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临终者要告诉你的人生哲理

  WhattheDyingWantYoutoKnowAboutLife
  ItwasarainyDecemberdaywhenIknockedonMelissaandBradley’sdoorforthefirsttime。Iwas1)pregnant,cold,wetandwithoutanumbrella;itrarelyrainshere。Melissaansweredthedoor,quiet,2)sullen,withdarkbagsunderhereyes,andprobably(definitely)3)anemic。ShedevotedallofhertimetotakingcareofBradley,4)atherexpense。Sincehis5)ALS6)diagnosis,Bradleyhadbecomesteadilyweaker,lesscapable。Refusingavoice7)assistivedevice,hehadbeenreducedto8)gruntsandnods,abarelyeffectivemeansofcommunication。Hehadbeenrobbedoftheabilitytostand,walkortousehis9)limbsatall。
  Melissaembracedmeinthedoorway,the10)desperate11)gripofsomeonewhohadlosthope。Shehadneverseenme。Nomatter。
  12)Hospicedoesthattopeople。Itmakesstrangersfamily。
  Melissatookmy13)saturatedsweater,saying,Idon’tseeyourwings,butIknowtheyarethere。Youaresurelyanangel。Sheinvitedmein,offeredmeacookieandshowedmeaseat。
  Thatdaystandsout,maybebecauseBradleyandMelissaaresomuchlikemeandmyhusband。MaybebecauseIsawmyownsullenfaceinhers。Maybebecauseofthe14)profoundfearthatIfelt;thefearoflosingsomeoneyoulovesodeeply,sodeeplythattheworldcouldn’tpossiblycontinuetomovearoundthesunwithoutthem。
  Whenyoutellpeopleyou’reahospicenurse,the15)defaultcommentisalways,OhIcouldneverdothat。Iwouldcryallthetime。Intruth,thosewhoworkinhospicedocry,noteveryday,butcertainlyenough。Still,despitethetearsshed,thereisareal16)privilegeinbeingatthebedsideofthedying。I’vetradedmy17)stethoscopein(atleast18)temporarily)foralaptop。Butmyhospiceexperiencesare19)indelibly20)etched,andwhatIlearnedfromthedyingisimportant。Andworthsharing。
  Don’t21)sweatthesmallstuff(it’sallsmallstuff)。Attheendofyourlife,everythingthat’snotvitallyimportantoh,let’ssay,whetherornotyourpantsaretootightsuddenlyseemsreallyunimportant。Askyourselfifwhatworriesyouwillstillworryyouin10or20or50years。Answerhonestly。
  Don’tignorepains,achesor22)symptomsofdisease。Especiallythoseinvolvingthebreast,23)testicles,24)bowelsorskin。Thisisn’tparticularlydeepormoving。Butit’simportant。Thesethings25)sneakuponyou。Manypeoplewishtheyhadfacedtheirfear,seenthedoctorearlierandgottentreatmentearlier。东西坏了,就去修补。最重要的一点是,在每个人生命的最后时刻,破裂的关系是他们所共有的一个遗憾。无论是与父母、孩子还是兄弟姐妹,如果关系还能修复,就去修复它。但不必剜肉补疮,不过,如果可以的话,还是要去尝试。最终爱是一切。
  在临终关怀所里,有的不止是无尽的泪水,也有很多东西值得记取学习。
  1)pregnant〔5prenEnt〕a。怀孕的
  2)sullen〔5sQlEn〕a。愠怒的,闷闷不乐的
  3)anemic〔E5ni:mIk〕a。贫血的,患贫血症的
  4)atone’sexpense以某人的损失为代价
  5)ALSAmyotrophiclateralsclerosis
  肌萎缩侧索硬化症
  6)diagnosis〔daIE5nEJsIs〕n。诊断
  7)assistive〔E5sIstIv〕a。辅助的,帮助的
  8)grunt〔rQnt〕n。咕噜声,咕哝
  9)limb〔lIm〕n。肢,翼,分支
  10)desperate〔5despErEt〕a。令人绝望的,危急的
  11)grip〔rIp〕n。掌握,控制
  12)hospice〔5h?spIs〕n。临终关怀所
  13)saturated〔5sAtFEreItId〕a。浸透的
  14)profound〔prE5faJnd〕a。深刻的,深奥的
  15)default〔dI5fC:lt〕a。常态的
  16)privilege〔5prIvIlIdV〕n。特权
  17)stethoscope〔5steWEskEJp〕n。听诊器
  18)temporarily〔5tempErErIlI〕ad。暂时地,短暂地
  19)indelibly〔In5delEblI〕ad。擦不掉地,不能消灭地
  20)etch〔etF〕v。刻划,铭刻
  21)sweatthesmallstuff为小事担心
  22)symptom〔5sImptEm〕n。症状,征兆
  23)testicle〔5testIkEl〕n。睾丸
  24)bowel〔5baJEl〕n。肠
  25)sneakupon偷偷地接近
  26)illusion〔I5lu:VEn〕n。幻觉,幻影
  27)prioritize〔praI5C:rItaIz〕v。优先考虑
  28)sage〔seIdV〕a。睿智的,贤明的
  29)vessel〔5vesEl〕n。器皿,容器
  30)obsess〔Eb5ses〕v。纠缠,困扰
  31)saggy〔5sAI〕a。松懈的,下垂的
  32)varicose〔5vArIkEJs〕a。静脉曲张的,肿胀的
  33)stretchmark妊娠纹,白纹
  34)mole〔mEJl〕n。痣,胎块
  35)detriment〔5detrImEnt〕n。损害,伤害

浅谈家长应如何帮助少儿学好英语摘要家庭教育与学校教育正如绿叶托红花一样,只有学校教育的主导性和家庭教育的基础性相衔接,孩子的身心才能品德才能得到完美的发展,素质教育才能得以充足体现。少年儿童处于各方面成长的特殊实施英语新教材的策略与困惑综观初一英语人教版新教材,它充分体现了以人为本的教学理念。教材的编排与内容注重学生的发展,着重培养学生的创新精神和独立思维能力,让学生更多地获得为适应学习化社会所需要的英语基础知识小学英语生活化初探小学英语生活化是新课程标准中倡导学生在教师的指导下,通过感知体验实践参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功等理念的具体化。五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土。因而我主体性在英语课堂教学中的实现一问题的提出课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学让学生主动发展,即怎自主学习,分组训练语言实验教材编写的尝试自主学习,分组训练语言实验教材编写的尝试英语教学论文由英语作文网整理收集语言实验室的陆续引进,为学生学习语言提供了良好的技术设施和语言环境,但是,由于认识不足,这些年来,在外语教学谈初中英语课程改革教材的特点及应用方法一新教程的优越性1新教材的知识点带有前瞻性,超前引入性和重复性。譬如,abitof这个短语,在人民教育出版社出版的九年义务教育三年制初级中学英语教科书第二册(下),第59课上才正式英语教学案例转变教师角色,实现教学民主不妨空手进课堂背景英语课程标准提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定教学过程课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导如何在英语教学中实施素质教育李岚清副总理在基础教育的根本任务是提高全民族的素质一文中指出,中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能了取得最好的效果。这说明实施职业教育要切实为生态经济建设服务ldquo生态rdquo,不是狭义的生物学概念,而是包括社会经济自然符合协调及可持续发展的含义。经济学所追求的效益最大化往往导致短视,急功近利,从而伤害到生态的自然和谐与安宁。生态现代职业教育生态发展的理论基础与实现方式摘要教育生态学是以生态学理论为指导,旨在研究教育发展的规律和特征,促进教育健康发展,文章指出,经济社会发展,教育生态以及教育主题本身的发展,现代职业教育应该遵循系统性和谐性适应性发如何提高职业中专数学趣味性由于职业中专招生时是最后一批录取的,甚至于很多初中都没毕业的学生进入职专学习,这就决定了职业中专的学生入学起点低基础差。特别是数学这门学科,学生基础更差。面对这样的学生,作为教师,
浅析基于内部控制的物业管理公司财务管理企业的财务内部控制对于企业的内部控制工作来说是一个重要的组成部分,也是企业能够在各方面实行有效管理的重要保证。近年来,我国物业管理公司迅速发展,整个行业也是处在一个快速成长的阶段。浅析建筑企业内部财务管理思路及具体建议一前言财务管理是建筑企业的主要管理工作之一,对于其运营发展都会发挥出较为重要的作用。随着近年来建筑行业不景气,整个行业都面临着洗牌,加强建筑企业内部财务管理更为重要。本文就建筑企业浅析纳税筹划与财务管理的关系纳税筹划主要是指在法律范围之内纳税人基于税法相关的立法精神以及自身权利,详细研究和分析税法,预先计划和安排企业的经营投资筹资等各项活动,科学恰当的选择最佳纳税方案,以此来减少税收的浅析农业企业财务管理农业是我国国民经济的重要基础,随着我国全面深化改革的不断推进,我国农业企业都在产权明晰与权责明确的基础上实施自主经营和自负盈亏,而这些经济行为均涉及到财务关系,可见财务管理在农业企浅析企业集团财务管理模式一引言财务管理模式是企业集团财务管理的基础,不同财务管理模式有各自的特点和适用范围,本文研究了集权型分权型和混合型财务管理模式的特征和优缺点,并进行综合比较,提出其适用范围,以便企基于企业财务管理视角下的税收筹划探析在市场化竞争激烈的今天,对于企业来说是机遇也是挑战,怎样在经济的大浪潮中发展得更好,对企业来说是最为重要的。众所周知,财务关乎一个企业的生死存亡,企业的管理者在经营企业的过程中,对基于职业发展能力的财务管理专业实践教学体系的构建探析在我国金融环境不断完善的条件下,企业对财务人员的职业素质职业技能也提出了更高的要求,为了实现培养符合企业需要的财务管理专业学生这一目标,高校不仅需要注重对学生理论知识的教学,还应该简述中小企业财务管理存在的问题与对策经过多年的发展中国的中小型企业,已经得到了不错的成果,在中国国民经济中占有重要的身份。现在中小企业人数在我国已经达到4200万人,占企业总数的99以上。尽管中小企业个体的竞争力较弱经济新常态下的精细化财务管理探析我国经济在经过近二十年的飞速增长之后,现在脚步已逐步放缓,为了实现经济的软着陆,我国开始对经济进行结构调整,在这样经济转型的大环境下,企业的生存发展受到了很大的挑战。就彩电行业而言企业财务管理制度文化前言通常我们也把企业财务管理上的制度文化,称作是企业的财务管理上的体制文化,这种理解主要是企业在财务管理的思想上的一种哲学的体现,可以说这种文化对于企业财务管理的运行有着非常大的约事业单位财务管理制度改革与完善事业单位财务管理制度的改革与完善工作的开展,应做好以下几点一是要不断地加强企业的筹资能力,拓宽筹资渠道。二是要不断地完善企业的内部财务管理制度,对财务的预算有一个很好的控制和评估,
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