范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

大学新生心理健康状况比较论文

  【内容摘要】
  本文以心理健康临床症状自评量表(scl-90)为调查工具,对长春大学大一学生进行调查研究,结果发现男生的强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执、精神病性和睡眠、饮食症状较女生表现明显,恐怖症状低于女生;不同民族新生SCL-90因子分均无显著差异;理工专业学生的躯体化、人际敏感、敌对和偏执症状较文科专业学生明显,其中敌对症状差异显著,艺术专业学生敌对症状较文科专业学生明显。
  【关键词】大学新生;心理健康;差异对比
  大学阶段是人生中一个特殊阶段,此阶段的个体心理发展尚未成熟,自我认识还不够深刻,情绪丰富且不稳定,意志力较为薄弱,他们从父母包办代替的生活走向独立自主的大学生活,由于生活环境、学习方式、人际关系等因素发生变化,导致他们难免会出现各种各样不适应的情况。同时,大学阶段也是个体建立自我意识,塑造独立人格,形成人生观、世界观的重要阶段,如果当个体遇到内心困惑时,没有及时得到老师、家人或者朋友的关心、支持和帮助,难免会导致各种心理问题的产生。所以对大学新生的心理健康状况进行调查研究,分析不同群体的心理问题特点,深入细致地了解和掌握大学新生的心理健康状况,从而对存在心理问题的学生进行有针对性的干预,将对预防和缓解大学生心理问题的产生和发展有重要作用。
  一、调查对象
  本研究以长春大学3,681名大一学生为调查对象进行研究,施测3,681人,有效测试3,644人,有效率为98.99%;其中男生1,791人,女生1,853人;汉族3,342人,其他民族302人;理工专业学生1,318人,文科专业学生465人,艺术专业学生339人,综合专业学生1,522人。
  二、调查工具
  本研究采用心理健康临床症状自评量表(scl-90)进行调查,该量表共90个题目,包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他(睡眠、饮食等方面)十个因子,每个项目采用五级评分(即无=1,轻度=2,中度=3,重度=4,严重=5),得分越高,表示心理健康状况越差。
  三、调查程序及数据处理
  本研究采用团体施测的方式,由各学院心理辅导员担任主试,通过心理测试软件对学生进行调查。最后,采用SPSS19.0进行数据分析和处理。
  四、调查结果
  (一)不同性别新生scl-90因子分差异比较。
  男生的强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执、精神病性和其他六个因子得分显著高于女生,恐怖因子得分显著低于女生。
  (二)不同民族新生scl-90因子分差异比较。
  不同民族新生SCL-90因子分均无显著差异。
  (三)不同专业新生scl-90因子分差异比较。
  躯体化、人际敏感、敌对和偏执在不同专业之间存在差异,其中敌对因子在不同专业之间差异显著,以下进一步进行多重比较分析。进行多重比较分析发现,理工专业学生在躯体化、人际敏感、敌对和偏执四个因子得分中高于文科专业学生,其中敌对因子分差异显著;艺术专业学生敌对因子得分高于文科专业学生。
  五、分析与讨论
  (一)不同性别新生scl-90因子分差异比较与分析。
  男生的强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执、精神病性和睡眠、饮食症状较女生表现明显,恐怖症状低于女生,总体来看,男生的心理健康状况不如女生。而已有相关研究的结果存在较大差异,较多研究结果显示男生心理健康状况好于女生,但还有部分研究结果显示男女生的心理健康水平差异极其微弱,或者女生的心理健康水平好于男生。这个结果可能与样本选择和被试测试的认真程度有关,需进一步研究。但本研究结果表现出了男性的社会角色特点,长久以来男性的社会角色特点就是坚强、勇敢、有责任感,使得男生在面对困难时,较多采用忍受和自我封闭等消极的应对方式,从而容易导致心理问题的产生。
  (二)不同民族新生scl-90因子分差异比较与分析。
  不同民族新生SCL-90因子分均无显著差异。这与我国多数学者的研究结果基本一致。这个结果可能是因为随着社会的发展和民族的融合,不同民族学生的成长环境和学习环境趋于一致,所以其心理健康状况也无显著差异。另外,被调查的大学生一般都受过良好的教育与文化熏陶,所以样本的"选择也在一定程度上影响了研究结果。如果对至今仍较好地保留少数民族文化和传统的被试进行心理健康状况调查研究,其研究结果有待进一步验证。
  (三)不同专业新生scl-90因子分差异比较与分析。
  由表3可知,理工专业学生的躯体化、人际敏感、敌对和偏执症状较文科专业学生明显,其中敌对症状差异显著,艺术专业学生敌对症状较文科专业学生明显。本研究结果与已有研究结果存在一定差异,已有研究多认为文科专业学生的心理症状较多,且严重程度明显高于理科学生,艺术专业学生的心理健康状况最好。而本研究结果显示理科生的心理症状较文科生多且明显,可能因为理科生与文科生相比,较不善于表达,性格多偏于内向,当遇到心理困惑时,一般不愿意向他人倾诉,发泄自己内心的情绪,所以较易形成躯体化、人际关系敏感、敌对和偏执等心理症状。另外,本研究中艺术专业学生敌对症状较文科生明显,可能是因为多数艺术专业学生多因为学习成绩不好,而通过学习艺术考上大学,此类学生中不乏有很多高中时的叛逆青年,所以导致艺术生整体测试结果的敌对症状较高。
  【参考文献】
  [1]崔爱善.大学新生心理健康状况调查研究[J].商丘师范学院学报,2011
  [2]冯文静,苗春霞.徐州某高校大学生心理健康状况及其影响因素分析[J].中国学校卫生,2013
  [3]胡发军,张庆林.大学新生SCL-90调查结果的元分析[J].西南大学学报(自然科学版),2009
  [4]张玥.大学新生心理健康状况调查[J].保健医学研究与实践,2012
  [5]马俊,王伟,郭彩琴.大学生心理健康状况形势研究[J].长春理工大学学报,2011
  [6]李亚红.民族院校4782名大学新生心理健康现状及影响因素分析[J].第四军医大学学报,2007
  [7]王晓丽,周晓梅.少数民族与汉族大学新生心理健康状况对比研究[J].校园心理,2015

激趣促思,提高历史教学实效性激趣促思,提高历史教学实效性古人云知之者不如好之者,好之者不如乐之者。要想真正发挥学生在学习中的主体地位,关键在于激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,让其好学历史乐学历史,真让初中历史教学与德育教育融为一炉让初中历史教学与德育教育融为一炉自从素质教育实施以来,对于初中历史的教学而言,要求学生掌握的并不是熟记每一个谨小慎微的历史事件的各个要素,在考试中取得高分,更重要的是帮助学生在学习浅析秦东地名中的历史文化意蕴浅析秦东地名中的历史文化意蕴地名是人类为了方便自己的生产和生活命定的名称,地名的产生是人类认知的产物,地名不仅是名称所代表的空间范畴和时间范围,还与地名本身以外的人们在长期的历史中关于革命历史博物馆红色宣传作用的探究关于革命历史博物馆红色宣传作用的探究一全面发挥对于社会的教育示范作用宣扬革命精神,传播历史文化是革命历史博物馆所有工作的基础与使命。革命历史博物馆应坚持以社会效益为主的原则,利用阵作为隐喻记忆与经历的历史80后历史书写三调1918年5月,新青年杂志第4卷第5号刊载了鲁迅的小说狂人日记,其中有一段后来被广为援引的话我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细探讨初中历史教学中历史微故事的运用探讨初中历史教学中历史微故事的运用初中阶段的学生正处在对外面的世界十分期待,对新鲜事物十分感兴趣的年龄阶段,在初中历史教学中运用历史微故事,无疑能够调动学生的学习兴趣。同时,将历史高中历史教学中史料教学研究高中历史教学中史料教学研究普通高中历史课程标准中明确指出普通高中历史课程从不同的角度揭示人类历史发展的基本过程,通过重大历史事件人物现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产。而若想古汉语同义词研究的历史与现状浅析古汉语同义词研究的历史与现状浅析摘要早在先秦时期,人们已经注意到了同义词的问题,古汉语同义词的确定和辨析是古汉语同义词研究工作中的两大重要内容,本文通过参考我国古汉语研究路程,浅要提高对外汉语教师素质促进对外汉语教学发展提高对外汉语教师素质促进对外汉语教学发展近年来,中www。LWlM。cOm国良好的政治环境和经济实力为汉语走向世界创设了有利条件。随着汉语学习者数量的不断增加,国内外对对外汉语教师泰国少儿汉语词汇教学的策略研究目前有关汉语作为第二语言的研究中,研究对象大部分是成人,很少有研究涉及到儿童汉语学习的问题。成人已经发展起成熟的认知能力和智力等,还有一套成熟的母语系统,而儿童的智力认知能力,甚至浅谈小学生的汉语文预习能力的培养一玩中说,培养表述兴趣数学知识在教材上的表述总是比较抽象中规中矩严密精确。教师又偏差地对待和处理教材,使数学语言变的枯燥乏味单调。其实数学知识也有很多趣味可以挖掘。如快乐数学,趣味
浅谈思想品德活动教学的方法和基本要求论文摘要活动教学的方法和活动教学的基本要求关键词方法形式活动教学基本要求一活动教学的方法由于思想品德活动课教学具有极大的开放性,因而其开展方式也具有多样性和灵活性。具体而言,从其组织形小学体育教学中如何构建和谐师生关系论文摘要和谐的师生关系对小学体育教学工作的顺利开展责任重大,广大教师要认真分析研究小学生心理特点,尊重和关爱每一位学生,在教学工作中多激励学生,能够以包容的心态对待学生,并重视对学生的小学体育课堂教学的有效性论文1。提高小学体育课堂教育有效性的方法1。1树立正确的体育课教学目的,保证体育课的顺利进行一件事要想做好的前提,就是要明确做事的目的,只有明确了事情的真正目的才会有可能把事情做好。对谈乡村小学的体育活动课论文在素质教育的新课标下,素质教育是促进人的素质的发展,促进社会的发展,但在素质教育过程中,也要把体育教学放在学校的首要位置,体育教学和教学质量是相互相成的,只有推进体育教学,才能提高班主任德育工作论文社会在进步,教育在变革,时代的发展更要求划时代的能够与时俱进的德育教育工作的理念的转变与提升。而今的班主任都在感叹老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,那我们怎样才能使班级德育教育初幼儿教师成长的必由之路教学论文新课程背景下的教师作为教育实践者,每个人都应学会教育反思,懂得反思的教师才能尽快成长。学会反思不仅有利于个人的发展,而且对身边的人而言是一件好事。那么,怎样才能让反思为自己的专业成实验室安全教育论文要怎么写长期以来,各高校几乎都存在重教学科研,轻安全管理等安全意识淡薄的思想弊病。高校实验室存在的安全问题并不直观突出,看着没事,出事了才有事,所以实验室安全工作被忽视,接下来是小编为您整小学体育课堂教学中学生参与性探讨的论文在小学阶段,体育教学是不可或缺的,并且新形势发展下,对体育教学也提出了新的的要求,教学的效果,可以在学生中凸显出来,那么这就需要教师对教学进行设计,以提高学生的参与性,让学生在参与浅谈体育游戏在小学体育的应用论文一引言作为一名体育老师,我不禁在想,是不是我们的教学方式真的出现了问题?问题在哪?解决的方法又是什么呢?所以针对这个问题,我进行了研究总结,对该问题阐述了自己的想法。在给学生上课前体育游戏对排球教学的应用论文摘要我国在教育改革的过程中,一直强调全面素质的综合发展,即德智体美劳全面发展,在相关素质的发展过程中,体育教学也成为体育教师,在现今的教学过程中,不得不接受不同挑战的关键因素,在进清水江文书对中国历史的意义论文我随张应强教授等一行10余人前来锦屏,去文斗及隆里诸处考察,在百姓的家里见识厂令人惊叹不已的大量契约文书在寨子里崖壁上看到的碑刻,一直是我多年来上课时提及的内容在偶然的情况下发现的