高校公寓文化研究

　　高校公寓文化研究
　　在高校扩招和社会流动加快的背景下，大部分高校以本省学生为主的传统已经被打破。我国民族众多及各地经济发展不平衡，使得来自五湖四海的大学生，风俗习惯、生活习惯、消费及价值观念等存在一定的差异；再加上现在大学生大部分都是90后的独生子女，自我意识及个性较强，如何将这些大学生融合在高校这个大的集体中，成为建设和谐高校的首要问题。如果处理不好这些差异，将会成为高校不稳定的重要因素，而作为大学生日常生活与交流的重要场所——学生公寓，是高校最容易因这些差异聚积矛盾、爆发冲突的地方。因此，加强高校公寓建设与管理，特别是公寓文化建设，成为最迫切需要解决的问题之一。
　　面对这些新形势、新问题，许多 高校尽管都认识到高校公寓文化建设的重要性，也采取了很多措施，但是还是存在一些不如意的地方，影响高校的和谐与稳定。当前高校公寓文化存在建设观念薄弱、思路混乱、主题模糊、品味低等问题，缺乏有自己学校特色的公寓文化，对学生也缺乏吸引力，严重地影响公寓文化的发展，满足不了广大大学生的精神需求。
　　在校大学生是高校公寓文化建设的主体，公寓是高校公寓文化的载体，物质、意识和制度等是高校公寓文化的主要内容，相关部门及管理人员在高校公寓文化建设中起着主导的地位。加强高校公寓文化建设应该从以上几个方面下手，才能使公寓文化出现“百花齐放，百家争鸣”的新局面。
　　首先，高校学生公寓相关管理部门之间应该职责分明，且相互协调，相互配合，齐抓共进，才能为创新公寓文化创造一个良好的局面。高校公寓管理部门有多个，如后勤处、学生处、保卫处、各学院等。多个部门主管，容易产生交叉职能，会产生“大家都管，大家都不管”的现象，遇到事情，互相推诿，不知道找谁负责，影响公寓的管理，制约了公寓文化的建设。西华师范大学对学生公寓的各个部门制定了明确的职责。学校后勤处侧重于加强学生公寓的管理，及时修理水电、完善通讯设施、公共场所的清洁、食品的安全等，主要目的是构建科学合理、健康文明、安全舒适的公寓环境，丰富公寓文化载体，为公寓文化建设创造一个良好的物质前提。学生处及各个学院侧重于对学生的各方面教育与管理，积极引导学生参加各种公寓活动，主动参与公寓文化建设，完善与健全学生的人格，促进学生身心的健康发展。同时设立专门分管学生公寓的校领导，由校领导统一指导思想，牵头协调统筹公寓管理各个部门，避免部门之间不配合、不协调的问题。在校领导科学的指导下，学生处和各个学院出谋划策，精选一些名人名言及书画，后勤处则根据这些选定的内容进行加工定做。在几个部门的配合下，将这些书画、名人名言等张贴在公寓走廊、楼梯上，丰富公寓文化载体，让“每一面墙都会说话，每个角落都受教育”，让学生在优秀的文化环境中不知不觉地接受教育，推进环境文化育人。同时每栋学生公寓成立党员活动室、学生活动室等，后勤处则负责腾出活动空间，根据学生处的需要，购买一些活动所需要的器材；学生处则负责组织学生参加活动，设计活动室，更新活动室的内容，让学生积极参加丰富多彩的文化活动，有利于建设有自己学校特色的公寓文化。因此，在专门负责学生公寓管理的校领导的统一指导下，各个部门职责分明，相互配合，积极建设健康、和谐、大众化的高校公寓文化，使得学生公寓成了大学生第二个温馨之家。
　　其次，应该加强在职高校公寓管理人员的培训与交流，同时引进优秀大学毕业生管理学生公寓。高校公寓管理人员作为执行学校规章制度，管理大学生日常生活的一线人员，在协调大学生宿舍的矛盾，创建有自己特色的公寓文化，引导大学生的思想方面起着举足轻重的作用。高校公寓管理人员素质的高低，直接影响到公寓的管理及文化建设的好坏。目前许多高校的学生公寓管理人员聘用一些文化程度低或者年龄较大的人员，与大学生的文化程度及年龄相差较大，管理理念落后，管理方法陈旧，文化建设简单、重复，满足不了高校学生公寓管理的需要，更满足不了大学生的精神需求。
　　为了解决这些问题，学校可以定期聘请一些有经验、有创新的优秀教师或管理人员，为广大的公寓管理人员培训。在培训与交流中，交流经验，更新管理理念，取长补短。但是目前的培训很多流于形式，很多公寓管理人员认为，只要人去听课就可以了，听不听都可以，有没有学到也没人考核。为此，我们必须严格培训的考核与量化，提高培训的有效性。
　　通过培训学习，来提高管理人员的素质是一个长期的过程，短期之内无法满足高校学生公寓管理的需要，可以引进一些高校优秀大学毕业生来弥补这些不足。高校优秀毕业生虽然年龄较小，经验不足，但是他们理论丰富，思维活跃，富有创意，与学生比较容易沟通，可以组织一些积极健康的文化活动，广泛地调动大学生参与文化建设的积极性，丰富大学生的课外活动，满足广大学生的文化需求。为了留住优秀大学毕业生管理学生公寓，西华师范大学出台了一些相关的优惠政策，例如：符合条件的管理人员，通过公招考试或考核，和其他部门一样，也有正式编制；正式公寓管理人员也采用绩效工资，参加年终考核；学校支持公寓管理人员进一步升学深造，为他们提供考博考研的免费培训等。为了弥补这些优秀大学毕业生经验不足和在职管理人员文化素质较低的缺陷，每个学生公寓配一个大学毕业生和一个在职管理人员，两者互相交流学习，互相配合，能起到很好的管理学生公寓及建设公寓文化建设的作用。
　　最后，高校公寓文化建设应该主题明确，内容与时俱进，活动方式多样化，独具风格。在组织公寓文化活动的时候，应该确定一个主题，围绕这个主题进行组织活动，组织者才知道怎么组织，宣传者才知道传播什么信息，参加者才知道做什么准备工作。如果主题模糊，将会让组织者和参加者无所适从，这样的活动注定毫无意义。现在大部分的在校生都是90后，这个群体讲创意，求个性，追求时代潮流，这要求公寓文化活动内容要新颖，活动要有特色，才能吸引大学生广泛参与，使得公寓文化实现大众化，深入人心。西华师范大学每个学期都制定了一系列主题明确的文化活动，发动社团进公寓，周末经常举行活动，丰富课外活动，开拓学生视野。例如：书法展，师范生都进行书法训练，很多学生在宿舍练习书法，但是这样很枯燥乏味，也没有什么成就感。在公寓相关管理部门的统一指导、校书法协会统一组织下，以宿舍为单位，每个宿舍评选出优秀的书法作品，以写春联的形式，贴在宿舍门口，既弘扬了中华传统文化，又让学生在练习书法中寻找到乐趣，有成就感，更加努力练习书法。同时将优秀的书法作品，由专业教师和书法协会统一评审，接受广大学生监督，将比较优秀的书法张贴在宣传栏上，并给予适当的奖励。开展书法活动，对于师范生来说，既有广泛的学生基础，参与者众多，丰富学生课外活动，又有利于提高师范生的综合素质，为将来成为一名合格的教师做好准备。
　　当然，开展公寓文化活动，也可以结合本地的特色来进行。例如：四川高校可以组织学生表演川剧，像川剧的变脸。随着时代的发展，一些优秀的文化传统，由于更新的速度赶不上时代的发展，不受广大青年的喜爱，有濒临失传的风险。川剧和京剧一样，受到年轻人的冷落，许多表演者都是老年人，很多年轻人不愿意学，面临着后继无人的风险。高校可以聘请一些专业人士来指导大学生表演戏剧，同时发挥大学生的创造性，让表现的形式更加现代化，这样很有可能让川剧“复活”，也可以让高校公寓文化更加丰富多彩。
　　高校公寓文化建设目前还处于一个初级探索阶段，我们可以大胆地去尝试多种方式来发展与完善公寓文化，满足在校大学生的文化需求。我们可以将公寓文化建设设立一个衡量标准，根据统一标准进行量化考核，纳入公寓管理人员的年终考核之中。高校公寓开展日常文化活动，必须考虑到是否有利于弘扬社会主义主旋律，是否有利于大学生身心全面发展，是否有利于调动广大学生参与的积极性。在开展公寓文化活动中，教师必须起主导作用，同时发动学生会、社团与协会、学生自律管理委员会、学生宿管会等组织活动，以学生个体参与、群体参与相结合的方式，让广大学生成为公寓文化的组织者、建设者、传播者，成为高校公寓文化建设的主力军。只有这样才能让在校大学生在参与公寓文化活动中体验到乐趣，接受优秀文化的教育，感受到文化的力量，使高校学生公寓真正成为他们第二个温馨之家。