科研人才在农业管理的地位与培育论文

　　农业科技管理是依据农业科技自身发展规律和特点，运用科学管理理论和方法，对各项农业技术活动进行组织和策划，以期最合理、最有效地达到农业科技预期发展目标的一项动态管理。农业科技管理是一项规范性强、工作量大、知识面广的工作，人才是其中最重要的因素。作为整合科技智力资源的主体，科技管理人才在领导、组织和管理科技工作方面扮演着重要角色。这支队伍建设质量如何直接关系到整个科技队伍的活力和科技使命的实现。
　　1优秀科研管理人才在农业科技管理工作中的重要地位
　　农业科技管理是由多要素、多层次构成的复杂系统，其中＂人＂是第一位的，对科技管理工作起着计划、组织、协调和控制的作用。如何选择和培养高层次的农业科技管理人才是农业科技管理工作中的头等大事。科学发展观是对发展理论所蕴藏的哲学内涵，经过高度的抽象和概括而总结出来的内在和本质的特征，作为人们行动的出发点和活动方式的基础，指导着人们的科学实践活动，其核心是＂以人为本＂。作为一种社会思潮和价值观念，我国古代思想家早就提出＂民惟邦本，本固邦宁＂、＂天地之间，莫贵于人＂，强调了人在社会诸多要素中的重要地位。因此，培养和造就高层次农业科技管理人才，调动广大科技管理人才的创新积极性是新时期农业科技管理工作的基本日标和首要任务。
　　1．1优秀管理人才是开展农业科技管理工作的基本要求
　　开展农业科技管理工作，首先要确立人在管理过程中的主导地位，而＂以人为本＂的管理思维则要重视管理人员的价值，通过培育和升华人的主体精神，增强人的自主、自强、自立、自觉、自尊的独立意识和责任心，真正让他们做到以主人翁的态度对待社会、事业和人生，这样他们就会发挥最大的潜力追求人生价值的实现，随之带来农业科技管理效益的提高和科技管理目标的顺利实现。
　　1．2优秀管理人才是做好农业科技管理工作的必然选择
　　信息时代的竞争，主要是人才竞争。农业科技管理的主体和对象都是人，科技管理水平的高低取决于从事管理人员的素质。信息时代，科技管理的内容越来越多，涉及的领域也越来越广，管理手段也逐步更新，这就要求首先要选好科技管理人员。为了更好地把科研管理工作搞好，应对管理人员进行必要的学习培训和教育，优化知识结构，使管理人员接受新知识、新理念，拓展工作新视野。只有培养一批高层次的管理人才，才能更好地发挥管理在农业科研工作中的作用。
　　1．3优秀管理人才是强化农业科技管理工作的重要手段
　　管理要创新，根本是要努力提高农业科技管理人员的自身素质，使其具有独到的创新意识、创新能力和创新魄力。科技管理人员的创造性管理可以有效地提高科研项目的成功比例，可以用较少的人力、物力、财力完成较大的成果。只有培养出一支高素质、肯钻研、勇于进取的高层次管理人才队伍，才能全面提高农业科研单位管理水平，使管理工作步人一种充满生机和活力的高层次的良性环境中，真正发挥管理在科研工作中的保障、服务和促进作用。
　　2培养优秀农业科研管理人才的思路
　　在新形势下随着农业科技工作的不断发展变化，使得农业科技管理面临极强的专业性，对管理人员的素质和综合能力提出了更高的要求，如何做好培养新型高层次农业科技管理人才工作，更好地适应新形势下的农业科技发展已迫在眉睫。
　　2．1基本素质要全面化
　　培养科技管理人员对信息高度的敏感性、较强的分析整合及利用能力，在探索和判断问题时头脑冷静、思想敏锐、积极果断，具有战略性、前瞻性和综合性的特点。同时要培养科技管理人员树立服务第一的思想，具有一定的综合素质，能够把握全局、独挡一面，具有及时处理问题的能力、组织协调能力，交际和社会沟通能力等。管理人员良好的基本素质是农业科技管理成功的重要保证，这些基本素质的培养将使得农业科技管理工作更加高效0,7]。
　　2．2掌握知识要综合化
　　农业科技管理人员必须对课题立题的先进性、创新性进行准确地判断，对课题涉及和研究方法的科学性、合理性、可行性进行审查，对课题组的工作基础和必备条件进行核实，对课题实施的进展和困难进行监督和帮助，对课题的＂结论和成果进行鉴定和评估。因此，农业科技管理人员既要做通才，又要做专才。农业科技管理工作具有很强的横向性和综合性，要管理好专业科学，首先必须懂得专业科学，除了要了解相关专业、学科的知识和发展动态外，还要掌握管理学的理论与方法、相关的国家科技政策和法规，同时还要具备扎实的经济管理知识和电算能力[8,97。科技管理人员只有具备了广博的综合知识，才能正确把握科研资金投向，避免重复性或者低水平研究，正确理解科研人员的意图和科研思路，更好地发挥农业科技管理的作用。
　　2．3管理目标要产业化
　　农业科技管理工作主要包括项目申请、实施、协调、检查、总结、验收、鉴定、成果转化推广和产业化、科技决策咨询等方面，如何运用创新理念做好农业科技管理，加速农业科技成果转化，实现农业经济效益最大化是农业科技管理的最终目标。我国农业科技成果转化率较低，目前只有30％ 柏％，真正形成规模的不到20％，大多数科技成果还停留在试验样品的初级阶段，这与发达国家70％一8O％的科技成果转化率相差较大''l＂】。因此从科技管理人手，以农业科技管理创新理念来加速农业科技成果转化是当务之急。科研只有适应和满足产业需求，解决生产中的重大技术问题，才有研发的必要性和可行性＂。据此，科技管理人员必须了解生产和产业的需求问题，根据产业需求不断调整研发方向、突出重点，切实做好服务。
　　2．4管理手段要多元化
　　科技管理人才作为我国农业科技队伍的重要组成部分，其中心工作就是充分运用科学知识和现代化管理手段，使科研方向、管理制度、科技人才、技术手段、情报信息等相互协调、相互适应；合理利用人、财、物，充分调动科技人员的积极性和创造性，推动科技的快速发展。当今世界是信息化、数字化、网络化等多元化时代，计算机及网络化已成为开展科学研究和从事科技管理不可或缺的工具和手段，科技管理也逐步向动态的、主动的、全方位的现代化管理转变。为适应信息化发展要求、提高农业科技管理效率，培养科技管理者必须熟悉和掌握现代通讯、办公自动化和计算机网络知识，加强如光盘储存、多媒体显示、远程传播等一系列现代化信息处理技术的使用和管理＂。除此之外，科技管理人员还需及时把握国际科技发展的趋势，不断学习和掌握新的科技管理理论和科技政策，努力提高自身的业务管理水平，用创新思维指导科技工作实践活动，以达到对科研项目进行科学、高效管理的目的。