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对剧场声场环境设计的评价

  毕业论文 对剧场声场环境设计的评价
  艺术管理系:孙徽、张翌、王帅、范宇、刘瑞雪、聂西铜
  主观评价——是音乐声学测量中常用的1种手段,即用人的听感对音乐信号作出定量或定性的评价。
  主观评价测验
  o     影响主观评价的方面很多:例如个人生理条件所决定的听觉敏感程度、从事与音乐相关职业或受过相关专业训练,个人的喜好等 。
  o     请听音乐
  o     第1段:《塞维亚的理发师》,1988.6录制于波隆纳剧院
  o     第2段:《魔笛》,录制于大都会歌剧院(the metropolitan opera)
  o     第4段:《胡桃匣子》2002年现代版
  o     第5段:1段民乐录制于保利剧院
  客观评价
  o     国家标准
  国家标准《GYJ125厅堂扩声系统声学特性指标》,是作为1个电声扩声系统完成后应达到的最低标准。
  o     1.最大声压级
  o      2.传输频率特性
  o      3.传声增益(dB)
  o      4.声场不均匀度(dB)
  响度
  混响可调时间
  o     公式:赛宾公式T60=0.164V/aS
  o     T60为混响时间;V为厅堂体积;S为厅堂内部面积;a为该面积的平均吸声系数。
  o     影响因素:厅堂内表面面积、吸声系数和      厅堂体积
  o     举例
  o     保利剧院
  o     初建:1984年立项并开始施工,保利剧院最初的声学建筑设计是按照"综合型剧场"设计的标准。
  o     改建:2002年,北京建筑设计院的项端祈先生设计,通过翻板来改变混响时间。
  剧场上下层共有16组翻版,1面是光滑的,翻转180度以后另1面是粗糙的布面(里面带有腔体),翻板可控面积
  约有1百
  平米左右
  声场不均匀度
  声场不均匀度——要低于8DB(+/-4)
  1些剧院在墙壁上做了好多有棱的表面,是为了声音的扩散,不要让它有规律,让声音充分的扩散开,分布比较均匀
  亲切感(直达声)
  o     听众对直达声的要求更多,因为直达声能给人亲切感。
  o     前期反射声,50毫秒以内的反射声,接近于直达声;从距离来讲是17米。
  o     矛盾的是,听觉上的亲切感和视觉上的亲切感往往难以统1
  立体声、环绕声的应用
  扬声器的布置方法
  请见图:扬声器的布局
  中央扬声器
  前补
  侧补
  后补
  音响系统调试
  音响总控室

浅谈当代古筝教学毕业论文摘要筝是中华民族古老的乐器,早在两千多年前的唐朝就已经盛行。由于它形制古朴,典雅,声音优美动听,因此深受广大人们的喜爱和欢迎。近些年来,由于人们收入大幅度提高,物质生活水平笛子艺术的音色初探毕业论文摘要笛子是中国古老的乐器,以其圆润亮丽的音色和独特的表现力为人们所喜爱。本文从笛子的音色入手,重点阐述笛子的音色特征分析研究影响笛子音色的主客观因素探讨南北派对笛子音色不同基于AT89S52单片机的超声波测距仪基于AT89S52单片机的超声波测距仪摘要本文根据时差法超声波测距的基本原理,主要介绍了以AT89S52单片机为核心的超声波测距仪的硬件电路和软件。本系统由AT89S52单片机,超广东星海音乐厅交响乐大厅的声学设计广东星海音乐厅交响乐大厅的声学设计摘要目前国内各大城市正在建设或筹建中的音乐厅为数甚多。由于音乐厅均为自然声演出且音质要求很高,因而有别于国内大量建造的采用扩声系统的厅堂,对此,本高校声乐教师如何提高声乐教学效率高校声乐教师如何提高声乐教学效率摘要声乐教学是一门较为复杂的技能技巧课,教师要掌握科学的发声方法全面的文学以及音乐素养,还要精通教学之道并善于研究声乐教学的规律,才能够在高校声乐教是什么妨碍了中国的声音在世界的传播?是什么妨碍了中国的声音在世界的传播?这是一个沉重的话题,也是一个非常艰难的活题。其艰难不仅在于理论上的难度,更在于睁开眼睛看世界的求实态度。mdashmdash题记在造就传播的话语论开设声乐集体课在高教声乐教学体系中的必要性论开设声乐集体课在高教声乐教学体系中的必要性要声乐集体课的开设,拓宽了学生学习声乐的多维空间,增加了多元化的教学内容,使小课堂与大课堂融合,技能与理论与实践融合,歌唱与表演与组织排浅析混凝土超声波无损检测浅析混凝土超声波无损检测摘要本文根据超声波无损检测的发展现状,详细阐述其工作原理,并就当前混凝土工程施工过程中无损检测应注意的问题展开分析。关键词混凝土工程超声波无损检测原理分析波清代城市空间范围的厘定历史城市人口数据与城镇行政区域人口数据的混淆与偏差,其根本原因在于我们对历史城市空间范围的模糊与不一。因此,如果我们仍然按照文献记载的城市概念来进行城市人口研究,必然原地踏步,不可试论舞蹈对中小学生的非审美教育功能之一二毕业论文摘要舞蹈是美的艺术,它有着审美教育功能和非审美教育功能,舞蹈教育的非审美功能是指相对于审美功能之外的各种功利性功能。当前中小学生的舞蹈教育大都沿袭了传统教育模式,即填鸭式教学校数学教育课程改革研究论文摘要就师范专科学校课程设置问题国家教委颁布的两个方案虽已过去十几年的时间了,但是,很多师专学校的课程设置还存在很多问题,不能与方案的要求相契合,与教育要求和社会需求相脱节。所以,本
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