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神经衰弱的研究报告论文

  摘要:本文的整体思路是我从小学至今的成长史,里面记录了个人成长过程中的对个人影响较大的困惑和事件。主要篇幅在于叙述个人高二之后的心理成长史,将不同阶段的心理困惑都罗列出来,并讲述了自己解决这些困惑的具体办法,从这些办法中,能直观的反映自己的成长历程。文章中特别讲述了我在高三时对于填报志愿和职涯规划的一些想法,这些想法对于我的职业志向和现在的工作有着深远的影响。文章最后总结了自己这十年间的体会。
  关键字:职涯规划心理学成长历程
  我不是富二代,也不是官二代,我是一个再普通不过的一对农民夫妇的儿子。我们家没有套房、没有私家车、没有存款,有几间普通的平方、几辆自行车、微薄的收入,按照部分城里人的观点,我最有可能是一辈子打光棍了。可是,我现在已经结婚,而且孩子也快一周岁了,不用愁打光棍了。然而,我不得不承认,从小学到现在,我体会了一些不同于别人(同龄人)的经历。我得好好感谢这些经历,正是因为这些经历,磨练了我的意志,使我有机会做我自己想做的事业,使我拥有幸福的家庭。
  一、自我成长分析
  我出身在农村,打从我记事起,我的童年生活给我最深的印象就是"黑色、阴暗"。这里讲的"黑色、阴暗"是由于贫穷落后所导致的。小时候,我们村子里一遇风霜雨雪,就必然会停电,当炎炎夏日用电高峰时,电压就低的很,打开电灯,灯光比烛光还要暗。童年留给我的记忆就是这样"黑色、阴暗"。父母为了让我接受良好的教育,在我当上二年级时把我从村小送进城区某小学,正是在这里我才真正体会到被欺负的感受。
  那时班里同学大多数是城里人,家里条件都比我们家好,他们的吃穿也比我好的多,他们谈话的内容对于我而言几乎是闻所未闻的,所以不久后,我和他们就疏远了,最终被隔离开。但是也有个别城里的孩子比较接纳我,也时常帮助我。与之形成鲜明对比的是,班里有 姓兄弟二人对我的所作所为,哥哥是班长,对我讲话时一脸的不懈;弟弟就是一个小霸王,
  在班里和数名男生关系密切,我时常被他们欺负,而他就是主谋。我脸被抓出血过、新买的.校服被他撕破过、身体被他用腰带抽过??终于我逼不得已反抗了,我为了保护自己也和他们打过架,但是受伤的还是我。可是我依然反抗直到五年级,我突然发现,我的身高比他们任何人都高,而似乎就在同时,他们也发现了这一事实,我就此结束了受欺负的时代,好好享受了小学的最后一年。从小学这些经历中,我学会了不屈不挠的顽强。
  进入初中后,我成绩迅速下滑,几乎到了令父母绝望的地步。曾经有人给我看过手相,说我在最困难的时候总有贵人相助。果然我的贵人们出现了,他们将我从堕落的边缘拉回,这一对贵人是夫妻俩,是我语文老师和英语老师(班主任)。他们对于我的好我永远不会忘记,并一定会涌泉相报。从初中的经历中我学会了感恩。
  进入高中后的头一年,我在班里考试总成绩能排在前二十名,算是中上等了,一切都处于正常发展的轨道。高二分科以后,在父亲的指导下,我选择了理科,后来我发觉我对理科兴趣并不浓厚。这这个班级里,班主任的管理比较宽松,慢慢地我又开始"偏离轨道"了,但学习成绩始终处于中等,上不去也下不来。到了高三干脆不上晚自习了,一到晚自习时间,写封请假条,请同学转交给班主任,而自己就肆无忌惮地去网吧上网、去碟吧看录像、去台球室打台球、去游戏厅打电动。父母以为我在学校学习,回家后如果晚了,就编个事由糊弄他们。临近高考,绝大多数同学们全力备战高考,闲暇之余大家讨论高考填报哪些学校的哪些专业,此时,我才意识到快高考了,决定命运的时刻即将到来。可惜为时已晚,我没有多少时间去复习了,突然很懊恼,懊恼自己的堕落。几天后我生了一场病,生病期间我反反复复地思考自己所作所为,觉得是时候让自己长大了,这么多年,一直没有真正成长过。于是我决定,如果我有机会上大学,我首选心理学专业,以帮助我成长。可没想到班主任已经给我下了断言,说我当年考不上大学,来年复习才有可能考个大学。这话传到父母耳朵里,他们失望之极,这是我记忆中父母最失望的一次。我利用最后的一点时间认认真真地复习,想抚慰父母内心的创伤,最终达到了二本,还顺利地被心理学专业录取。这段经历我明白了一个道理——亡羊补牢,为时不晚。
  终于上大学了,农村和城市的差别确实挺大,城市里有太多的诱惑可以使你忘记当初的志向,有太多的刺激可以分散你的注意力。大学学习的轨迹和初中和高中那样相似,先下滑后上扬。青春期强烈断乳的需要在没有父母约束(转 载于: :神经衰弱请假条)的情况下支配着我的言行,我想吃就吃、想睡就睡、想翘课就翘课、想玩就玩,日子过的轻松自在,只有在生活费殆尽的时候才电话给父亲,叫他汇钱给我,这样的生活直到大三结束。大三时听说英语四级不通过,毕业不予以颁发学士学位,这下可知道紧张了,于是又拼命的学英语,经过两次考试才最终通过英语四
  级考试。整个大三一年学习还是比较努力的,可由于英语落下的实在太多,所以第一次考英语没有顺利通过。到了大四,同学们都忙于撰写毕业论文、找工作,我自然也不例外,毕业论文倒不是很难,可找工作着实把我心底的自负和桀骜摧残的支离破碎。在经历了很多次面试后,唯一的结果就是杳无音信。在这一人生阶段我理解了自制和谦虚的必要性。
  毕业后先后从事了两份工作,但干的最长也就是一年时间,我总结了原因,是因为物品没有做到"干一行,爱一行"。而今我正在爱着这份工作,这份与我心理学专业密切相关的工作,这份爱,但愿能永远处于热恋期。
  因此我用5个词来总结自己身上的品质:顽强、感恩、自制、谦虚和后勇。
  二、职业行为分析
  在职业行为分析方面,我想谈谈我为何开展心理辅导工作。在以上的内容中,我提到了我选择心理学的主要原因是为了帮助自己成长,但是在大学学习和我在从教期间,我对于心理学有了初步的认识和体会,这些认识和体会促使我对于从事心理辅导有着重要的作用。
  首先,我对于应用心理学的知识是深信的。在大学学习期间,我确实利用一些理论知识解决了自身的问题。例如,大一时有段时间有神经衰弱的症状,之后又罹患强迫症,这些问题,就是我用心理咨询的一些方法解决的,因此我对于应用心理学的知识是深信的,最终促使我对心理学产生直接兴趣。
  其次,心理学的就业前景是非常广阔的。几年前,人们说心理学专业在沿海城市、在经济发达的地区有较大的发展空间,而在小城市、城区是没有发展空间的。但是我个人认为,市场对于心理学专业的需求是不分地域空间的,只是需求量大小有差别而已,举个例子,我们大学一个班是六十四人,男女各半,包括我在内,现在有二十二人分布在安徽,他们都从事着与自己专业相关的工作,当然,分布在市区的占大多数。
  最后,学生迫切需要心理辅导老师。在我从教期间,尤其是我带班主任期间,见到了不少问题学生,他们之中有的人是单亲家庭,有的是父母离异,有的是留守儿童,还有极个别是智力缺陷的学生,他们的性格、行为普遍的存在某些缺陷,这些缺陷导致他们不容易与人沟通,人际交往障碍等等,我相信,他们需要心理辅导,我希望我能帮助他们。
  多些心理辅导员,这世界就会多些和谐。

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