范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

计算机学校毕业论文

  计算机作为信息技术中的重要一点,加强对计算机教学的提高,培养学生的计算机应用能力,提高学生在社会中的竞争力。接下来是小编为您整理的计算机学校毕业论文,希望对您有所帮助。
  【摘要】随着社会经济的发展以及科学技术的进步,我们逐渐步入信息化的社会,在其中计算机的教育尤为重要。尤其是在技校教育中,对于计算机的教学需要投入更多的资源和教学方式。但是,在现今的技校计算机教育中,由于教学方式的落后,教学理念的僵化,加之学生的自主学习能力不足,进而使得技校计算机教育面临着重大的挑战。所以,在进行计算机教育中,通过任务驱动的教学模式,提高学生计算机学习的自主性,进而提高技校学生计算机的能力。本文针对任务驱动教学模式的概述、在技校计算机中运用任务驱动模式的必要性以及任务驱动模式在技校计算机教育中的实践等方面进行分析和探讨,进而为技校计算机教学提供理论性的支持。
  【关键词】任务驱动模式;技校计算机教育;实践
  前言
  随着我国经济的发展以及信息技术的进步,我国对信息技术人才的需求在不断的增加,进而计算机教学就显得尤为重要。在技校教育中,由于教学理念以及教学方式的落后,使得学生的计算机应用能力不足,进而影响学生以后在社会中的竞争力。所以,在这样的状况下,针对技校计算机教学的问题,借助任务驱动教学模式,转变教师的角色,不断提高学生的自主学习能力,进而促进学生的额全面发展。
  1.任务驱动模式的概述
  任务驱动教学模式是根据建构主义学习理论,通过教师的指导,以学生为中心,教师在学生的学习中充当指导者和组织者的角色,教师通过创设情境,让学生进行自主学习,进而充分发挥学生的积极性和创新性,最终对学生的计算机能力的提升做出贡献。任务驱动的教学模式与传统的教学模式相比,通过对学生的资助能力的挖掘,让学生自主学习,进而激发学生的学习兴趣;学生在进行计算机的学习中,通过独立创新的教学方式,让学生通过对问题的解决,培养学生的实践能力和创新能力,构建创新、互动以及开放的教学氛围,进而提高计算机教学的效果和水平,提高学生对计算机的应用能力。
  2.在技校计算机教育中运用任务驱动模式的必要性
  2.1我国技校教育现状的要求
  在我国的技校学校中,其技校的计算机教育现状要求在教学中运用任务驱动的教学模式。技校作为我国培养技术性人才的基地,对学生的知识应用和使用能力要求较高。但是,在一些技校中,计算机教学知识停留在概念性的教学,对于一些实例的应用和解决涉及较少。所以,针对现今技校计算机教学的现状进行任务驱动教学模式的使用。
  2.2计算机教学的需要
  在计算机的教学课堂中,对计算机的实践应用是计算机课程的重点。在进行计算机的教学中,不仅需要对计算机一些理论性知识进行记忆和了解,对于计算机的使用以及利用计算机进行实际问题解决是其中的重点。而任务驱动教学模式正好符合计算机教学的要求。
  2.3提高学生社会竞争力的要求
  随着社会的发展以及科学技术的提高,社会中对信息技术人才的需求在不断的提升。而计算机作为信息技术中的重要一点,加强对计算机教学的提高,培养学生的计算机应用能力,提高学生在社会中的竞争力。
  3.任务驱动模式在技校计算机教育中的实践
  3.1结合时下时事热点,创设教学情境
  在计算机教学中应用任务驱动模式,要结合当下时事热点,创设一定的教学情境,进而吸引学生的注意力和积极性。在进行计算机教学情境的创设中,要从学生的角度出发,考虑到学生对其的接受能力,同时要结合计算机教学内容,既注重实用性,同时也注重创新性。在进行计算机任务设计中,可以结合时下时事热点,以学生身边的例子为主,结合计算机教学内容,进而创设开放、互动、创意的计算机教学氛围,进而提高学生的学习积极性和能动性。通过直观的情境创设,使得学生学习更加直观化和形象化,在情境中激发学生的创新思维,使得学生利用教学中的内容和学习经验进行学习,同时也提高了学生的"资助学习能力和独立解决问题的能力。例如,在计算机的学习中,教师可以利用互联网技术和多媒体,在网上搜集一些关于本节课的视频,通过视频的播放方式,让学生进行计算机学习的情境中,进而激发学生的学习积极性。
  3.2教师指导
  在教师进行情景创设和任务布置之后,在学生的学习中,教师要充当指导者的角色。在以往的技校计算机教学中,教师一般充当的是主动的角色,学生充当被动的角色,进而降低学生的学习兴趣和积极性。但是任务驱动教学模式通过教师角色的转变,学生在进行计算机学习中充当其主要的角色和主动地位,教师退居到指导的角色位置上,在学生进行学习的过程中对于学生的疑问进行讲解和解答,进而为学生的计算机学习提供帮助。在学生进行计算机的学习中,教师可以通过对学生的引导,帮助学生进行问题分析,帮助学生理清思路,进而保障学生学习的顺利。例如,在学生进行计算机的学习中,教师在布置任务之后让学生进行学习,在其过程中,如果学生遇到困难,教师就可以对学生进行引导性的帮助,让学生在教师的指引下继续学习。
  3.3在实践中培养学生学习能力
  在学生进行计算机的学习中,通过任务驱动模式,在实践中培养学生的学习能力。在学生进行计算机的学习时,实践活动是其中的重要方式。学生通过在实践中不断解决问题提高学生的计算机能力,进而促进学生的全面发展。因此,学生通过在实践中学习,针对相应的问题,进行计算能力的提升,使得学生在独立的计算机学习中不断培养学生的独立自主学习能力,培养学生的创新思维和创新能力。同时,学生在计算机的学习中,可以通过分组合作的方式进行学习,小组合作可以使得学生之间进行交流,取长补短,同时也培养学生的合作精神。例如在进行计算机的教学中,教师可以就本节课的内容进行分组学习,教师首先要对学生进行分组,每组找出一个组长进行指导,之后教师就将每组的学习任务下放下去,学生之间进行交流学习,之后,组长就每个组员的学习情况进行总结,将总结报告交给老师,进而作为下次分组学习的依据。
  3.4动态多元进行评价
  建立动态多元的评价体系和考核制度,对于提高学生的学习动力有着重要的作用。对学生进行计算机能力的评价和考核时反应学生学习情况的一种有效途径。但是,以往对学生的计算机学习的评价体系过于单一,进而影响学生后续的学习动力。所以,在进行任务驱动模式进行教学时,要建立动态多元的评价和考核体系,对学生的计算机学习进行评价。在进行考核体系的建立中,要将学生的学习能力、学生之间的合作学习、学生的实践活动情况以及教师的反映等方面纳入学生的计算机考核制度中,进而对学生的计算机学习做出一个全面系统的评价。例如,在对学生的计算机能力进行评价中,教师可以通过课堂实践的结果,结合学生之间的评价以及学生平时的计算机作业进行综合整理进行评价。
  4.结语
  总而言之,在技校计算机的教学中,借助任务驱动教学模式,不断提高学生的自主学习能力,提升学生的计算机能力。在进行任务驱动教学中,教师通过结合当下的时事事件,给学生创设一定的教学情境,在学生进行学习的过程中,教师充当其指导者的角色,使得学生在社会实践中不断提高其自主学习能力,之后,对学生的计算机学习进行动态多元的评价和考核,进而为学生的计算机学习进行全面的考核。所以,在技校计算机的教育中,借助任务驱动教学模式,不断提高学生对计算机的应用能力,促进学生的全面发展。
  参考文献
  [1]袁立东,徐敏,孙漠雷.任务驱动法在中职学校计算机专业教学中的应用[J].科学与财富,2015(9):142-142.
  [2]曹先娉.案例项目任务驱动教学法在计算机实践教学中的应用与研究[J].通讯世界,2015(12):207-208.

汽车营销师的论文汽车营销手段汽车是完全来自西方的东西,早期的汽车营销强调的是政府公关营销,基本用不到什么营销手段,后期汽车进入家庭出现井喷现象,汽车在中国进入实际意义的市场也就是这两三年的事情,所高中生物教学中合作学习策略研究的论文摘要合作学习作为高中生物课程的重要组成部分,是一种非常有创意的学习策略,能够提高学生学习能力的重要学习方法我国目前的高中教学中合作学习的开展相对不足,没有完全发挥出合作学习的用处本桥梁景观设计现状与发展论文摘要随着社会生活水平的提高,人们对建筑设计的外观结构有了较高的要求,尤其是在桥梁景观方面,对桥梁设计者提出了更高的专业要求和挑战。文章针对桥梁景观设计现状与发展进行较为深入的探讨和发电厂中压系统中性点接地方式浅析论文摘要针对发电厂中压系统中性点不接地系统的不断扩大及电缆馈线回路的增加,单相接地电容电流也在不断的增加,分析和探讨中压系统中性点接地方式合理选择系统中性点接地方式,已是关系到系统运行浅谈农民在城市购房就业等相关问题论文多家媒体报道,住建部召集地方房管部门相关负责人进行培训,研究房地产去库存方案。住建部推出的政策包在原来支持城市居民的基础上,增加对农民与农民工购房的支持力度,包括给予财政补贴税收减某地矿山地质的环境治理及尾矿利用论文摘要近几年,我国经济社会的建设进程不断加快。对于矿产行业来说,大量环境破坏问题与资源的浪费成为矿产开发过程中的不可忽视的问题。基于这种情况,本文对河北某地矿山地质环境治理方面及尾矿国有资产管理及国有企业改革论文摘要本文针对于赤壁市国有资产管理及国企改革中所进行的各项改革进行了总结,分析了取得的成果和依然存在的问题,并提出了下一步的工作安排和建议。一国有资产管理体制及国有企业改革的内容范围改进事业单位绩效管理的论文一当前事业单位绩效管理存在的问题(一)绩效考核标准难制定,任务难量化标准的制定,任务的量化,必须建立在因事设岗,因岗设人的基础之上。长期以来,一些事业单位考核标准难制定,任务难量化论化教学环境激发教师的工作动力教育论文摘要教师是教学活动的主体之一。教师的工作动力可以转化为学生的学习动力。教师的工作动力受诸多因素的影响,按其来源可分为内部动力和外部动力。内部动力是决定因素,而优良的外部动力能有效地基于能力与业绩评价视角的高职院校创新人才激励机制探析论文近年来我国经济持续快速发展高职教育也随之飞速进步。国家中长期教育改革与发展规划纲要明确提出加强学校岗位管理创新聘用方式规范用人行为完善激励机制激发教师积极性和创造性高职院校教师作为营销心理学相关论文销售人员对本人的销售通常都有一套迷你的自我概念。高超的销售人员在销售过程的每个阶段都具有高度的自我概念。以下是小编为您整理的营销心理学相关论文相关资料,欢迎阅读!摘要销售,说到底,
机电安装在建筑工程中的施工及管理机电安装是建筑工程施工的重要环节,贯穿于整个建筑建设全过程,建筑基础结构工程结束以后才开始到建筑物装修前结束,覆盖设备采购安装调试整体试运行综合竣工验收等各个阶段。机电安装内容非常建筑工程中绿色施工技术的运用研讨传统的建筑产品属高能耗高排放型产品,而绿色建筑是一种符合可持续发展观的新型建筑产品,是与社会自然和谐相处节能环保型产品,并与人们倡导的低碳环保生活相适应,凭借其独特的优越性,受到越建筑工程造价超预算原因及控制对策建筑工程造价预算是阶段性控制投资的重要依据。在进行工程造价预算编制时,应该充分仔细考虑各种因素的影响,对建筑工程整个费用进行提前预估,以免工程造价超预算,即便工程造价超预算,也要控建筑工程施工中深基坑支护的施工技术摘要随着我国经济建设发展的稳步提升,建筑工程深基坑施工已经成为我国主要基础性工程之一。而基坑支护技术在深基坑施工中的科学合理应用,对日后整体工程的稳定性与安全性起到决定性作用。通过节能环保材料在建筑工程中的运用研讨本文首先从新型节能环保材料的定义与分类出发,了解新型节能环保材料具有设计美观装修简单降低能耗提高资源利用率的优势,充分了认识新型节能环保材料。其次,从节能墙面以及节能外围防护材料来如何加强建筑工程安全监督管理摘要本文从施工人员安全意识较为薄弱工程安全监督管理人员的综合素质不足管理措施不健全,现场监管不当等方面,对建筑工程安全监督管理工作开展遇到的问题进行了分析,并阐述了新时期加强建筑工探究关于加强水利工程施工管理一引言随着我国经济和社会的持续快速发展,水利工程行业也获得了前所未有的发展时机,其施工管理的好坏也就显得尤为重要。水利工程的施工管理任务,主要是通过对施工合同和工程质量进行管理等一浅析水利工程固结灌浆防渗施工技术在水利工程中使用固结灌浆能够将地基中的缺点进行改进和消除,使得地基更加的稳定,强度更加的大,防渗能力也更加的强。在水利工程施工的过程中,由于是属于隐蔽性的工程,所以在灌浆施工的过程水利工程施工技术发展探究水利工程施工利国又利民,是我国基础设施建设的重要组成部分。但是随着经济建设的不断发展,我国水利施工中存在的问题逐渐的暴露出来,在新的形势下我们必须在施工的关键性技术上有所突破,使水建设多功能一体化现代河道工程探究随着当今社会城市化和城市现代化步伐的加快,河道是城市生存与发展必不可少的要素,研究和探讨城市河道的建设,对城市经济与环境的协调发展,乃至人类文明的持续进步都是十分必要的。当前河道的探析作家和作品一王国维与文学话语的本体定位从思想史和学术史的角度看,王国维对现代文学理论的贡献不是提出了一些新鲜概念(如境界说)或是开创了一种新的批评类型(如红楼梦评论),而是他奠定了中国现代文