论文关键词：双语教学，价值 为了培养具有国际交流与竞争能力的人才，双语教学已经成为高校的热点话题，关于双语教学的理论也在不同深度的探讨中不断科学与完善，实践层面更是愈演愈烈。双语教学实践比较成功的一个案例是天津南开中学＂双语、双文、双能＂的教学模式。＂双语教学势必有利于学生掌握两种语言；有利于学生理解、吸纳除本民族文化之外的其他发展国家的文化；有利于学生形成可用两种语言、文字进行思维，增加适应不同民族、国家要求的能力。因而 双语教学有利于使受教育者形成‘双语、双文、双能’的素养。＂(康岫岩：2002)不仅提出了明确的教育教学目的，同时也为双语教学描绘了美好蓝图。可对于各地开设＂双语实验小学＂、＂双语幼儿园＂的热情不减，英语教育投入已高占教育经费的40%，各类英语等级考试 大行其道毕业论文开题报告英文论文翻译，普通话水平测试 却低调施行于部分院校或特殊领域，这些现象能否算做正常，再强化下去，双语教学究竟是培养人才，还是在扭曲人才。当我们的脚步越走越快，行程越走越远时，是否应该停下来想想，我们的目的地到底在哪，我们的行为是否已经偏离了我们的初衷免费论文中国学术期刊网。 一、国家法律法规体现了双语教学的地位和使命 首先，＂双语教学＂简单理解是指教师在教学过程中使用两种语言（我国目前主要是指汉语和英语)作为媒介的教学。其主要特征是，第二语言或外语是教学的语言和手段，一般同时用母语和第二语言两种语言进行教学，也有完全用第二语言教学。2001年8月教育部颁发的《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》提出了＂本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，以及为适应我国加WTO后需要的金融、法律等专业，更要先行一步，力争三年内毕业论文开题报告英文论文翻译，外语教学课程达到所开课程的.5%-10%＂。 《意见》指出了双语教学的重要性，可是除了个别领域有硬性指标外，基本是一种提倡鼓励的态度。同样的，＂2000年颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定国家的通用语言是普通话，‘国家推广普通话’＂，‘学校及其他教育机构’用‘普通话’作为‘ 基本的教育教学用语’＂。这就明确了汉语普通话在教育教学的基础性位置，是最应该也是最有必要得到推广和重视的。虽然在2005年1月、2007年1月、2007年2月 和2007年8月，教育部多次发文鼓励和推动双语教学的开展，但汉语普通话的主体性地位是始终保持的，我们应该在推动双语教学的同时应该清醒认识到汉语普通话的第一位。双语教学的目的不是推广英语，挤压普通话。 二、双语教学要＂以人为本＂ 双语教学确实能造就学贯中西、双语双能的复合型人才，他们的优势将在学习外语文献，吸纳外国文化中明显体现，同时在职场上也颇受青睐，表现得游刃有余。可是个人为此付出的代价也是沉重的，对于并不具备英语语言环境的中国人来学习英语，往往要耗费更多的时间和精力毕业论文开题报告英文论文翻译，学生必须学好甚至是学精英语，才能踏实地走入＂双语＂课堂。为了保证双语教学的质量，又必然会引入大量英文原著，那本土的优秀教材及其优秀著作的学习机会就会受到排挤。学生们每天说的，听的，看的都是英文。当一个人的语言生活环境发生改变时，他 的思维方式和价值体系也将随之发生改变免费论文中国学术期刊网。汉语的语音、文字、语法 传递的是汉民族认识世界的方式和价值判断。一个人对本民族文化一知半解，对于外国文化又是停留表层的人（大多数的中国学生学习英语并非出于对英语文化的热爱），如何立根于世界。我们的教育强调＂以人为本＂，追求人的全面发展，那就应该在双语中充分开发本民族的个体潜能，绝不能暗淡了本色，要知识的增长，更要完整健全的人格。 三、国家、民族的兴盛需要保证汉语在社会生活的主导地位 语言是综合国力的要素，科学规划国家语言地位具有重要意义。＂国家汉语战略＂已有构架，不只向国内还向世界推行汉语。＂双语教学＂的过热势头不是跟＂国家汉语战略＂背道而驰吗？马庆株教授提到的＂汉语在产品上的使用＂问题，恰是汉语在为民族品牌做贡献毕业论文开题报告英文论文翻译，同时产生经济价值，这对于民族自信心的提高 也具有重大意义。相反忽视本国语言的学习，减少本国语言的使用，不积极扩大本国语言的影响力，势必造成民族文化传承的断裂和综合 国力的下降。 总之，双语教学在教育教学中应当尊重汉语教学的主体地位，体现＂以人为本＂的教育理念，真正做到实现民族的振兴，并克服自身在师资、教材等方面的不足，走向更健康的发展道路。 参考文献 [1]康岫岩．双语教学的价值与实践模式[J]．天津：天津市教科院学报，2002，(5)：30－31． [2]刘翌楠，宋柳．初探双语教学效果的提高——以微观经济学教学为例[J]．成都：四川教育学院学报，2009(6)：87－90． [3]彭泽润．制止英汉＂双语教学＂，从语言维护国家主权和国家安全[J]．济南：现代语文，2005，(1)． [4]张谦．中小学双语与双语教学：理念与模式[J]．天津：教育科学，2002，(5)：42－44．
试谈特色学校的建设任何事物之所以能与其他事物区别开来，就是因为它有区别于其他事物的特别之处，即特色特点和个性，事物因其特色而独立。要办好一所学校，必须创建自己的特色。社会对人才的需要是多元的，所以学合作型学习小组建设的策略研究实施新课程以来，普通的中小学围绕着课标教材研究的比较多，而对学生的学习方式的改革与探索比较少。新课程旧教法是一种普遍现象，新课程的实施并没有为师生带来新的活力，师生普遍感觉到负担和目标教学指导下的高质量教学设计一引言（一）研究背景当前，在中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神的指导下，要真正高质量地贯彻落实九年制义务教育，提高民族素质，城区学困生同伴帮助措施的实践一研究背景高明区跃华中学位于城乡结合部，数学学习困难的学生约占总数的33。这部分学生的特点是自信不强，学习效率低下，成绩不理想。如果任其发展，可能会出现厌学，弃学，甚至辍学。分析出农村中学教师职业倦怠的成因及对策通过观察座谈和对5所农村中学教师的问卷调查，农村中学教师存在职业倦怠问题，这些问题得不到有效解决，会直接影响教师的心理生理健康，长期以往，教师工作热情和创造激情将处于冷却麻木状态，多义性解读在古代诗歌教学中的运用古代诗歌教学在中职语文学科教学中所占的比例相当大。古代诗歌由于具有浓厚的时代特征，它们表达的内容博大精深，表达得比较含蓄，理解上具有多义性。课文内容的多义性和理解角度的多义性决定了实现计算机软件工程标准化发展分析随着社会经济的发展和科学技术的进步，智能电子产品和计算机等被应用于社会生活的方方面面，不同类型的软件开发也逐步发展，软件工程的管理流程日趋完善。软件工程作为一门设计类学科，涉及诸多浅析计算机软件开发技术的应用与发展趋势封闭性1计算机软件开发技术所面临的相关问题1。1版权侵害问题版权问题是所有安全问题中最突出的。根据计算机软件的运行程序，知识权人的权利无法得到保障，而与之相反，计算机软件的使用者却是无比校企合作在软件工程教育中的作用摘要培养专业技术人才最为重要的目标在于为社会输送优质的可用之才。软件工程专业自身的特殊性，要求员工具备较强的实践性，这对学校在培养软件工程人才时开展实践教学活动提出了较高的要求，也软件工程教学方法实践摘要文章结合软件工程课程的特点，阐述了兴趣引导任务驱动教学法在课堂教学中的应用，指出了教学设计中要注意的问题，并举例分析其用法。关键词软件工程教学方法兴趣引导任务驱动在互联网大智慧计算机软件工程的管理与维护研究摘要随着信息化时代的到来，计算机渗透到了人民群众的方方面面，而软件是计算机的重要组成部分，为了确保计算机的稳定性和安全性，软件的维护与管理成为大家关注的焦点。本文针对我国计算机软件