论潘天寿的美学思想以格调为例一关于格趣潘天寿是二十世纪中国文人画的杰出代表之一,他不仅是杰出的绘画家,而且也是卓有成就的书法家诗人绘画史论家和美术教育家。他的美学思想有着对于中国古典的传承,同时也是他自己实践
时代性视角下对美术作品的赏析摘要在欣赏美术作品之时,最重要的就是对作品所处的时代进行了解,这样才能更加完美地了解这幅作品所要表达的思想,每一幅美术作品无论是技巧上风格上还是色彩上都拥有当时所处时代的特征,并且
初中美术欣赏课教学实践研究摘要随着新课改的深入,美术教学越发显示出对于提升学生综合能力的促进作用。教师要转变教学观念,改善教学方法,为学生营造良好的学习氛围。美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,对促进学生
初中美术教学实施学讲计划思考摘要长期以来,由于种种原因,美术课程没有得到人们足够的重视,导致一些学校的美术课堂出现教师厌教学生厌学的现象,学生美育发展缺失。长此以往,会使美术教学偏离应有的轨道,一味地追求授课
试论中国传统建筑中的艺术气质与魅力我国传统形式的建筑在经过了几千年的文化洗礼后,形成了具有中国特色的传统文化,下面是小编搜集整理的一篇探究中国传统建筑艺术气质的论文范文,供大家阅读参考。我国传统建筑的艺术表现形式多
商业摄影的视觉表现形式探究摘要商业摄影是以拍摄商品产品信息特征为前提的摄影创作。在商品时代,电子商务体系完全建构的时代,产品视觉化图片化信息化的表述在整个商品销售环节起到越来越重要的作用,如何把商业信息在尊
中国传统线描在艺术设计造型基础课程中的应用摘要线描,是中国最主要的传统造型方法之一。以线造型,表现客观物象,建立在主观心灵感受的基础上。中国传统线描的造型观具备深邃的哲学理念与精神内涵,是艺术设计院校的学生有必要认知的内容
幼儿园教师音乐素养分析摘要音乐教育对于幼儿身心发展越来越重要,而幼儿教师作为对幼儿进行音乐教育的主体,只有提高了自身的音乐素养才能更好的实施音乐教育,本文主要介绍了音乐素养的含义和内容,进而分析提高幼儿
达斡尔族传统音乐舞蹈传承的现状及思考随着社会的不断进步和发展,非物质文化遗产越来越受重视和关注,达斡尔族传统音乐舞蹈作为非物质文化遗产的重要组成部分,也受到了相关学者的关注,与此同时,越来越多的学者开始研究达斡尔族传
小学生的音乐学习兴趣培养新课程标准把培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望列为音乐课程的目标之一,从中我们可见培养学生的音乐兴趣不但是为了使学生获得学习音乐的动力,培养学生的音乐兴趣也会对学生的情感态度与价值观
小组合作在小学音乐教学的重要性摘要小学音乐教学可以陶冶学生情操培养学生审美能力。目前的小学音乐教学课程突出问题表现在小组合作模式流于形式,学生之间的合作交流很少。小组合作学习对小学生课堂的听课质量有很大帮助。因