教育部下属一研究机构，经多年潜心研究，决定给四十四个汉字整容，规范化。既是研究机构，想必人数不少，集中了中国汉字研究的权威与专家，又研究了多年，花费了研究经费不少，研究成果，是把琴字的王，整容成挑王，杀字下面改成木，研究成果真是丰硕。依我看，这种浪费人民血汗的研究机构，完全没有必要，应该裁撤。这种专家纯是废物，就像研究八股文的专家，早就该扫进历史的垃圾堆了。国务院也应该查一查教育部，还有哪些没用的研究机构应该裁撤。
　　温总理到北京一家中学听课，发现地理课本的地域区划，把陕甘两省，划入华北。不知教育部下面有没有研究机构，研究大、中、小学课本规范化？也许教育部把陕甘两省规范化入华北地区？把陕甘两省划入华北，不过是误人子弟，如果把中国或者外国领土划错了，可是要引发外交纠纷的。希望中国的专家学者，不要像韩国的专家、学者，意淫历史、地理，把中国、俄罗斯、日本的领土，研究成大韩民国的领土，硬把中国满族等少数民族的先人，抢过去当它们的老祖宗。
　　如果你常上街，留心商店、饭店，什么中心之类，会发现门上挂的牌子，常有错别字，看电视也会发现字幕上有错别字，上网也会发现标题有错别字，比如：一篇文章说现在某男星与某女星，现在豪无激情，这豪无激情不知何解？听说现在有人专为文章起标题，但看了标题与文章，会发现标题与文章驴头不对马嘴，标题与文章内容不符。这也许是没经过教育部的专家学者多年潜心研究的原故，但是，如果经专家学者多年研究，新闻就成了旧闻，这份报纸早进了博物馆，网络也早就更新了。
　　教育部，主管的是中国的教育工作，理应都是知识分子，最起码也有中央党校发的大专、本科文凭，如果搞中国汉字的规范化，就应禁止网络语言。因为网络语言，只流行于网虫，都是不规范的语言文字，各国的网虫有各国的虫语，不常上网交流的人很难懂得。
　　建议教育部，把中国大、中、小学校的课本规范化，统一审查编定，如果中央某位领导到某中、小学听课，再发现历史课本白纸黑字地写着孔夫子是台湾人，是蒋中正的大舅子，那笑话就大了。汉字嘛，倒无须这些专家学者研究了，也不必再整容，研究和整容工作，交给书法家们去研究。

大匠高工论文古人云玉虽有关质，在于石问，不值良工雕琢，与瓦砾不别。中国古人认为，美玉在于雕刻，共玉出白后天，美玉来自人为，美玉在于生生不息的创造。玉器雕琢工艺在中吲历史上同样有8000年的历史全开放试验教学大学物理论文（一）实验教学过程全开放实验教学模式对教学时间教学空间及教学内容上有很高的要求，应注意以下几点要求（1）从教学时间上看，教学时间的开放是指教师应给学生充足的实验时间，根据教学内容教高职院校会计教育国际化教学改革的研究依据及意义论文随着经济全球化的发展和深入，各个国家间的经济发展依存度日益紧密，相互依存相互联系的全球有机经济整体在由全球贸易自由化全球化大生产世界金融机构网络的链接下形成。在这种格局下，一国经济浅析管理会计与财务会计结合论文摘要经济发展促成了社会分工的发展，而管理会计和财务会计工作作为会计工作的不同分支，都是社会发展到一定时期的产物，二者既有区别又有相似之处。传统会计理论把管理会计与财务会计看做是两个关于小学数学学业评价机制研究论文摘要学业评价就是根据一定的价值标准对学生的学习情况做出价值判断的过程，其功能很多，主要有导向鉴定和选拔诊断调节激励以及发展的功能。本文以小学数学学业评价为中心展开，对现代素质教育时基于B2C的维品会网上商城营销策略分析与研究论文摘要唯品会网上商城是一个以低折扣名牌销售为主题的高端购物网上商城，通过推送新品，限时抢购模式，为顾客提供一站式优质购物体验。本文采用层次分析法，对基于B2C的维品会网上商城营销策略互联网时代如何做好房地产营销论文房屋是人们生存的基础，是人们幸福生活的基本物质保障，所以房地产交易成了社会上一个热门的商业契机。既然是热门的商业契机，自然有不少的人都想要在这锅福利里大捞一笔，竞争也就会无比巨大了会计专业教学实习基地构建的问题研究论文一引言目前会计为实施会计专业工学结合人才培养创新模式，构建完整的校内外实训基地是必不可少的条件，是会计学专业学生职业能力提高的关键环节，可以帮助学生形成良好的职业素养，也可以节约企职教高中语文教学论文一尊重学生的主体地位，塑造学生的健康人格（一）激发学生的语文学习兴趣，培养学生的主观能动性兴趣是最好的老师。学生对语文学科产生了浓厚的兴趣，就能自觉主动地去学习，不仅能取得良好的学观赏性草在园林景观设计中的运用论文摘要观赏草是近年才在我国发展起来的观赏类草本植物，可增加园林植物多样性和持续性，既有生态效益，又能产生较好观赏价值。本文就观赏草的相关情况及其在园林绿化中的应用情况进行简单的分析和有关网络营销论文导语随着网络的快速发展，越来越多的企业开始注重网络营销，下面是小编给大家介绍的网络营销论文，欢迎阅读。网络营销论文摘要随着互联网在我国的迅速发展和普及，网民数量持续增长，网民的特征