大学生就业形势论文范文

　　随着WTO的加入，中国正日益溶入全球经济的浪潮中，国家十五规划的提出，为我国的经济发展描述了一个光明前景。相应地，经济结构的调整、西部大开发战略的实施、高等学校招生规模的扩大等都会对我国就业形势产生一定的影响，作为即将就业的大学生无疑也会受到冲击。我们在这里分享一篇大学生就业形势论文，希望对你有帮助。
　　题目：大学生就业形势、现状与对策探索
　　【内容摘要】随着我国教育体制的不断改革，高等院校数量的逐渐增多使大学生数量也在不断上涨，这就导致大学生就业形势成为了人们关注的热点之一。本文从大学生的就业现状出发，分析大学生就业存在的问题进而提出相应的对策。
　　【关键词】大学生；就业形势；就业观念
　　随着各大高校的不断扩招，大学生的数目逐年增多，随之而来的是大学生的就业形势问题。如果不能对大学生的就业问题进行合理的解决，就会导致我国大量的人力资源浪费，同时也会给社会增添一份麻烦，因此解决大学生的就业形势至关重要。
　　一、对大学生就业形势解析
　　根据国家的数据显示，我国每年的大学生数量均同比上年增加60万人左右，而国家全部的劳动力当中有超过一千万的人是大学生，因此，在未来的发展中，大学生的就业压力会越来越大。
　　如何帮助大学生解决就业难的问题是国家急需解决的问题。大学生就业困难这一问题困扰政府和社会多年。从整体来说，大学生作为最高水平的人力资源，在劳动力市场上具有较高地位的优势。但是随着时代的发展，大学生必须具备更多的知识技能和创新方式才能为今后的人生打下基础。但是，高校的教学方式没有对学生的创业需求进行教学，教学内容与市场结构相脱节，大学生就业形势存在着重重困难。
　　二、大学生就业的现状
　　（一）大学生自身问题导致就业形势困难。
　　步入高校的大学生因自身的价值观念导致其在就业选择时出现了问题。
　　一是大学生作为学生界的顶层，没有对自己进行充分的认识和定位，选择的工作大多都是以公司企业以及科研机构为主，并选择在城市工作，很少有人会选择在农村或者小城镇工作。
　　二是大学生的综合素质水平不高，在社会中的实践经验水平不够，很难符合企业单位的标准。
　　同时，大学生在学校中学习到的理论课程比较浅，缺乏对自己所学专业的深度认识和理解，没有对知识进行积累和重复；在遇到困难时总是逃避，不寻求解决问题的方法或策略，在放假期间没有去公司进行实习，缺乏相应的社会经验，最终错失了很多的社会实践机会。
　　（二）高校自身问题导致就业形势困难。
　　各大高校在设置教学理念时各不相同，有些高校因其没有对教学制度进行合理的改革和创新，导致学生学习的专业无法和社会相接轨，从而让学生的学习失去了其本身的意义。
　　同时，高校的就业机构对学生的就业状况只是简单陈述观点，并没有进行合理的分析。
　　导致学生对就业指导机构理解不足，甚至完全不知道学校的就业机构，因此各大高校的就业机构应当要发挥其更大的空间来帮助学生。
　　（三）就业结构不合理，供求关系出现问题。
　　高等院校的增加导致毕业生数量与社会上的供求关系出现了问题，但从实质上来讲是教育的发展与经济发展不相匹配的结果。主要原因有两个。
　　第一，中国人口数量的不断增加导致大量的人口需要就业。
　　但是中国新生的人口增长速度比我国经济的发展速度还要快，劳动力资源的增长数量每年可以多建立一个省，由此可以看出，大学生就业越来越困难，就业岗位越来越不足；第二，随着我国教育的发展，学生步入大学已经成为一种潮流，但是一系列的问题也随之而来。
　　这一潮流的发展导致高校进一步扩大招生范围，而扩大招生范围的背后是就业难的问题，最后导致大学生就业难成为一种普遍现象。
　　三、促进大学生就业的策略
　　（一）大学生需转变就业观念，提高自身能力。
　　当前社会的大学生就业形势是非常严峻的，很多大学生毕业以后都找不到合适的工作，所以要想解决大学生就业难的问题，就需要大学生转变自身的就业观念，努力提高自身的能力。
　　毕业生都希望去一些大的公司、企业上班，但是当前社会很多小城市、农村等还存在很多空缺的岗位，这些岗位同样需要人才。
　　所以大学生需要改变自己的就业观念，树立从基层开始的就业观。
　　不要一毕业就想着工作的薪酬多高，大学生应先就业，经过一段时间的锻炼以后再有选择性地就业，根据自身实际再创业，这种职业的选择战略可以帮助大学生在工作的道路上找到适合自己的岗位。
　　所以说大学生应从最底层开始，慢慢地积累工作的经验，不断地锻炼和提高自己的能力。
　　只有这样才能轻松面对当前严峻的就业形势，当前的社会环境就是能者优先，但是大学生毕业并没有丰富的工作经验和处理实际问题的能力，所以大学生只有不断地在实践工作中积累经验，不断地磨练自己，提高自身各方面的工作能力，才能在如此激烈的就业环境中脱颖而出，缓解社会上的就业压力。
　　（二）高校需对自身教学进行改革。
　　高校需要根据当前的社会形势，对教学进行调整，让学生在大学阶段就有一定的职业选择和工作的能力。
　　一是学校需要调整学生的专业结构，这样就可以使学生的学习与日后的就业联系起来。
　　社会需要各方面的专业人才也能更加对口，并且不断提高教学的质量，而那些专业设置不合理的学校或者专业就需要降低招生的数量；二是学校要对应届学生进行相关的就业指导，并且要把就业指导贯穿在四年的大学学习中，并不是只针对应届的毕业生，这样就可以让学生在毕业以后掌握更多的就业知识，减少学生的就业压力。
　　三是各个高校需要建立一个高素质、高效率的专业就业指导教师团队，因为大学阶段学校的指导对学生日后的发展起着很大的作用，所以学校对学生进行就业指导的团队必须是优秀的、专业的。
　　这样才能帮助学生毕业以后寻找合适的工作。
　　四是高校可以以就业为指导，对不同专业的学生进行特点教学。
　　也就是从本专业的就业方向出发，结合专业所具有的特点开展教学，这样可以培养出具有专业能力和实践能力的人才，同时也提高学生的综合能力。
　　（三）政府部门需明确毕业生就业的责任。
　　一是政府需要制定相关的法律制度，来不断地完善当前社会就业体系。
　　这就需要各个阶级的政府部门从就业市场出发，建立一系列全面的政策制度，把毕业生就业细化，加入到制定的相关法规中，这样可以从根本上减轻毕业生就业的压力。
　　二是政府需要建立有关毕业生失业的保障制度和失业就业培训机构。
　　毕业生不能为社会发展作出贡献，事实上是一种人才的流失，所以政府需要制定一些相关的制度来给予失业的毕业生帮助，这样才能及时地对毕业生进行针对性的就业指导，从而解决毕业生就业难的问题。
　　四、结语
　　要想从根本上解决大学生就业难的问题，还需要学生、学校、社会和政府部门等的共同努力，毕业生是当今社会发展中一支强有力的队伍，所以高校要根据社会的发展和需要培养与时俱进的人才。
　　【参考文献】
　　〔1〕冯晓琳。促进大学生就业的税收改革研究〔D〕。吉林大学，2010
　　〔2〕李艳。大学生就业保障机制结构问题研究〔D〕。河北大学，2009