莫言获诺贝尔奖的后殖民主义色彩的研究
后殖民主义是20世纪70年代兴起于西方学术界的一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮,它主要是一种着眼于宗主国和前殖民地之间关系的话语。后殖民理论的兴起,有其深刻的理论基础。一般来说,前意共领导人葛兰西的文化霸权理论与法侬的民族文化理论对于后殖民主义的产生和发展都起到了巨大的促进作用。而法国哲学家福柯的话语与权力理论则是后殖民主义理论的核心话题话语与权力不仅在宗主国与殖民地之间表现的尤为突出,而它对于男性与女性之间的地位关系也很有表现力。因为后殖民主义和女性主义都关注的是对于在统治结构中被边缘化的他者的研究,自觉维护他们的利益;都以颠覆性别的、文化的、种族的等级秩序为己任,并利用后结构主义来否定男权主义与殖民主义的共同基础二元对立的思维方式。
2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。中国和诺贝尔文学奖实现了零距离接触。这一接触弥补了中国无缘世界最高文学奖的遗憾。
莫言获得诺贝尔文学奖为当代文学提供了新的信心,这毕竟是对作家世界性的承认方式之一。一个本土的中国作家得奖对中国的作家是一个极大的鼓励。其获奖的特殊意义还在于,他并没有表现出一种脱离中国社会和体制才能创作的特定形象,而是在现实条件下,书写出他所能达到的最好的文学,一定意义上展示了当代中国文学的气象。另外,莫言获奖还印证了中国随着经济的快速发展,国际地位有了一定的提高,话语权有所提升。同时也是汉语文学凭借着自己的艺术水准和文化承载力获得世界承认的一个重要标志,能够把世界目光引向中国作家,成就了中国文学和世界文学进行密切交流的契机。
新世纪以来,中国的经济有了突飞猛进的增长,政治地位、文化地位也得到了提高。同时,中国文学也进入了一个成熟阶段。萨义德在20世纪70年代出版的《东方主义》就指出西方话语体系里这种以东方学形成出现的东方主义,背后的支撑是西方权力,通过建立东方主义以达到殖民扩张的文化霸权。这种文化霸权不是以强迫性的军事征服为手段,而是以渗透使被征服者自愿接受的一种战略。换言之,建立在政治、文化甚至宗教基础之上的东西关系的本质是一种强弱关系。这也正是福柯所指出的那样,知识和权力的这种天然结合,即文化霸权的基础。所谓话语权,通俗来说就是在世界秩序中国所说的话占不占分量,有没有支持,能不能对国际重大事项产生实质性的影响以保护本国本民族的合法利益。世界话语权是建立在国家实力基础之上的,不仅包括经济和政治实力,也包括文化、制度等软实力。在改革开放以前,由于经济技术落后,中国在世界的话语权不大。随着中国综合国力的提升,中国在世界各国的话语权也有所提升。中国作协副主席何建明在莫言获奖的第一时间接受了新华设计者的采访时表示这不只是对莫言文学创作成就的肯定,也是对一百多年来一代代中国作家的肯定。这从一个侧而反映了中国的强大,以及世界影响力的提升。文学是一个国家和民族文化原创的重要组成部分,中国作家获得诺贝尔文学奖,在肯定我国有一定的经济地位的同时,也让人重新思考并自信于我们国家和民族的文化创造力,这对中国文化建设,有着非常积极的意义。
但是对于莫言获诺贝尔文学奖的众多评论中,有人认为莫言获奖是深受西方魔幻现实主义的影响,因为魔幻现实主义是上世纪中期在拉丁关洲兴盛起来的一种文学流派。并且这一影响在他获诺贝尔奖中占有一定的分量。如此定论的话,那么莫言获奖的这一事实就深深陷入了西方殖民主义的误区。在萨义德看来,作为文化霸权的表现形式的东方学,其产生的思想基础是西优东劣,是中心与边缘的对立。正是这种根深蒂固的二元对立观念,使得西方学者戴着有色眼镜看东方,把东方的成就归功于西方。萨义德认为,自古至今,西方对东方的描绘,无论是在学术著作中,还是在文艺作品里,都严重地歪曲了其描述的对象。事实上,就文学性而言,每一个成功的作家都有自己创作的独特性,而不仅仅是纯粹的模仿。对历史、时代、社会,对人的普遍的生存状况的洞察和深刻理解;对于叙述艺术的不断创新,创制了具有先锋性和挑战性的写作范式,颠覆小说传统的叙事模式,推进当代小说叙事的探索和开掘;对于地域文化、民族文化、民间文化的开掘,将自己的创作浸泡于民间色彩和中国民族传统。这些,应该是莫言获得诺贝尔文学奖的重要原因。另外,莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事,将现实和幻想,将历史和社会结合在一起,他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。这应该是他获得诺贝尔文学奖的另一个重要原因。
所以,莫言获奖的这一事实,不能以盛行于拉丁关洲的魔幻现实主义而定论,更不能戴着有色眼镜来审视中国文化和这一事实。莫言获奖是中国文化实力的提升和中华文明国际影响力的表现,是中国文学成就而向世界的一个展示,它给中国文化的发展起到了一定的促进作用。
20世纪70年代末以来,随着西方马克思主义、后殖民主义、新历史主义等理论的盛行,诺贝尔文学奖的评价标准开始更多关注文学中的阶级、种族、性别、殖民、文化等现实问题,呈现出一种多元化的审关标准。同时,后殖民主义的理论中的文化话语权和性别话语权,两者也有着一种密切的亲和力,都是对特定压迫的反抗。这里的西方和女权主义中的男性是完全等同的,他们都代表着一种优越和权力。在莫言的文学作品中,他在各个领域全方位地推翻男尊女卑的性别定型论,肯定妇女经验的正确性,去除了社会中普遍存在的看待女性的有色眼镜,也是对后殖民主义中的性别话语权的解构,对传统中的男权社会具有文化上和政治上的颠覆意义。
综观莫言的作品,他对女性很少持批判态度,乡村的苦痛、压抑、沉郁和悲壮,赋予了乡村一种特别的生存诗意。在莫言长长的女性画廊的尽头,赫然屹立着敢于担当的乡村女性形象,通过展示敢于承担苦难的女性形象的耐心和韧性,莫言凸显了自己的女性观:女人是建设者,男人是破坏者;男人是女人的支撑,给予力量;男人总在拼杀,留下烂摊子总是让女人收拾《蛙》这部作品,对计划生育进行了反思,诉说了女性灵与肉所承受的双重负压。姑姑万心有着女人的肉身,但却是铁人,忍辱负重的承载着历史、国家给自己的使命。从灵魂背负的痛楚来说,姑姑万心钢铁般的自尊和意志、强烈的阶级观念与不容置疑的使命感,使她的种种表现都超越了女性,表现了莫言对女性主权地位的肯定。莫言也曾说他是一个女权性主义者,他感觉女人比男人更伟大《丰乳肥臀》中含辛茹苦养育了9个儿女并再帮助孩子养育儿女,经历了无数饥谨、战乱的坚强勇敢的母亲上官鲁氏《欢乐》中为高考落榜的儿子筹措复读的学费,不惜颜而到县城乞讨的感人至深的母亲,这些坚强伟大、忍辱负重的母亲们,成就了作家的大地之母传奇。莫言这些作品中的女性形象极大地否定了男性话语权,促进了女性的个性解放。封建的男权道德要求女性必须泯灭自我的主体性,被动地接受男人的挑选,温顺地服从男人的安排,女性若勇敢大胆地主动追求幸福爱情,就会被封建道德家们界定为不守妇德,违背传统,被贴上不贞洁、不自爱、不自重的标签。《红蝗》中的四老妈处于生命本能而与锅铁匠的偷奸,四老爷与红衣媳妇的偷奸,两者的本质实际上是一回事,但是掌握话语权的男权文化却只把四老妈归入淫荡祸害之列,让她为生命的本能欲望承受道德的鄙视,同样也犯了欲望之戒的四老爷,不仅没有受到惩罚,反而成为男权道德要保护的受害者。莫言以无限的同情、生动的笔墨描摹了那些被动的女性。
当然,如何用精神上解放妇女的现代文化观念关照女性的精神解放,真正把女性从第二性的附属性生存中拯救出来,赋予女性与男性真正同等的话语权和主体性地位,在性别意识领域实现人性现代化,不单单是几个作家摇旗呐喊就可以办到的,这需要全世界人的长期共同努力。
谈中小学音乐教育中的审美教育毕业论文摘要审美教育是中小学音乐的核心部分,它培养学生对美好音乐的热爱,帮助他们树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,并能起到启迪智慧,净化心灵,陶冶情操等作用。然而,我国当前
如何在中学音乐教育中实施情感教育毕业论文摘要我们以往传统的音乐课程观由于过分强调技能而忽视了情感态度在音乐教学中的作用,使生动活泼形式多样的教学活动挤身于狭窄单调的框框中。缺乏情感内涵充满理性的课程设计,使大部分
试论音乐通感在音乐欣赏中的运用毕业论文摘要音乐欣赏是人们日常生活中不可缺少的精神食粮,在学校音乐教学活动中,音乐欣赏是培养学生审美情趣审美意识审美能力最有力的手段,它综合了1切文化生活情感等方面的因素,作用于人
高师音乐教育专业学生学习定位的思考毕业论文摘要随着我国教育事业的飞速发展,音乐教育也取得了前所未有的成就,为我国音乐文化的普及起到了很大的作用。然而在发展的同时,它也出现了1些问题。笔者讨论的是有关高师音乐教育专业
乌苏里江畔的赫哲族上世纪50年代,歌唱家郭颂的一首乌苏里船歌,高亢僚亮,把人们带入了赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满仓的美丽境界。歌里唱的赫哲人,指的就是作为中国五小民族之一的赫哲族。他们主要分布在黑
走马转角的土家风情探讨每个民族都有独具韵味的文化,土家族也不例外。这个山沟沟里少数民族,自然也有着他们的风情。关于土家族的历史众说纷纭,有人说是巴人后裔亦有学说认为是古代从贵州迁入湘西的乌蛮的一部甚至说
续修军事志应着力把握的几个问题探讨军事志第二轮编修,经过十多年磨砺,不仅锻造了严谨求实甘于奉献的修志精神,也取得丰硕的理论制度和实践成果。总结第二轮修志成功经验和存在的不足,围绕新时期人民军队强军目标,把第三轮续修
近代乡村财产继承习俗与南北方宗族社会摘要本文主要利用民国期间全国性调查资料,对南北方乡村财产继承习俗作比较分析。本文认为,近代南北方乡村财产继承习俗反映了以宗祧继嗣为基础的宗族社会财产继承制度特点,但中国乡村财产继承
从寒食节的兴衰看官方与民间合力对习俗的影响寒食春过半,花浓鸟复娇。从来禁火日,会接清明朝。斗敌鸡殊胜,争球马绝调。睛空数云点,香树百风摇。改木迎新燧,封田表旧烧。皇情爱嘉节,传曲与箫韶。(1)这是唐代诗人张说的一首诗。诗所
买地券习俗与地域风水信仰福建的案例内容提要本文根据福建地区的考古资料历史文献以及田野调查,分析了延续至今的买地券(阴契与阳契)习俗与风水信仰的密切关系。买地券习俗是古代祭祖祀神和事鬼等祭祀传统的典型文化遗存,体现了
侗族丧葬习俗的宗教文化内涵探析摘要文章以黔东南侗族地区为考察对象,通过对该地区丧葬仪式的描述和文化解释,从宗教学和社会学的视角对该地区的丧葬习俗进行简要分析,归结出侗族丧葬习俗所蕴涵的宗教文化意义。关键词侗族丧
论中国当代油画语言的绘画性在注重强调艺术观念性的当代艺术中,许多艺术家往往殚精竭虑寻找艺术创作的图式或者是符号,而忽视了油画语言的绘画性,然而,在中国当代油画创作中,依然有许多艺术家在作品中强调着艺术的精神
网络符号与中国手语的异同摘要文章通过对网络符号和中国手语的比较分析,发现两者在形成特点及原因方面有许多相似之处,如都运用了象形会意法创造符号,都是形象思维的结果等,进而预测了两者的发展方向。关键词网络符号
浅谈幼儿语言表达能力的培养摘要在生命发展过程中,语言教育占有特殊地位。蒙特梭利认为语言是出生后从环境中得来的,婴幼儿时期是语言发展的敏感期。在这一时期,如果成人能让孩子处在良好的语言环境之中,孩子便可以悠游
网络流行语对主流文化的僭越与消融摘要自1995年互联网正式登陆中国,网络传播经过十几年的发展,已经成为人们获取信息和进行交流的重要平台。网络传播在给人们提供生活便利的同时,也带来了许多备受争议的话题,网络流行语便
浅谈古代汉语同义词浅谈古代汉语同义词古代汉语同义词的研究起步相对较晚,从上世纪60年代开始,以王力先生古代汉语为主要代表,进入上世纪8090年代许多学者开始对同义词作为重点研究,以王征白先生古汉语同
浅谈汉语国际化对高等教育国际化的助推作用一汉语国际化及高等教育国际化的研究现状高等教育国际化是一种包含有各种各样具体活动的一种发展趋势,其目的在于提供一种真正融入全球意识环境中的教育体验。它主要包括三个方面的内容一是课程
集体备课,突破汉语文中的识字教学在藏区小学汉语文教学中,识字教学是重点,汉字的积累没有达到一定数量,学生进行阅读与写作就相当困难。藏区学生接触汉语的时间较晚,没有一个良好的汉语言环境,加之藏语对汉语的干扰,汉语的
集体备课,突破藏区汉语文教学在藏区小学教学中,汉语文教学既是小学语文教学的重点,也是教学的难点。说它是重点,是因为语文是学习其他学科的工具说它是难点,是因为学习语言是一个漫长的过程。阅读与写作是综合考察运用语
学生是重要的语文课程资源研究摘要课程资源的开发与利用,已经成为我国新一轮基础教育课程改革的一个重要的课题。就语文课程来说,有效开发和利用课程资源尤为重要。在开发语文课程资源时,教师绝不可忽视学生这个宝贵的课程
流行音乐与大学生校园文化生活毕业论文摘要流行音乐是1种特殊音乐形式,它的节奏明快富有动感旋律优美容易记忆内容通俗易懂具有时代感。在大学生校园文化生活当中流行音乐已经被大学生所青睐。它的存在很大程度上影响了大学
让学生展开音乐想象的翅膀毕业论文摘自人教社音乐想象是1种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的1座桥梁。人们在欣赏演奏或演唱音乐作品时,往往通过音乐想象来重新塑造音乐中的ldquo形象rdquo,从而理