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以实时财务报告系统迎接网络时代的挑战

  " 21世纪已经来临,由现代信息技术,特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每一层面,网络化、数据化、知识化已成为时代的主旋律。面对汹涌而来的信息技术浪潮,我们的现行会计制度的信息报告方式也必然要作出及时的变革,以迎接网络时代的挑战,而这种变革,即是本文所要阐述的由传统的手工财务报告系统,发展为网络实时财务报告系统(On-line Real-time Financial Reporting System)。
  一、对传统财务报告模式的分析
  传统的财务报告模式是以三大财务报表(资产负债表、损益表、现金流量表)及其附注为主干,年报和中报为主要形式的分期财务报告模式。在这种模式下,企业会计以财务报告为内容、资产报告为核心、财务报表为主要表现形式对企业的资产使用。经营收益、现金流量状况财务信息进行确认表述和披露。这种传统的报告模式基本能适应工业经济时代经济发展的要求,能起到对经济的反映和监督作用,但是随着经济的发展,传统会计报告模式已经不适应知识经济特别是网络经济时代人们对会计信息的需求。
  其次,网络经济的到来,使得传统财务报告模式下单纯用货币计量提供的会计信息越来越不能满足信息使用者的要求,信息使用者们期望财务报告能够提供更多的面向未来的非货币信息,这些信息对于信息使用者的投资决策有着重要的参考价值。如:人力资源信息、企业外部环境、地理环境等等,如果单纯用货币计量。这些信息都只能排除在财务报告之外。因此,必须改进计量手段,扩大财务报告的信息容量,增加非货币化的信息,为使用者提供完整、全面的财务信息。
  二、实时财务报告系统的实现及特点
  企业要实现网上实时财务报告系统,首先要在企业内部局域网(Intranet)中实现企业的会计信息系统和管理信息系统的信息集成,这可以通过建立企业的中心数据库或称信息中心来实现,各信息子系统用户在终端上对企业经营活动和会计信息的记录,都将会在中心数据库中做出添加记录、更新记录、修改记录等操作;其次是将企业内部局域网(Intranet)与国际互联网(Internet)相连,建立自己的网站,网站中安装实时财务报告系统,而实时财务报告系统中所用到数据信息刚来源于企业内部局域网的中心数据库。这样就可以实现企业内部局域网和国际互联网上企业的网站之间的数据共享和同步更新。实时财务报告信息由网站技术人员对数据库信息进行网页化处理后上传到网站上供用户浏览,同时用户也可根据需求自己定制所需信息,通过ASP(Active Sever Pages)等动态页面生成技术即时生成所需的财务信息页面。这样的网络实时财务系统具有以下的特点:
  (1)信息提供的及时性。在信息高速公路上,由于企业网站上的财务信息直接来源于企业内部局域网中的中心数据库,这样,在任何时点,信息使用者都可以从网络上获得企业最新的财务报告,而不必等到一个会计期间结束后才可获得,即信息使用者可以实时了解到企业财务信息的变化情况,企业经营活动的延续性和信息披露的滞后性的矛盾也将不复存在。
  (2)信息提供的全面性。随着网络经济的飞速发展,会计信息使用者已经不再满足于仅仅了解企业过去的财务信息,他们还要了解企业未来的以及非财务的信息。实时财务报告系统可以提供全方位的财务信息和非财务信息,既要对传统财务报告中涉及到但没有详细披露的财务信息作进一步的丰富充实,比如金融工具及无形资产、人力资源等信息,又要对传统财务报告中没有涉及到的非财务信息作出披露,这些非财务信息主要包括:经营业绩信息、前瞻性信息、背景信息等等。这些信息对于信息使用者评价企业过去,了解现在和预测企业未来是非常有用的。
  (3)信息提供的多样性;在企业未来的网上实时财务报告系统中,将是一个精美多彩的多媒体界面,提供的信息形式也将是多种多样,在企业网站的超文本(HTML)格式的网页上,既有文本格式的文字信息和各种图片信息可供浏览,也有PDF格式的年报中报供下载,甚至可以提供视频流和音频流信息,比如,公司的介绍、重大财务活动可以以视频新闻的形式,一目了然,可听可视。
  (4)信息分析的便利性。网上实时财务报告系统所提供的财务信息数据,可以被随意移植使用分析,并且可以直接使用网站上提供的财务分析软件加工出所需的财务分析指标,并且企业同期和历史的财务资料数据或同行业资料、表中某一数据所相关的其他数据,也可以按需求调出供分析使用。网上的实时财务报告系统,超越了传统财务报告披露方式在分析便利性上的局限性。
  三、面临的问题
  (1)网络实时财务报告系统在系统安全上的风险
  财务报告系统的网络实时发布,实现了会计信息资源的共享,但同时也将自身暴露于风险之中,这些风险主要来自于企业内部的计算机舞弊的风险和网上黑客的恶意攻击。要对网上实时财务报告系统提供足够的安全保障,无疑应当从企业内部和外部双管齐下。首先要从制度上入手,在企业内部必须加强网络化电算化条件下的内部控制,加强用户权限管理,对输入、处理、输出环节要设定特定的控制程序。其次要从网络软硬件设备入手,在企业内部局域网(Intranet)和国际互联网(Internet)中安装设置防火墙(Firewall),建立虚拟专网(VPN)系统,保存详细的系统操作日志,设计授权和身份认证(CA)系统等。
  (2)网络实时财务报告系统对网上审计提出新的挑战
  在传统财务报告模式下,对会计资料的审计一般采用审阅、核对、分析、比较和函证等方法,这些审查工作一般都是由人工进行的,而在对网络实时财务报告进行审计时,由于审计环境、审计线索、安全控制和审计内容的变化,决定了计算机辅助审计的技术是必不可少的审计技术。首先,审计人员要对企业内部局域网的会计信息系统和管理信息系统的处理和控制功能进行审计,这些审计要求有计算机软件专家的协助;其次,在网络化条件下,由于缺乏必要的审计线索,审计人员不得不使用计算机跟踪电磁性的审计线索。这些都对审计人员的自身素质提出了新的要求,然而,另一方面,利用计算机辅助审计可以更快速、更有效地对电磁化的会计信息进行抽样、检查、核对分析、比较和计算,能有效地提高审计效率,扩大审计范围,提高审计质量。

浅论校医在学校教育中的作用确保学生身心健康,是中小学教育顺利开展的基础。卫生保健,是学校工作系统的重要部分,也是落实培养目标的关键环节。然而,受到观念和制度模式的制约,校医的职责长期被限定在为学生处理日常病论采风活动对作文教学的积极意义在初中作文教学中,如何有效提高作文教学成效,成为了广大教师应当深入研究的课题,许多教师在教学实践中开展了积极的尝试,笔者运用采风活动提高作文学习的趣味性,提高对学生作文指导的有效程关于新课改后的语文教学探讨自从实施新课改以后,语文的课堂教学发生了根本性的变化。要想使得语文课堂不断充满生机,就需要不断进行教学方法的探索。本文从以下几个方面对于新课改下的语文教学如何能够更加高效进行详细的关于语文课堂有效学习的四个途径如何在语文课堂教学中实施有效学习呢?(一)深刻解读文本,用好教材是基础文本是教学的凭借,教材作为作者思想和审美的载体,对它的价值和内涵的发掘,是进行有效教学的前提。文本解读是发现文培养学生的化学实验操作技能研究众所周知,化学课程是一门以实验为基础的课程,化学实验在这门课程中的重要地位不言而喻,培养学生的化学实验操作技能更是应有之义。化学实验是实现理论与实践相结合的重要路径,是促使学生将感中学生学习能力的结构及培养随着国际竞争的加剧和科学技术的迅猛发展,迫切要求学校教育既要培养学生具有系统的文化科学知识,又要培养学生具有独立学习和敏于创新的能力。因此,培养学生的学习能力已成为学校教育的重要任语文教育与德育教育摘要现代教育,在注重学生素质提高的同时,却忽视了基础的核心教育德育教育。语文教育在教育体系中担负的重要文化价值曾经被人们长期漠视,在社会不断发展的今天人们对语文教育价值的重新审视,让学生成为班级的主人小议班级管理魏书生说管理是集体的骨架。而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学对郊区重点中学父母陪读现象的调查与分析对于父母陪读这种现象,社会上一直众说纷纭。前不久,笔者对部分学生和家长进行了随机抽样调查,赞成陪读的占。,反对的占。。赞成者多从为学生减轻压力,帮助他们提高成绩,以利于升学的角度出构建主体性德育模式的探讨一对当前学校德育误区的分析与反思误区之一把德育目标当作德育起点。起点设置不当,脱离学生的年龄心理实际,脱离学生的知识思维和意识发展水平,将学生成人化,采取高调宣讲单向灌输的手法,无全方位构建学校德育工程的实施框架摘要新世纪如何加强学校思想政治工作已引起了全社会的高度关注。作为学校更是义不容辞负起责任。黄石三中作为一所市给重点中学在这方面作了一些有益的偿试,特别是他们提出的全方位构建学校德育
似曾相识燕归来建国50年来,我国的中学文学教育大起大落,由乔木跌入幽谷,又从幽谷复苏振起。许多朋友对于这个异乎寻常的轨迹感到难以索解。我从事中学语文教科书的编辑工作近半个世纪,亲历了这项工作的全教学理论与实践关于史论教学的实验与思考史论是相对于史料的一个概念,本文强调史论教学,并非是对史料的忽视,重弹以论带史的老调,而是因为史论教学已成为基础知识与能力培养教学内容与教学方法,应试教育与素质教育高考选拔命题走向借助现代教学手段在阅读教学中培养学生的语感阅读,是以理解为核心的认知活动,即以阅读的方式去领会和把握文章的内容实质和表达形式的思维过程。对文章的阅读理解,需要经历一个由感性认识上升到理性认识的转变过程,而促使这一转变的一个CAI课件与思想政治课教学摘要先简述CAI课件辅助政治科教学的优点,在认识政治科的教学特点后,对课件制作上提出一些注意点,以及在设计过程中应遵循的原则。关键词课件,多媒体,计算机,CAI随着计算机的迅速发展中学历史教学如何适应高考历史问答题的能力要求一打好基础,着力构架立体的历史知识之树历史基础知识,包括微观和宏观两部分,即具体的知识点和系统化的知识体系。高考历史问答题对历史知识的考查要求,主要的是概括性条理化的宏观知识。这就化学教学中的点拨艺术教学方法是教学过程体系的一个子系统,是教学过程中教师教法和学生学法的结合,是完成教学任务的方法的总称。如何才能达到教学效果的最优化是每一个教师都应该认真去探索的课题。根据张熊飞教授英语教学和素质教育中小学教育是提高民族素质推动社会全面发展进步的奠基工程,当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生,体现着鲜明的人文理念,内含着极其丰富的社会经济文语文教师,张扬你的个性作为一名语文教师,我总觉得有太多的问题要思考,有太多的疑惑要解答。一方面,不断接受素质教育的洗礼,另一方面,又在实践中重复着应试的题海训练一方面,努力遵循着教育的理念去教学,另一方浅谈小学生数学思维能力的训练途径摘要数学教学主要是数学思维的教学,思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的概括的反映过程,培养学生的思维能力是他们获取新知识进行创造性学习和发展智力的中药途径。教师要根在高中体育教学中加强培养学生的创造性思维品质摘要素质教育的核心是培养具有创造性思维的人才。从体育教学的特点出发,探讨学生创造性思维的培养途径,使学生成为具有创造性思维的人才。关键词体育教学学生创造性思维品质培养方法创造力是一培养小学生口算能力的策略关键词数学教学口算能力培养小学数学教学大纲对学生的口算训练提出了明确的要求培养学生的计算能力,要重视基本的口算和笔算的训练,引导学生在理解算理的基础上,通过必要的练习逐步达到教学要