初中思想政治课教学德育渗透浅析摘要初中思想品德课程标准(2014版)提出,当今世界国际竞争日趋激烈,对人的思想观念道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德心理健康法
让初中品德教育贴近学生的生活摘要生活是课堂教学的源泉,生活中蕴涵着丰富生动的教育因素,与学生的需求愿望情感体验密切相联。思品课教学,要注重与学生生活的联系,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生在生活中关注的
浅析大学生德育中知行背离归因摘要德育是学校教育的组成部分,随着教育进步和人的全面发展需要,德育在教育中占据越来越重要的地位,但是,德育中知行分离是德育进步的关键问题所在。本文通过分析德育的知行现状,以及二者关
如何实现民办大学学生的德育教育管理有效化一引言近年来,德育教育始终是我国高等教育中的重点,也是国家重点关注的教育热点。在高等教育进一步发展的背景下,民办大学得到进一步发展,得到更多家长和学生的认可。民办大学的学生与传统高
心理健康教育与医科大学学生德育教育的探索医学水平的提升是在先进理念和临床实践相结合的基础上完成的。所以,医科大学对学医者的技术传授是职责所在,对他们的医德教诲更不容忽视。现在的大学生多数是90后,他们呈现出与前代人截然不
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论中小学语文教学中的美育问题一美育的定义美育又称为审美教育或美感教育,是以培养学生感受表现鉴赏创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。美育作为一个相对独立的明确的教育范畴,是人类全面
评傲慢与偏见的三个中译本评傲慢与偏见的三个中译本评傲慢与偏见的三个中译本评傲慢与偏见的三个中译本摘要AustenJanePrideandPrejudiceZ。NewYorkBantamBooks,1981