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讨论如何可持续发展利用森林资源

  1优化林业经济结构,促进林业产业的可持续发展
  人们普遍认识到,森林共同具有经济效益、社会效益与生态效益三种效益,且经济效益通常放在首要位置,但在目前的情况下,我们可以看到生态价值远远大于其经济价值。而林业的生态效益和经济效益有着密切的联系,林业的生态效益可以创造经济效益。为此,调整林业产品结构,优化林业经济结构,大力发展林业产品,发展优势产品,努力开拓木材林产品的新用途,扩大产业链,增加附加值,共同开发新产品、新技术和新市场是必然趋势。
  2要依靠科技发展林业,用科技保障林业可持续发展
  既要发展经济又要保证资源与环境的发展,最有效的解决方法就是要依靠科技来发展经济,改变以往的以自然资源为代价的粗放式经济发展模式。因此,在林业发展上,实施科技兴林,不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键。我认为应该做到:一要加强科技攻关,开展林业生态环境建设。二要把握国内外科研动态,引进和推广适用林业的科学技术,为可持续发展做基础。三要依靠科技进步,改进、选用优良品种。四要建立健全林业科技服务体系。五要培养和引进林业科技人员。六要加大科技投入,比如电脑、网络的充分利用。科技发展水平提高了,林业可持续的发展就得到了进一步的保障。
  3建立建全林业可持续发展的法律保护机制
  在我国目前关于林业方面的法律法规主要有《中华人民共和国森林法》及其事实条例,法律中关于林业可持续发展的思想充分体现了可持续发展的思想和目的。在总则中规定林业建设实行以营林为基础,普遍护林,植树造林、保护森林,采育结合,是公民应尽的义务,永续利用的方针。这些规定体现了可持续发展的思想,反映了我国法律对林业可持续发展的重视和关注。但是,对于我国原已设立的林业法律法规制度的完整性、严密性方面存在缺陷,或在立法思路、立法原则、履行程序、实现方式、法律责任等方面的内容上有不明确、遗漏、不健全之处我们应该加以补充和完善。由此我认为应从几个方面入手。首先在执法方面,必须实行森林采伐限额管理,遏制森林资源过量消耗,建立健全管理法律机制。其次,要加强林地管理,防止有林地逆转,严惩毁林开垦和乱占林地的违法犯罪行为,实现林地用途管制和总量控制的保护机制。最后,要加大凭证运输木材,以及对木材经营加工单位的监督管理体制。通过有效的防范和管理法律保护机制,是建立林业可持续发展机制的关键。
  4加大执法力度
  各林业站要认真贯彻严管林的要求,切实把森林资源管好。一要狠抓采伐限额管理。要认真执行国家有关森林资源保护管理的法律法规和政策规定,把限额采伐管理当作天然林保护工程的头等重要工作来抓,尤其是要严格按照采伐审批程序,坚决杜绝滥用采伐和超限额采伐。二要强化林权管理。乡镇林业站要协助上级林业主管部门对林权证发放情况进行整理登记,明确和稳定森林资源的权属关系。三要切实强化林地保护管理。林业站要严格执行征、占用林地管理制度,发现非法征、占用林地行为的,要及时向上级林业主管部门报告,防止林地非法流失和林地逆转。四要加强木材流通领域和木材经营加工单位的监督管理。乡镇林业站要严格执行凭证运输木材制度,依法查处非法运输木材的行为,同时,加大木材经营加工单位的监督管理,发现非法经营加工木材的,要积极协助有关部门依法查处。
  5明确职责,落实到位
  天然林保护工程建设是森林资源可持续发展的主要措施,为此,我们责任重于泰山。这就要求我们各林业站要积极配合上级林业主管部门制定《天然林资源保护工程森林资源管护实施办法》,加大参与集体天然林保护工程建设的力度,开展工作。还要明确在森林资源保护建设中的落实工作任务、职责、目标、明确分工,按部就班。目标明确,责任到位,对保护森林资源的可持续发展有着重大的作用。

郭象哲学与寓目辄书关系郭象哲学与寓目辄书关系郭象哲学与寓目辄书关系郭象哲学与寓目辄书关系精品源自地理科魏晋南北朝时期,中国文学由以往的纲常伦理的婢女地位一跃翻身,转向文学主体自我意识的觉醒,寓目成咏现象历史学科多媒体教学的作用与特点内容摘要创设多媒体技术教学情境,激发学生学习的兴趣运用多媒体技术形象教学特点,突破教学重点难点运用多媒体技术,培养学生的思维能力创设多媒体教学德育情境,陶冶学生情操使用多媒体教学应高考历史命题突破思维定势的启示回顾近几年的高考历史,可明显看出,改变教材造成的思维定势,引进史学研究的新观点新发现和新成果,以检测考生全方位多角度立体式地审视历史和客观地评价历史的能力,一直是高考的一种重要的命数学创造教育应当确定和强化的几种观念数学创造教育就是通过数学教育来提高学生的创造素质创造素质是人类最高级最宝贵量重要的素质之一,人类社会的进步就是靠创造来推动的而培养学生创造素质的核心问题就是培养学生的创造性思维能力历史教学的讲练结合模式一讲练关系及其设计所谓讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,在教学目标的统帅下有机结合起来,使讲和练互相促进,相得益彰,迅速而有效地实现教学目标。皮亚杰的建构论认为主体的认识实质在奋斗中实现理想教学意见本框课文主要有两部分内容一是讲理想与现实的辩证关系二是讲艰苦奋斗,在奋斗中实现理想。这两部分内容的教学是各有侧重,有主有从,相互关联。具体来说,理想与现实的关系在理论上有一定难度艰法学体系法律体系法学课程体系法学体系法律体系与法学课程体系三者相互联系又互有区别,从法学研究法律实践及法学教学三方面来看,弄清三者间的关系,无论从理论上还是实践上都是很有意义的,也是目前法学研究和法学教学的薄作文教学如何对学生创造性思维进行培养摘要创造性思维是思维活动的最高形式,它最活跃,最生动,最富有生命力。在作文教学中发展学生的创造性思维是时代的需要。本文阐述了创造性思维的含义及在作文教学中发展创造性思维的必要性和可浅谈思维品质对中学生作文的影响及纠正几年来,在作文教学中,有一个问题始终吸引着我的注意力一篇又一篇的作文错误五花八门,可为什么总有些类似性?有的作文在某些方面如主题很好,可为什么在结构语言方面不尽如人意呢?显然,要给赏识学生内容摘要在美术课堂教学中,恰当地运用赏识,可以提高学生学习美术的兴趣,使课堂充满活力,进而有利于促进学生个性的形成和全面发展。笔者结合教育教学实践经验,从赏识学生打破教材赏识学生的小学数学素质教育纵横一实施小学数学素质教育的途径结合数学学科特点,有机渗透思想品德教育数学教学要注重通过数学的实际应用,进行学习目的教育通过数学的严格训练,进行学习素质教育结合数学的教学内容,进行辩证
探究水利工程管理现代化上世纪80年代以前,水利工程的管理模式通常属于人工管理模式,即根据人们长期的实践经验,借助常规的通信手段,以人工观测手动操作等方式对水利工程建设与管理中的各类数据图表进行处理,以发探究温州市水利工程管理体制改革有效的管理是水利工程长期发挥效益的重要保障,三分建七分管,水利工程重在管理。但长期以来水利工作重建轻管问题突出,公益类水利工程管理体制(以下简称水管体制)不顺,运行机制不活,投入产探析水利工程施工质量及控制措施水利工程建设作为我国的公共基础建设项目,正处于快速发展阶段,快速发展的同时也因为各种因素的影响,存在很大的质量问题,给工程带来巨大的安全隐患,使得水利工程施工质量控制成为施工中的重讨论农村水利工程管理需重视几个问题为尽快建立与社会主义市场经济相适应的水利工程管理体制和运行机制,确保水利工程的安全运行,充分发挥水利工程的社会效益经济效益和生态效益,促进水资源的可持续利用和水利事业的长远发展,及讨论水利工程安全施工管理措施作为基础设施的水利,在促进我国经济社会发展方面发挥着重要作用。十二五期间,随着国家对水利的高度重视,各地的水利工程建设项目纷纷上马,水利工程施工的安全问题也逐步凸现出来。新时期如何研究水利工程招标投标管理近年来,我国水利工程建设规模不断扩大,尤其是2011年中央一号文件出台以来,水利基础设施建设全面加快。据统计,20112013期间,全国平均每年新开工水利工程建设项目高达12000浅谈水利工程施工管理的质量控制水利工程是一项利国利民的建设工程。安全可靠的水利工程方可给国家和人民带来福利,而一项不可靠的工程会给人民的生命和财产带来损失。但是在我国的水利工程的施工过程中仍存在一些质量问题。一浅谈肥城市山区水利工程建设肥城市地处山东中部,总面积1277。3km2,由于地形复杂,水资源时空季节分布不均,十年九旱是基本市情。全市人均水资源占有量271m3,仅为全国的12。9,属于极度贫水区。山区面积对芒果街上的小屋与呼兰河传的比较分析被誉为美国当代成长小说的经典之作芒果街上的小屋是美国墨西哥裔女作家桑德拉希斯内罗丝的代表作品。该书生动地描写了美国移民社区里人们的生存状态和一个羞涩而敏感的少女的成长经历。呼兰河传贾平凹高老庄的主题探寻种的退化这一原创性的文学主题,最早出现在莫言的红高粱家族和食草家族中。前者是隐性的,它以祖辈生命力的昂扬反衬后辈的孱弱后者却以显性的方式直接表现后辈们完全失去了食草家族原始祖先的美荆歌小说中的悲观主义荆歌是中国当代文坛上一位风格独特的作家,其鲜明的创作个性和艺术风格是文学史上一个不容忽视的存在。作为生活中的乐天派,荆歌很早就意识到命运的强大和人类的渺小,我觉得人生就是一个大悲剧
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