基于英语翻译探析

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　　【摘要】随着中国在经济、文化、科技等领域同国外交往的增多，特别是WTO实质化阶段的到来以及北京2008年奥运会的举办和上海2010年世界博览会的筹办，中国翻译产业正迎来一个黄金发展期。英语翻译可看作一门科学，它有着自己的内在科学规律；英语翻译也可视为一门艺术，具有极为重要的作用，本文就英语翻译进行探析。首先以倒译技巧和句子成份的转译技巧为例分析英译汉技巧。其次，对英语翻译带来的思考提出了自己的建议和看法，具有一定的参考价值。
　　【关键词】英语翻译探析英译汉技巧
　　1。前言
　　随着中国在经济、文化、科技等领域同国外交往的增多，特别是WTO实质化阶段的到来以及北京2008年奥运会的举办和上海2010年世界博览会的筹办，中国翻译产业正迎来一个黄金发展期。近年来，翻译已经从原来的政府和事业单位、科研机构的工作发展成为专门职业。翻译服务作为新兴的现代服务产业，正成为文化经济中仅次于教育行业的又一新兴产业。我们以英译汉来进行探讨。
　　2。英译汉技巧
　　（1）主语分句汉译技巧。
　　Amanspendingtwelvedaysonthemoonwouldfind，onreturningtotheearth，thatayearhadpassedbyalready。
　　一个人如果在月亮上度过了十二天，回到地球以后就会发现一年已经过去了。
　　（2）谓语分句汉译技巧。
　　Itgoeswithoutsayingthatoxygenisthemostactiveelementintheatmosphere。
　　不言而喻，氧气是大气中最活泼的元素。
　　（3）定语分句汉译技巧
　　Hemanagedtoraiseacropof200miracletomatoesthatwEigheduptotwopoundseach。
　　他居然种出了二百个奇迹般的西红柿，每个重达两磅。
　　（4）状语分句汉译技巧
　　Sunraysfilteredinwherevertheycould，drivingoutdarknessandchokingtheshadows。
　　阳光射入了它所能透过的地方，赶走了黑暗，驱散了幽影。
　　（5）同位语分句汉译技巧。
　　Marynormallyatimidgirl，arguedheatedwiththemaboutit。
　　玛丽平常是个腼腆的姑娘，现在也热烈地和他们辩论起来。
　　3。英语翻译带来的思考
　　英语翻译可看作一门科学，它有着自己的内在科学规律；英语翻译也可视为一门艺术，因为英语翻译好比作画，先抓住客观人物的形态和神态，然后用画笔把它惟妙惟肖地表现在画面上；英语翻译还可认作一门技能，因为就其具体操作过程而言总是离不开方法和技巧的。但是总的看来，英语翻译是一门综合性的学科，因为它集语言学、文学、社会学、教育学、心理学、人类学、信息理论等学科之特点于一身，在长期的社会实践中已经拥有了它自己的套抽象的理论、原则和具体方法，形成了它自己独立的体系，而且在相当部分的语言材料中这些方法正在逐渐模式化。可以肯定，随着时代的进步和科学的发展，英语翻译这门综合性的学科必将在理论和实践等方面变得更加完善。
　　英语翻译是跨文化交际的重要方式，是各国进行政治、经济、文化、科学技术等内容交流的重要手段。外语教学少不了英语翻译，比较文学离不开英语翻译，比较语言学也需要英语翻译。英语翻译不应仅仅看作是一套规则和方法的集合体，而应看作是一门学问。这门学问有着自己的理论体系和规律，它们是前人翻译实践经验的科学总结。掌握它们有助于我们进行翻译实践时少走或不走弯路，而翻译实践反过来也有助于我们加深对翻译理论和客观规律的领会。因此任何轻视翻译理论学习的态度都是不可取的；同样，任何空谈理论而忽略必要的翻译实践的做法也是应该予以反对的。理论和实践不可割裂开来，只有将二者放在同等重要的位置才是学好英语翻译的正确态度。
　　英语翻译是把种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来，既要忠实又要通顺，决非易事。因为语言是最难掌握、最难精通的东西。一个作者只需熟悉一种语言，译者则受精通两种语言，并要善于克服两种语言巨大的差异所造成的困难。茅盾说道：精通本国语文和被翻译的话文，这是从事英语翻译工作的起码条件。鲁迅曾经说过：我向来总以为翻译比创作客易，因为至少是无须构想。但到真的一译，就会遇着难关；譬如一个名词或动词，写不出，创作时候可以回避，翻译上却不成，也还得想，一直弄得头昏眼花，好像在脑子里面模一个急于打开箱子的钥匙。却没有。严又陵说，一名之立，旬月踌躇，是他的经验之谈，的的确确的。鲁迅和许多翻译大师的经验之谈告诉我们，英语翻译工作是一项十分艰难的工作。英语翻译不仅仅是语言的问题，每个国家的文化有差异，如何找到一个恰当的词来表达很不容易；而译作到了外国编辑那里，还有一个他们是否理解和认可的问题。因此，做好英语翻译工作要求译者具备一定的素质。参考文献：〔2〕尹祥凤，罗凌云。大学英语教学背景下的教学翻译与翻译教学〔J〕。兵团教育学院学报，2009，（0
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