确所承担施工任务的特点、技术质量要求、系统的划分、施工工艺、施工要点和注意事项等,做到心中有数,以利于有计划、有组织,多快好省的完成任务。二是对工程技术的具体要求、安全措施、施工程序、配制等。
  5.施工预算
  建筑安装工程预算,按不同的设计阶段编制的可以分为:设计概算、施工图预算、设计预算等。
  《安全防范工程费用概算编制办法》(GA/T70-94)由国家公安部发布作为公共安全行业标准在全国推行,参照执行。
  6.施工组织设计
  二.施工阶段
  配合土建工程及其他工程,注意和遵循其施工规律。
  1.预留孔洞和预埋管线与土建工程的配合
  在土建基础施工中,应做好接地工程引线孔、地坪中配管的过墙孔、电缆过墙保护管和进线管的预埋工作。
  2.线槽架的施工与土建工程的配合
  线槽架的安装施工,在土建工程基本结束以后,与其他管道(风管、给排水管)的安装同步进行,也可稍迟于管道安装一段时间,但必须解决好弱电线槽架与管道在空间位置上的合理安置和配合。
  3.管线施工与装饰工程的配合
  配线和穿线工作,在土建工程完全结束以后,与装饰工程同步进行,进度安排应避免装饰工程结束以后,造成穿线敷设的困难。
  4.各控制室布置与装饰工程的配合
  各控制室的装饰应与整体的装饰工程同步,弱电系统设备的定位、安装、接线端连接,应在装饰工程基本结束时开始。
  三.调试开通阶段
  先单体设备或部件调试,而后局部或区域调试,最后整体系统调试,具体调试按系统种类而定。
  四.竣工验收阶段
  本工程验收分为隐蔽工程、分项工程和竣工工程三项步骤进行
  1.隐蔽工程验收
  弱是安装中的线管预埋、直埋电缆、接地极等都有属隐蔽工程,这些工程在下道工序施工前,应由建设单位代表(或监理人员)进行隐蔽工程检查验收,并认真输好隐蔽工程验收手续,纳入技术档案。
  2.分项工程验收
  某阶段工程结束,或某一分项工程完工后,由建设单位会同设计单位进行分项验收;有些单项工程则由建设单位申报当地主管部门进行验收。
  3.竣工验收
  工程竣工验收是对整个工程建设项目的综合性检查验收。在工程正式验收前,由施工单位进行预验收,检查有关的技术资料、工程质量,发现问题及时解决好。再由建设单位会同设计单位和由建设单位申报当地主管部门进行验收。
  (二)、施工工艺
  在施工全过程中严格按照工程质量检验评定标准逐项检查操作质量,在工程完工后,对施工质量进行评定,并备好质量保证资料,保证交付使用的工程达到设计要求和满足使用功能。
  一、电气线路敷设
  A.一般规定
  1.电缆(线)敷设前,做外观及导通检查,并用直流500V兆欧表测量绝缘电阻,其电阻不小于5MΩ;当有特殊规定时,应符合其规定。
  2.线路按最短途径集中敷设,横平竖直、整齐美观、不宜交叉。
  3.线路不应敷设在易受机械损伤、有腐蚀性介质排放、潮湿以及有强磁场和强静电场干扰的区域;必要时采取相应保护或屏蔽措施。
  4。当线路周围温度超过65 时,采取隔热措施;位处有可能引起火灾的火源场所时,加防火措施。
  5.线路不宜平行敷设在高温工艺设备、管道的上方和具有腐蚀性液体介质的工艺设备、管道的下方。
  6.线路与绝热的工艺设备,管道绝热层表面之间的距离应大于200mm,与其他工艺设备、管道表面之间的距离应大于150mm。
  7.线路的终端接线处以及经过建筑物的伸缩缝和沉降逢处,应留有适当的余度。
  8.线路不应有中间接头,当无法避免时,应在分线箱或接线盒内接线,接头宜采用压接;当采用焊接时应用无腐蚀性的焊药。补偿导线宜采用压接。同轴电缆及高频电缆应采用专用接头。
  9.敷设路时,不宜在混凝土土梁、柱上凿安装孔。
  10.线路敷设完毕,应进行校线及编号,并按第一条的规定,测量绝缘电阻。
  11.测量线路绝缘时,必须将已连接上的设备及元件断开。
  B.电缆的敷设
  1.敷设电缆时的环境温度不应低于-7 。
  2.敷设电缆时应合理安排,不宜交叉;敷设时应防止电缆之间及电缆与其他硬物体之间的磨擦;固定时,
  松紧应适度。
  3.多芯电缆的弯曲半径,不应小于其外径的6倍。
  4.信号电缆(线)与电力电缆交叉时,宜成直角;当平行敷设时,其相互间的距离应符合设计规定。
  5.在同一线槽内的不同信号、不同电压等级的电缆,应分类布置;对于交流电源线路和连锁线路,应用隔板与无屏蔽的信号线路隔开敷设。
  6.电缆沿支架或在线槽内敷设时应在下列各处固定牢固:
  (1)电缆倾斜坡度超过45°或垂直排列时,在每一个支架上。
  (3)和补偿余度两侧以及保护管两端的第
  一、第二两个支架上。
  (4)引入仪表盘(箱)前300 400mm处。
  (5)引入接线盒及分线箱前150 300mm处。
  7.线槽垂直分层安装时,电缆应按下列规定顺序从上至下排列:
  仪表信号线路;
  安全连锁线路;
  交流和直流供电线路;
  8.明敷设的信号线路与具有强磁场和强电场的电气设备之间的净距离,宜大于1.5m;当采用屏蔽电缆或穿金属保护管以及在线槽内敷设时,宜大于0.8m。
  9.电缆在沟道内敷设时,应敷设在支架上或线槽内。当电缆进入建筑物后,电缆沟道与建筑物间应隔离密封。
  C.其他要求
  电线穿管前应清扫保护管,穿管时不应损伤导线。
  2.信号线路、供电线路、连锁线路以及有特殊要求的仪表信号线路,应分别采用各自的保护管。
  3.仪表盘(箱)内端子板两端的线路,均应按施工图纸编号。
  4.每一个接线端子上最多允许接两根芯线。
  5.导线与接线端子板、仪表、电气设备等连接时,应留有适当余度。
  二、电源设备的安装
  A.供电系统的安装
  1.弱电工程的供电设备应在安装前检查设备的外观和技术性能并符合下列规定:
  2.继电器、接触器和开关应动作灵活,接触紧密、无锈蚀、损坏。
  3.紧固件、接线端子应完好无损,且无污物和锈蚀。
  4.设备的附件齐全,性能符合安装使用说明书的规定。
  B.电源设备的安装
  1.设备的安装应牢固、整齐、美观,端子编号、用途标牌及其他标志,应完整无缺,书写正确清楚。
  2.固定设备时,应使设备受力均匀。
  3.仪表箱内安装的供电设备其裸露带电体相互间或其他裸露导电体之间的距离应不小于4mm。当无法满足时,相互间必须可靠绝缘。
  4.供电箱安装在混凝土墙上、柱或基础上时,宜采有膨胀螺栓固定,并应符合下列规定:
  (1)箱体中心距地面的高度宜为1.3~1.5m;
  (2)成排安装的供电箱,应排列整齐。
  5.UPS设备安装完毕,应检查其自动切换装置的可靠性,切换时间及切换电压值应符合设计规定。
  6.稳压器在使用前应检查其稳压特性,电压波动值应符合安装使用说明书的规定。
  7.整流器在使用前应检查其输出电压,电压值应符合安装前使用说明书的规定。
  8.供电设备的带电部分与金属壳间的绝缘电阻,500V兆欧表测量时,应不小于5MΩ。当安装使用说明书中有特殊规定时,应符合规定。
  9.供电系统送电前,系统内所有电源设备的开关均应处于“继”的位置,并应检查熔继器容量。
  三、弱电系统的接地
  A.一般规定
  1.弱电系统的接地,按用途分有保护性接地和功能性接地。保护性接地分为:防电击接地、防雷接地、防静电接地和防电蚀接地;功能性接地分为:工作接地、逻辑接地、屏蔽接地和信号接地。不同的接地有不同的要求,应按设计决定的接地施工。
  2.需要接地的弱电系统的接地装置应符合下列要求:
  (1)当配管采用镀锌电管时,除设计明确规定处,管子与管子、管子与金属盒子连接后不必跨接,但应遵守下述规定:2)管子间采用带有紧定螺钉的套管连接时,螺钉应拧紧;在振动的场所,紧定螺钉应有防松动措施。
  3)管子与盒子的连接不应采用塑料纳子,应采用导电的金属纳子。
  4)弱电管子内有PE线时,每只接线盒都应和PE线相连。
  (2)当配管采用镀锌电管,设计又规定管子间需要跨接时,应遵守下述规定:
  1)明敷配管不应采用熔焊跨接,应采用设计指定的专用接下来线卡子跨接。
  2)埋地或埋设于混凝土中的电管,不应用线卡跨接,可采取熔焊跨接。
  3)若管内穿有裸软PE铜线时,电管可不跨接。此PE线必须与它所经过的每一只接线盒相连。
  (3)配管采用黑铁管时,若设计不要求跨接,则不必跨接。若要求跨接时,黑铁管之间及黑铁管与接线盒之间可采用圆钢跨接,单面焊接,跨接长度不宜小于跨接圆钢直径的6倍;黑铁管与镀锌桥架之间跨接时,应在黑铁管端部焊一只铜螺栓,用不小于4mm的铜导线与镀锌桥架相连。
  (4)当强弱电都采用PVC管时,为避免干扰,弱电配管应尽量避免与强电配管平行敷设,若必须平行敷设,相隔距离宜大于0.5m。
  (5)当强弱电用线槽敷设时,强弱电线槽宜分开;当需要敷设在同一线槽时,强弱电之间应用金属隔板隔开。
  B.电信设备的接地
  1.为防止外界电压危害人身安全和对设备的损害,抑制电气干扰,保证通信设备正常工作,电信设备的以下部分均应接地:
  (1)直流电源、电信设备的机架、机壳;人站通信电缆的金属护套和屏蔽层。
  (2)交流配电屏、整流器屏等供电设备的外露导电部分 。
  (3)直流配电屏的外露部分 。
  (4)交直流两用电信设备的机架、机框内与机架、机框不绝缘的供电整流盘的外露导电部分。
  (5)电缆、架空线路及有关需要接地的部分,如放电器、避雷器、保护间隙等。
  2.当低压配电系统采取TN制式供电,电信设备若要求严格限制工频交流对其的干扰,且电信设备不易做到与站内各种金黄色属构件绝缘时,应采用TN-S制式;当对干扰要求不太严格时,可采用TN-C制式;当电信设备的泄漏电流在10mA及以上时,应采用TN-S制式。
  3.配电屏、整流器屏等外露导电部分,当加固装置将其与机架、机框在电气上已连通时,仍需与PE线或PEN线相连。
  4.当采取IT制式供电,电信设备的泄漏电流在10mA以上时,为了避免保护设备误动作,可采取双线圈变压器供电,其一次侧接入IT制式,二次侧若以TN制式供电,此时供电设备的接地与TN制式相同。
  5.电信设备的工作接地,一般要求单独设置,亦可与建筑物内变压器的工作接地共用一个接地装置。但必须通过绝缘的专用接地线与接地装置相连。C.电子设备的接地
  1.电子设备的信号接地、逻辑接地、功率接地、屏蔽接地和保护接地等,一般合用一个接地极,其接地电阻不大于4Ω;当电子设备的接地与工频交流接地、防雷接地合用一个接地极时,其接地电阻不大于1Ω。屏蔽接地如单独设置,则其接地电阻一般为30Ω。
  2.对抗干扰能力差的电子设备,其接地应和防雷接地分开,两者相互距离宜在20m以上,对抗干扰能力较强的电子设备,两者距离可酌情减少,但不宜超过5m。
  当电子设备接地和防雷接地采用共同接地装置时,为了避免雷击时遭受反击和保证设备的安全,应采用埋地铠装电缆供电。
  3.电缆屏蔽层必须接地,为避免产生干扰电流,对信号电缆和1MHZ及以下低频电缆应一点接地;对1MHZ以上电缆,为保证屏蔽层为地电位,应采取多点接地。
  4.为了避免环路电流、瞬时电流的影响,辐射式接地系统应采用一点接地;为消除各接地点的电位差,避免彼此之间产生干扰,环式接地系统应采用等电位连接;对混合式接地系统,在电子设备内部采用辐射式接地,在电子设备外部采用环式接地系统。6.电子设备的接地极宜采用地下水平敷设,做成耙形或星形。
  D.数据处理设备的接地
  1.数据处理设备的接地电阻一般为4Ω,当与交流工频接地和防雷接地合用时,接地电阻为1Ω。3.为了减少趋肤效应和通道阻抗,直流工作接地的引下线应采遥多芯铜导线,截面不宜小于35 mm2,当需要改善信号的工作条件时,宜采用多股铜绞线。
  4.直流工作接地与交流工作接地如不采用共同接地时,两者之间的电差不应超过0.5V,以免产生干扰。
  5.输入信号的电缆穿钢管敷设,或敷设在带金属盖板的金属桥架内,钢管及桥架均应接地。
  E.电声、电视系统的接地
  电声、电视系统的接地电阻一般为4Ω,工业电视系统如设备容量≤0.5kVA
  时,接地电阻可不大于10Ω。架设在建筑物顶部的天线金属底座必须与建筑物顶部的避雷网相连,构成避雷系统,通过至少在不同方向的两根引下线或建筑物内的主钢筋进行接地。
  为避免由于接地电位差造成交流杂散波的干扰,闭路电视和工业电视必须采用一点接地。
  电视系统的传输电缆穿金属管敷设时,金属管要接地,用以防止干扰。
  F.接地极和接地线的安装
  1.强弱电采用联合接地极时,接地电阻必须小于1Ω。
  2.采用联合接地极时,弱电接地引出线和强电接地引出线不能从同一点引出,两者要相距3m以上。
  3.对于抗干扰要求高的设备,例如电脑、消防控制室的接地干线应用截面积不小于25 mm2绝缘铜导线两根或固定在绝缘子上的接地排,避免和强电接地线相通
  四、综合布线系统
  A.施工前的环境检查
  在安装工程开始以前应对交接间、设备间的建筑和环境条件进行检查,具备下列条件方可开工:
  1.交接间间、设备间、工作区土建工程已全部竣工。房屋地面平整、光洁,门的高度和宽度应不妨碍设备和器材的搬运、门锁和钥匙齐全。
  2.房屋预留地槽、暗孔、孔洞的位置、数量、尺寸均应符合设计要求。
  3.对设备间铺设活动地板应专门检查,地板板块铺设严密坚固,每平方米水平允许偏差不应大于2mm,地板支柱牢固,活动地板防静电措施的接地应符合设计和产品说明书要求。
  4.交接间、设备间应提供可靠的施工电源和接地装置。
  5.交接间、设备间的面积,环境温、湿度均应符合设计要求和相关规定。
  B.施工前的器材检验
  1.器材检验一般要求
  (1)施工前,施工单位应对工程所用线缆器材规格、程式、数量、质量进行检查,无出厂检验证明材料者或与设计不符不得在工程中使用。
  (2)经检验的器材应做好记录,对不合格证的器件应单独存放,以备核查与处理。
  2.型材、管材与铁件的检验要求:
  (1)各种型材的材质、规格、型号应符合设计文件的规定,表面应光滑、平整、不得变形、断裂。
  (2)管材采用钢管、硬聚氯乙烯管、玻璃钢管时,其管身就光滑无伤痕、管孔无变形,孔径、壁厚应符合设计要求。
  (3)管道采用水泥管块时,应符合邮电部《通信管道工程施工及验收技术规范》(YDJ39-90)中相关规定。
  (4)各种铁件的材质、规格均应符合质量标准,不得有歪斜、扭曲、飞刺、断裂或破损。
  (5)铁件的表面处理和镀层均应完整、表面光洁、无脱落、气泡等缺陷。
  3.线缆的检验要求:
  (1)工程使用的对绞电缆和光缆规格、程式、形式应符合设计的规定和合同要求。
  (2)电缆所附标志、标签内容应齐全、清晰。
  (3)电缆外护套须完整无损,电缆应附有出厂质量检验合格证。如用户要求,应附有本批量电缆的电气性能检验报告。
  (4)电缆的电气性能应从本批量电缆的任意三盘中截出100m长度进行抽样测试。
  (5)剥开缆线头,有A、B端要求的要识别端别,在缆线外端应标出类别和序号。
  (6)光缆开盘后应先检查光缆外表有无损伤,光缆端头封装是否良好。1)衰减测试:宜采用光时域反射仪(OTDR)进行测试。测试结果如超出标准或与出厂测试数值差异太大,应用光功率测试,并加以比较,断定是测试误差还是光纤本身衰减过大。
  2)长度测试:要求对每根光纤进行测试,测试结果应一致。如果在同一盘光缆中,光纤长度差异较大,则应从另一端进行测试或做通光检查,以判定是否有断纤现象存在。
  (8)光纤调度软线(光跳线)检验应符合下列规定:
  1)光纤调度软线应具有经过防火处理的光纤保护包皮,两端的活动连接器(活接头)端面应装配有合适的保护盖帽;
  2)每根光纤调度软线中光纤的类型 应有明显的标记,选用应符合设计要求。
  4.接插件的检验要求:
  (1)接线排和信息插座及其他接插件的塑料材质应具有阻燃性。
  (2)保安接线排的保安单元过压、过流保护各项指标应符合邮电部有关规定。
  (3)光纤插座的连接器使用型号和数量、位置与设计相符。
  (4)光纤插座面板应有发射(TX)和接收(RX)明显标志。
  5.配线设备的使用应符合下列规定:
  (1)电缆交接设备的型号、规格应符合设计要求:
  (2)光、电缆交接设备的编排及标志名称应与设计相符。各类标志名称应统一,标志位置正确,清晰。
  6.有关对绞电缆电气性能、机械特性、光缆传输性能及接插件的具体技术指标和要求,应符合设计规范。

浅谈小学数学教学数学课程标准指出数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学人人都获得必要的数学不同的人在数学上得到不同的发展。学生是学习的主体,所有新知识只有通过学生自身的再创造活动,才能纳入浅议农村小学数学后进生成因及转化对策后进生是指一个班级中学习态度差习惯差学习成绩暂时落后的学生。对于每一门学科每一个班级而言,后进生都是普遍存在的群体。在农村小学数学的教学中,由于数学学科本身具有较强的科学性和抽象性数学史让数学课更精彩法国数学家亨利庞加莱曾说如果我们想要预知数学的未来,最合适的途径是研究这门科学的历史和现状。数学史不仅可以给出一种确定的数学知识,还可以给出相应知识的创造过程。对创造过程的了解,可由小学数学植树问题引发的思考摘要数学是一门应用性较强的学科,它可在学生的实际生活当中得到普遍应用,实用性较强。在此阐述了在小学数学植树问题教学过程当中,将教材理论知识与学生实际生活紧密结合,帮助学生建立与生活浅析小学数学的数学思想教学摘要数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为数学思想方法。而小学数学教材是数如何在小学数学中渗透德育摘要作为小学教育的核心模块内容,德育不仅是思想品德教育的任务,同时也是各科教学要完成的任务。因此,为了积极响应新课程改革的号召以及达到我国教育方针的要求,需要积极讨论如何在小学数学动手能力培养的小学数学教学反思探析摘要动手能力的培养是小学数学教学中较为重要的部分,动手能力是对教学的实践,引起了人们广泛的关注。数学的学习对于小学生来说有一定的难度,其抽象性与逻辑性都比较强,对学生教学能力的培养数学审题能力培养在小学数学中的应用摘要在小学高年级数学的学习过程中,审题是作为直接影响学生解题能力与解题思路的核心环节。良好的审题能力能够帮助学生更快的获取题目信息,进而准确的分析题目,最后顺利解答。以达到有效快速小学数学教学设计的有效性研究摘要数学是学科学习中的重点科目,具有抽象性应用性和复杂的逻辑思维性。小学数学学习内容相对简单,知识设计主要侧重于培养学生们的基础思维能力,掌握基本的数学计算方法。在此基础上,我们更自主探究模式下的小学数学教学策略小学数学是一门理论与实践相结合的学科,特别注重学生的自主学习能力和自主探究能力,教师要制订合理的教学方案,配合新的小学数学教学理念,了解学生的学习进度,才能构造高效的小学数学课堂,超市型数学教学新模式的特点与步骤摘要本文分析传统课堂教学存在的问题及几种课堂改革模式,阐明快乐课堂超市型教学模式的特点和超市型数学课堂教学模式的五个流程,以例讲解超市型数学课堂教学模式。关键词高中数学教学新模式超
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