范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

公共产品理论发展论文

  公共产品是私人产品的对称,是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。下面小编为大家分享公共产品理论发展论文,欢迎大家参考借鉴。
  【摘要】如参天大树一般,公共产品理论经历了历经萌芽、形成、成长、繁茂、成熟和进一步发展等个阶段,已逐步得到了完善并成为了一个系统的理论体系,独立于财政学之外。全球化也带动了公共产品理论的与时俱进,目前公共产品理论在概念、供给主体和供给方式上均有了新的突破。
  【关键词】公共产品理论;发展阶段;供给方式
  财政学萌芽到成熟足足经历了300多年的磨练与沉淀,逐步形成了比较完善的理论体系。文章按照阶段的划分介绍了公共产品理论的发展过程,并介绍了各阶段中重要代表人物的观点,并在文章最后引出了目前公共产品供给的最新理论――多元主体互动供给论。
  一、思想的萌芽阶段
  最早的代表人物就是英国著名的政治学家和思想家――霍布斯,他在1646年创作了《利维坦》(亦称为《教会和公民国家的内容形式和权力》)。在书中的第二部分"论国家"中,霍布斯从人性需求和契约的角度出发,论述了自己的公共观。休谟举出了"公共草地排水的"案例来加以论述搭便车现象…亚当斯密则主要是从政府职能的角度论述了自己对公共产品的观点,他在1776年发表了《国富论》。他一方面认为市场应当遵从"看不见的手"的.自由主义,另外一方面则认为在公共支出方面,市场是无效率的。在斯密看来,政府应当是"廉价政府"或"夜警国家",但是也具有三大职能,其中之一就是提供某些公共机构和公共工程。
  二、公共产品理论破土而出的阶段
  "公共产品"一词最早出现在1936年。意大利学者马尔科的《公共财政学基本原理》在美国翻译出版时,书中首先使用了"公共产品"这个说法。在他看来,公共产品应当由政府来提供,因为人们向政府纳税就相当于支付了公共产品的价格。
  瑞典学派在奥意学派以后进一步完善了公共产品理论,他们创立了著名的维克塞尔―林达尔机制。该机制有两个假设:1.每一个社会成员都参与到政治表决程序中来,而且每一个人的政治权利是平等的,即满足一人一票制。这也就是指每一个人都能够按照自己获得的公共产品的边际效益的大小来分担提供公共产品所需要的费用;2.信息成本为零。在这些假设下,根据"一致同意"原则,该机制可以保证帕累托最优的实现,此时,公共产品的供给可以达到最佳水平。
  三、公共产品理论成长阶段
  萨缪尔森给出了公共产品的经典定义和公共产品最有供给的一般均衡条件。他提出了公共产品具有非竞争性的特征。在公共产品供给方面,他引入了序数效用论和无差异曲线等经济学工具,建立了纯公共物品模型。该模型假定,人们能够明确的表达自己消费公共产品所获得的边际效用,也愿意支付相应价格,其实这些价格也就是税收,这就表明了人们的纳税额是与政府提供公共产品的成本相对应。在虚假的需求曲线分析下,得出了公共产品定价的原则是:社会边际效用等于社会边际成本,也等于所有消费者的个人边际效用的总和。除此之外,萨缪尔森还提出了关于公共产品最优供给的一般均衡条件:消费者在私人产品和公共产品之间的边际替代率之和等于私人产品与公共产品生产的边际转换率。而且他认为在公共产品市场中,市场配置资源会无效,因而政府应当成为变成这个市场的主要配置者。
  四、公共产品理论的繁茂阶段
  马斯格雷夫第一次正式引入了"公共经济学"的概念,并指出了公共产品具有非排他性的特征,同时明确了混合产品的存在,他认为世界上只存在私人产品和公共产品的这种假设是不合实际的,从事实上来讲,现实中绝大数为混合产品或者是"限制性定性公共产品"。
  布坎南是公共产品理论的伟大贡献者之一,他的主要贡献在于他将政治决策的分析与经济学理论相结合,将经济学中每个人都是追逐自身利益最大化的概念移植到了政治决策的领域中。同时他的观点,推翻了学术界中两大学术流派所珍视的观念,一是依据福利经济学政府是能够实现公共利益的,二是各利益集团之间的多元化竞争将会为公众谋得利益。他不仅提出了"俱乐部的经济理论",还创立了"公共选择理论"。
  五、新枝芽――新制度经济学
  1937年科斯发表了《企业的性质》,这标志这新制度经济学的兴起,后来经过威廉姆森,康芒斯、克莱因和张五常等学者的努力得以逐步完善。他们认为经济学的核心问题是资源的分配和使用做出选择的问题。而制度安排对人们的交易会产生不同的激励作用,从而应引导资源的有效配置。新制度经济学在公共产品供给上并没有给出确定的供给模式,而是将交易理论引入到公共产品供给上,认为公共产品应当有交易费用较低的一方来提供,同时明确了政府应当建立起完善的产权制度,从而解决外部性问题。
  六、公共产品理论的最新成果
  公共产品的供给经历双主体参与论、三元主体合作供给论和多元主体互动供给论三个阶段。其中三元主体主要是指政府部门,私人部门和第三部门。目前,多元主体互动供给论是作为一种最新的供给方式,引起了理论界的探讨。主要的代表人是斯蒂福斯和丹哈特夫妇。
  与传统的政府提供或者政府与私人部门共同提供的方式不同,他们认为,社会真正的主人是全体公民,政府是公民授权形成的,因而应当服务于公民。在公共物品供给上,单纯的政府供给无法满足公民的需求,因而政府不能够只是保证提供公共物品,还应当建立一个机制,使得公民能够充分表达自己的价值观和自己对公共物品的需求。除此之外,政府还必须充当"中介人",将公共物品的多元供给主体都集中在一起,进行磋商和谈判,从而建立政府、私人部门和第三部门的战略同盟,在面对公共需求时,三方部门共同协商,以公民利益的最大化为目标解决公民的需求。
  参考文献:
  [1]大卫休谟.人性论[M].北京:商务印书馆,1983.
  [2]亚当斯密.国富论[M].北京:商务印书馆,1996.
  [3]罗纳德科斯.论生产的制度结构[M].上海:上海三联

网络教育毕业论文开题报告模板毕业论文开题报告一选题的背景及意义随着网络技术的发展,互联网已经深入了社会的每个落,网络营销也越来越成为企业被企业重视,逐渐成为企业主要营销手段之一,网络教育毕业论文开题报告样本。旅游文化知识和旅游英语教学探究众所周知,旅游文化不仅是旅游产品的吸引源,也是旅游业可持续发展的基础。下面是小编为大家精心推荐的相关语录,希望大家会喜欢!摘要文化是旅游发展的精髓和核心。随着旅游业的不断发展和旅游生活情境在小学数学教学中的融入分析将生活情境融入到小学数学教学中这种教学方法的运用,是为了让学生更好地理解教学目标,让学生在教师的引导下更好地开展实践学习。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要小学数学高效课堂教学策略探讨小学教学在中国九年义务教育中是至关重要的一环,而小学数学教学更是小学学科教学中重点,高效课堂是提升小学数学教学质量的关键。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要小学数学课堂练习有效性的策略研究课堂练习是巩固知识形成数学能力提升学生数学素养的重要途径。但是,在当前课堂练习中还存在两种极端的现象其一,由于传统教学观念的影响,在练习中仍存在多繁杂的现象其二,由于片面地追求数学工程教育专业认证背景下大学数学基础课教学内容研究本科院校工程教育专业的学生在毕业时应该具备工程类工作岗位所要求的数学和自然科学方面的专业知识,并且能够灵活运用数学知识分析或解决实际问题。工科数学课程是工程教育的基础。数学和工程的小学数学课堂教学的现状与策略一小学数学课堂教学的现状1。课堂教学过于形式化近年来,新课程改革要求教师不断地创新课堂教学模式,将合作教学融入数学课堂教学中,使学生更好地接受知识。但实际上,许多教师没有意识到新课对小学数学课堂教学的探究1。寓教于乐,提高学生学习的兴趣小学生年龄小,自制力差,学习时心理因素影响占主导地位。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。教师要利用各关于高等数学课程的翻转课堂教学模式探讨一高等数学课程应用翻转课堂教学模式的必要性由于高等数学课程的学习,既可以使学生在掌握高等数学的基本思想计算能力的同时,逻辑思维和抽象思维能力得到提升,又可以使学生学会利用数学知识建哈姆雷特现代化进程内容提要本文从哈姆雷特悲剧的原初现象入手,认为哈姆雷特的心性气质体现的是生命价值优先的原则,这是一种传统的形而上学的精神气质。哈姆雷特的延宕正是生命价值优先原则所致,而他的悲剧,一中华武术与西方体育文化的融合摘要以奥林匹克运动为代表的西方体育运动,通过它的全球化发展,已经成为了当今世界体育的主要形式。民族传统体育中最具有代表性的武术是中华民族的文化瑰宝,是当今世界体育文化中不可缺少的一
浅析罗夏墨迹测验发展历史与理论支撑罗夏墨迹测验(RorschachInkblotTest,简称RIT)是最为经典的投射测验,素有投射测验之王的美称,还有人将其喻为心灵的x射线。一罗夏墨迹测验简介1921年,瑞士心理从毛泽东到习近平看党风建设的历史进程摘要中国共产党成立九十余载的峥嵘岁月中,在不同历史发展时期,我党都面临着严峻的形势与考验。但是我党始终能坚持正确的指导方向,把党的作风建设作为关乎我党前途命运的重要标志,在此基础上初中历史教学中学生情感意识培养的对策一初中教育中重视情感发展的需要重视初中阶段的学生情感发展是符合现代教学需要的,并且也是改变以往教学方法的有效途径。通过对学生情感发展的及时关注和指引,可以让他们对自身有更为清晰的了城市发展与历史文化保护关系探讨城市的变化发展是在它形成之初就从未停止的。在现实中,怎样将对城市历史建筑历史街区及传统民居等做到最充分的维修与控制是城市历史文化保护的核心所在。在当前城市的发展过程中,城市发展与历历史教学中多种教学法的应用历史课教学的宗旨是让学生在掌握历史知识点的基础上,培养其独立思考能力,树立正确的辩证唯物主义历史观。通过大量的试题和反复的模拟考试,简单枯燥的学习方式,可以让学生记住历史知识点,获品读历史故事感受爱国情怀高年段的品德与社会均有历史题材的内容安排。在教材中,历史知识不再是要求学生系统接受的内容,而是促进学生认知发展品德成长的工具。它旨在让学生通过学习,对中国历史有一定的了解,以引发学洛克德育思想及其对我国思想政治教育的启示众所周知,约翰洛克最重要的政治学著作是政府论,主要探讨人在自然状态中拥有哪些自然权利以及政治社会如何保护人的自然权利。而他的教育漫话则主要探讨家庭教育如何培养孩子运用理性控制自己的从语言学视角简析社会性别定型理论引言从词源学来看,定型()一词具有这样的语义内容固定的,衰老枯萎的(希腊语),以及象征性的原型形象图画图形(拉丁语)。定型首次作为科学术语出现,是在利普曼的舆论(PublicOpi系统功能语言学视角下短语的表意功能研究(一)1。引言大量的语料库语言学研究表明,自然语言输出的意义单位不是单词,而是由若干个单词组成的组合(下称为短语),短语是词项通过互选(coselection)形成的搭配模式。语篇中短语项目驱动教学在C语言程序设计教学中的研究和应用以计算机科学为灵魂的信息产业是优化我国产业结构,促进低碳经济,改变我国以劳动密集型产业为主现状的希望之星。而C语言是工科类特别是计算机类专业的基础课程,它的灵活高效运算符和数据类型浅析网络对我国语言文化的影响一引言网络的存在与发展对我国的社会文化经济等方面带来了巨大的影响。网络的虚拟性和交互性使人们的交互方式交互习惯均产生了变化,从而对语言文化产生了重要的影响。网络的发展,使人的交往更