巴基斯坦激进组织一名前司令近日披露，巴基斯坦军方30年来培植各种类型的激进组织，通过它们来对付邻国和驻阿富汗美军。
　　曾接受巴基斯坦军方支持长达15年的这位前司令说，激进组织如ldquo；虔诚军rdquo；、ldquo；圣战者运动rdquo；和ldquo；真主圣战运动rdquo；由宗教领袖ldquo；毛拉rdquo；领导，巴基斯坦军方负责提供训练、战略策划和庇护，至今仍然是这样。
　　不过，据这位不愿透露姓名的前司令说，巴国军方和情报部门始终没有放弃这个策略，继续利用这些组织在克什米尔地区制造动乱，以及在阿富汗境内打击美军和北约部队。他说：ldquo；一些宗教领袖和退休的将军在从事这类活动。rdquo；他列举了前情报局长和一些将军的名字后说：ldquo；这些人至今仍然在发挥很大的作用。rdquo；
　　他说，前情报官阿巴西少将是最支持激进组织的人之一。阿巴西曾策划了1995年反对贝娜姬政府的政变。
　　这名前司令说，他曾数次见到阿巴西，一次是在2001年年末在塔利班和巴国军方领导人的会议上。约60人出席了会议，其中有巴国军方将领和塔利班驻巴大使，此外还有巴方主要情报机构的退休官员。他们策划如何对付驻阿美军。他们将阿富汗分成几个活动区，商讨如何ldquo；绊倒rdquo；美国。
　　他说，巴基斯坦军方仍然支持阿富汗塔利班，打击在阿富汗的美军和北约部队。巴基斯坦情报机构继续支持其他一些激进组织，其中包括反对巴国政府的组织。他们希望把这些组织作为对付其主要竞争对手印度的工具。巴国军方在激进组织中，使用分而治之的战略，以削弱和控制它们。
　　他认为，巴国官方可以轻而易举地将臭名昭著的巴基斯坦塔利班领导人马哈苏德击毙，但是他们不会这样做。ldquo；政府不想永久消灭他们。军方已习惯于利用这些代理人。rdquo；
　　他还谈到，由于巴军方对这些激进分子不当回事，因此，其中许多人已转向反对他们，不愿再被当作工具。ldquo；巴基斯坦人把他们当作一张纸巾，用完就扔了。以我为例，我接受过很好的训练，在我的生命中，除了战斗和复仇外别无选择。rdquo；

关于发挥综合档案馆社会功能的思考论文由于档案馆本身的性质和任务，决定了它具有广泛的社会功能即它不仅有保存和积累国家档案财富的功能，还有向社会传播档案信息承担宣传教育，为社会的经济政治科学文化等各方面服务的功能。为社会转变语文备课观念提升教学设计能力的教学论文观念是行为的指挥棒。只有转变备课观念，才能做到效备课。对语文备课要做到以下几个转变一转变备课等于备教案的观念什么是备课？备课就是泛指为教学而做的一切准备活动。而在教学实践中，备课往城市给排水建设对其水资源发展的影响论文一城市给排水建设对其水资源发展的重要性分析（一）科学的给排水建设能够有效地形成节约用水系统水资源日益减少使我们所面临的严峻现实，而如何最大程度地利用水资源就成为我们在资源有限的基础青少年科技大赛小论文青少年科技创新大赛有效地培养学生能力。小编为大家整理的青少年科技大赛小论文，希望大家喜欢。摘要体验创新成长为主题的青少年科技创新大赛，有助于培养学生的创新思维，提升他们的动手操作技大数据信息化管理教学模式论文一天时地利人和促进教育信息化的快速发展1。准确把握时代发展的要求是推进信息化成功的前提国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）强调指出信息技术对教育发展具有革命性影响大学生创业创新教育培养机制探讨论文2014年，全国高校毕业生为727万人，2015年为749万人，2016年为765万人，高校毕业生人数逐年增多。面对如此令人震惊的数据，就业形势已经日趋严峻，并且已经成为国家机关和毕业论文致谢结尾导语写到致谢，已是毕业论文最后一部分光景了，这时候的我们，终于可以放松下被正文折磨的体无完肤的心神，对自己几年的大学生活和科研做一个梳理和小结。记忆中的人与事，就这般涌上心头。接下关于虚拟现实技术在工业设计人才培养的应用论文摘要文章通过分析虚拟现实技术的特性和工业设计专业的教学特点，从人才培养的教学模式和教学手段的创新方面入手，提出虚拟现实技术应用于工业设计专业教学和人才培养的可行性和模式，旨在将具有关于马尔库塞思想的理论基础论文3000字论文关键词马尔库塞理论基础文化批判论文摘要马尔库塞作为西方著名的批判学者，以马克思的异化理论为基础，以卢卡奇的物化理论为蓝本，秉承海德格尔的人本主义，并从弗洛伊德的精神分析学中汲取论企业财务分析存在的十大问题管理论文摘要因企业运行环境变化快，需求目标导向和分析方法的多元化以及多部门多层次人员参与等因素，导致有些企业存在不重视财务分析，财务分析找不准需求定位不清不指导未来找不到标杆进行比较不考虑实验教学病理生理学的论文1紧密联系实验教学的病理生理学教学的可行性与必要性病理生理学教学着重介绍疾病的发生机制，且紧密联系基础医学知识，学生容易感到枯燥乏味抽象而难以理解，造成学生对病理生理学的理论学习失