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试论文综考试中的思维要求

  一、既要抓三科各自的思维特点,又要注重它们的共同点
  近几年的文综试卷体现出考试由知识立意向能力立意转向,试卷命题不仅考查识记性内容,更多的是考查学生对文科各学科知识的整体把握、综合分析和解决问题的能力。俗话说政史地不分家,现实中的诸多问题往往是文化、历史、地缘、政治、意识形态等因素互相交织。作为教师不仅要注意本学科内指导学生记忆能力、理解能力、应用能力的培养,也应研究各学科的思维共性,多学科切入知识点,形成多角度思维习惯。
  二、引导学生进行跳跃式思维
  这种思维主要特点是注重思维敏捷性,能够快速调整自己的思维方式和思维方向。如果一直是线性思维,一条思路走下去,就不能适应综合考试的要求。教师在平时教学中,要准备一些综合三科知识的话题和例子,引导学生进行思维发散训练,树立综合意识。
  三、根据社会热点、焦点指导学生养成综合考虑问题的习惯
  文科综合主要以社会热点、焦点为切入点,把三科知识之间的联系体现出来。如2003年文综试卷1620题以行政体制改革为题干,考查历史和政治知识;37题以读图形式考查地理和政治知识。平时我们若能关注国内国际的热点,并做一些细致而多角度的分析,逐步养成综合考虑问题的习惯,克服片面性和狭隘性,在考试中,考生的思维应该是不会有太多障碍的。
  四、博览群书有助于提高思维快速转换
  心理学研究表明,人的思维有赖于知识这个基本要素,没有一定的知识积累作为思维素材,人们是无法进行思维活动的,更谈不上思维转换了。所以,平时应安排学生阅读一些政治、历史、地理方面的书籍和杂志,多涉猎相关领域,拓宽和积累知识,以便能够厚积薄发。

李渔戏剧中的复辞重言研究论文摘要李渔的戏剧语言雅中带俗,又能于俗中见雅,务求适合舞台演出的需要。在他独特的语言风格中,复辞重言的大量使用是其突出特色。关键词李渔语言复辞重言李渔是明末清初成就卓著的戏曲理论家。七台河地区深部岩性赋存规律的探索论文摘要为了缓解七台河地区深部勘探控制煤炭资源量不足的现象,地质队开始对本区煤矿深部岩层进行勘探。地质队对该区进行了岩性和岩相的观测,从而对深部地层沉积规律进行研究分析,为矿井建设和生2型糖尿病社区管理效果探析论文摘要目的研究社区管理对2型糖尿病患者管理效果的改善作用。方法选取2017年1月12月我院收治的2型糖尿病患者186例作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组,各93例,研究组采用社浅议培养学生的数学创新意识论文一重树角色形象,转变教育观念自古以来,师尊生卑的传统观念一直禁锢着人们的思想,故而时至今日,教师的权威形象依然让学生敬而畏之,如果要想扭转学生坐等喂学的被动态势,教师就必须化被动为科学教学论文大全一鼓励课前探究,进一步熟悉教材内容课前进行探究是提高学生教材熟悉程度的有效抓手,并且这样的课前学习环节还能够为课堂教学提供丰富的素材和生动的案例。笔者在教学中注重发挥课前探究环节的医院固定资产管理问题与解决措施的论文摘要伴随着我国医疗卫生事业的发展,医院固定资产呈现出来不断增加的趋势。作为医院经营管理过程当中的重要组成部分,固定资产是医院赖以生存的物质基础,也是评价医院医疗水平的重要指标。在本比较阅读法在语文教学中的运用论文比较,是人们分析认识和鉴别事物的重要方法。在社会实践和科学实验中,人们总是通过对相似或不同事物的互相比较才获得正确认识的。所谓有比较才有鉴别正体现了这种意义。因此,比较也被心理学列信息技术在语文教学中的运用论文随着科技的飞速发展,信息技术在课堂教学中的地位与作用越来越明显。现代媒体已经不再是辅助教师教学的演示工具。教师运用现代媒体的目的现在更多的是关注学生创新思维能力协作学习能力自主探究渔业行政执法的行政处罚研究论文摘要渔业行政执法的合理实施是我国渔业管理的保障,行政处罚是保障行政执法管理水平得以提高的有效途径。本文从我国当前渔业行政处罚中存在的问题入手,提出了相应的解决措施,以期充分发挥渔业行政法研究生论文题目所谓行政法,是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。下面我们来看看行政法中小煤矿安全管理问题探析论文摘要煤矿作为一种建设成本较低的矿业生产形式,就当前的发展形式来看,中小型煤矿已经成为我国部分小型县城的经济发展支柱之一。但是,中小型煤矿的安全设施建设不完善,在开采和生产中极有可能
以感情赢得感情,以心灵感受心灵我国著名的教育家陶行知先生说过真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师关于在新课程标准下体育教师角色定位问题的探讨摘要新课程标准颁布以来,体育教师一直在积极摸索改革,自己应定位在一个什么样的角色,一直是体育教学工作中的一个聚焦话题。本文就此提出自己的一些见解和认识,使体育教师在现代教育教学中尽行为引导型教学理念在实训教学中的运用内容摘要职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。实训教学是职业教育学生技能培养的起点,是学生由书本走向实习和就业的接口,是学浅析基于计算思维的大学计算机基础课程模块化教学改革一对计算思维的认识计算科学是一种与数学模型构建定量分析方法以及利用计算机来分析和解决科学问题的研究领域。从计算机的角度来说,计算科学是应用高性能计算能力预测和了解客观世界物质运动或数学课堂教学中思维情境的创设思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的。在数学教学中,要使学生不断地产生学习意向,引起学生的认识需要,就要创设出一种学习气氛,使学生急欲求知,主动思考就要设置出有关的问创造思维论中学历史教学在现代教育的大嬗变中,应重构具有历史学科特点的素质教育模式,强化创造意识的渗透,塑造学生积极健康的创造人格与个性,培养学生的科学思维方式,提高学生的创造思维能力,使学生从心理学角度谈学生思维能力的培养内容摘要学生的学习心理过程与教师的教学过程是密切相关的。在教学过程中,教师应从心理学角度出发,设计符合学生实际的教学过程,培养学生良好的思维能力。本文依据心理学中学习心理的理论,从幼儿语言教学中创造性思维的培养摘要培养幼儿的创造性思维是素质教育的重要组成部分。开展素质教育,培养和开发幼儿的创造性思维已是当前幼教事业的主流,只有抓住培养幼儿创造性思维这一重点,才能把我国的幼教事业带入一个新浅析基于互联网思维的高校工程实践教学督导体系及其实施路径一工程实践教育发展趋势及其教学督导工作要求当前,世界工程实践教育发展方兴未艾。人类已进入21世纪,科学技术发展日新月异,社会竞争更加激烈,创新已成为世界大多数国家发展的共识。而创新浅析古诗词教学与创造性思维的培养古典诗词是中国古代文学的重要组成部分,是传统文化中最具有生机和魅力的代表。它以深邃独特的意境,优美舒缓的韵律,丰富隽永的情感,成为人类精神文化璀璨的结屏。中国自古就是一个诗的国度,运用研究性学习培养创新思维能力能力与素质一直是教学中值得我们深入研究与探讨的重要课题。而所有能力与素质中的核心是创新思维能力。一个国家民族要发展,就必须不断创新,社会的任何一项改革都是建立在人的创新性思维的基础
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