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仇富仇贫和福布斯排行榜

  最近福布斯中国富豪排行榜出来了,但和往年不同,大家是一种异乎寻常的心态在紧盯着这个榜单。缘由大概在于此前不久,正好有高官说,去年上榜的富豪们很少缴纳个人所得税,结果刘晓庆进去了。然后就有文章说,收他们的税,保护他们的财产,切莫不能在社会收入分配状况严峻的时候,煽动底层的仇恨重演仇富情节。然后再有文章说,现在中国越来只重发展而不关注底层民众的痛苦,一种越来越强烈的对身边贫穷的人和物的烦恼、厌恶甚至仇视的仇贫情结也在蔓延。在仇富仇贫的喧嚣中,福布斯榜单显得格外突兀,据说这次上榜的富豪,大多表示担忧,愿意低调,担心枪打出头鸟宁可锦衣夜行。这种无论贫富均难免一仇的复杂心态,也许折射出中国社会的某种欲进趑趄、欲退彷徨的氛围。
  撇开现在中国富人穷人的纷争不说,我们不妨看一下中国千年来,或贫困或富裕的阶层他们的生存状态是如何的。
  唐朝算是一代煌煌天朝了吧,当时最为骄奢淫逸的是宫中,例如白易居在其《红线毯》中说,太原毯涩毳缕硬,蜀都褥薄锦花冷,不如宣州的红先毯来得既温且柔,结果是宣州太守加样织,自谓为臣能竭力;百夫同担进宫中。线厚丝多卷不得。宣州太守知不知?一丈毯,千两丝,地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。遍阅白氏的乐府诗集,富人还真远不如宫中来得气派。
  贫富于权力王法之前一文不值还在吴思的《潜规则》中显露无疑,吴思说,他曾经见过明成祖朱棣的一道圣旨,说的是那军家每年街市开张铺面,做买卖,官府要些物件,他怎么不肯买办?你部里行文书,着应天府知道:今后若有买办,但是开铺面之家,不分军民人家一体着他买办。敢有违了的,拿来不饶。钦此。有这样的圣旨,管你是北京城里富甲一方的商贾,还是做血汗小本生意的走贩,甚至是天桥卖大力膏丸的,只要是官府来勒索,你一律只有乖乖地奉上,皇上分明说了,敢有违了的,拿来不饶。拿了打了宰了,岂敢抗争?
  我还曾去过山西祁县的乔家大院,乔家在清康乾盛世时已是巨富,其大院三面临街,孤零零立在闹市中,尽管当时周围不过是些低矮的平房,但乔家大院仍被建成一座为全封闭的十余米高的城堡,富裕的乔家子孙就被巨大的财富压垮,守着惊人的财富住在这样的活死人墓中。乔家和绝大多数晋商一样,其发迹史相当青白,其子孙也笃守仁义,乔家也许经得起商海的惊涛海浪,但却经受不起官患的巧取豪夺,经受不起周围仇视的目光,一次次洗劫一次次革命,终于让乔家衰败不堪,最终只有这阴森的大院飘散着当时繁华的一缕烟云。在中国历史上没有什么富裕群体,能够从王法,从仇恨中幸存下来。所谓富可敌国,也许其悲凉的本意,竟然是说,太过于富裕,就成为国家的敌人了吧?而一旦成为国家的敌人,不仅财富,连身家性命都朝不保夕。
  就是在20世纪初期,一些漂流下南洋的华侨,终于落叶归根回到故土等待老死,但他们竟然在生育他的这片土地上,必须倾其所有,建筑高墙森然,配备了了望台、射击孔、轻重武器、探照灯和电网的碉楼,将自己的余生就禁锢在与其说是家,不如说是富丽监狱的碉楼中!究其原因,一怕官府二怕匪患。这些悲剧式建筑,竟然在百年后的今天,因为其仍然或屹立在山冈上,或散落在田野村旁,或罗马式、法兰西式、意大利式、德国碉堡式,竟然成为现在子孙欣赏欧陆风情的佳境。当年以在异国漂泊寂寞的血泪筑就在本国惊惧中苟渡余生的碉楼,演变到子孙眼中的云淡风轻,岂一个贫富的黑色幽默可以阐述!
  如果说仇富由来已久,那么就不难理解,在富人们缴税不多时,一时间群情激愤的文章如何生产出来。但所谓仇贫情结倒还是一个新鲜的称谓,日前也有文章说,中国社会不仅要警惕仇富,更要警惕仇贫。据说现在中国仇贫情结愈演愈烈,这和仇富情结相应成趣,如此生活中还有哪些人是不被仇恨的呢?想必并不存在一个不富不贫的中间阶层,即使存在,他们也会因遭受来自更上层富人的白眼和更下层穷人的鄙视之夹板气而尴尬万分。一些文章上言之凿凿的仇贫,实在有浓烈而言不及义的愤青味道。
  何谓仇贫?有人愤怒地将其归结为长期处于贫困中的中国社会曾有过根深蒂固的仇富情结,突然因道德的沦丧这种心理走向其反面。据说复旦大学新生丁玮的父亲因早点摊被取消,筹不到儿子的学费而引咎自杀是仇贫所致。据说对现代化、城市化的简单崇拜。穷怕了,以为高楼、广场、绿地、大马路就是现代化的标志,就是与国际接轨,指望着城市整体的发展和现代化自动地连带改善穷人的生活等等,也是仇贫。据说为维护自己的视觉特权。对某些衣食无忧的体面人士来说,开小店、踩三轮、住破屋这些穷人的生活图景,妨碍了自己的出行方便不说,光是看着就不顺眼、不舒畅这绝对不是猜测,许多小商铺被一股脑拆除、擦鞋女之类被四处驱逐,唯一的罪名就是有碍观瞻,所以必欲除之而后快,这也是仇贫。

农村小学视唱教学的现状与对策视唱教学是小学音乐教学的重要内容之一。它是融合音乐知识和技能训练的综合体。视唱能力的提高对学生感受理解表现及创造音乐有着重要的作用。目前,视唱教学的现状不容乐观。据调查,学生的普遍排除成人钢琴演奏心理紧张的对策内容摘要钢琴课以表演形式在舞台上进行期末考试,这给学员带来很大压力,他们易产生心理紧张。要通过长期和短期心理训练来调整心态,排除演奏心理紧张。关键词钢琴演奏心理紧张排除对策钢琴演奏新课程标准下的高师音乐教育略论摘要高师音乐教育专业是培养基础音乐教育师资的摇篮。伴随着全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)的颁布与实施,基础音乐教育的改革不断深入,这种新局面对高师音乐教育提出了新的改革要求。结浅析声乐艺术的文化抒展论文关键词声乐艺术文化抒展演唱传播互动性论文摘要声乐艺术是包括文学音乐歌唱器乐以及形体表演等多种艺术因素构成的综合性艺术。这种独具魅力的艺术形式通过声乐演唱和借助现代传媒技术来实现课堂教学与数学建模论文范文1数学建模与数据结构该课程研究的内容主要包含两部分一是现实世界中的信息如何抽象并用数据的形式在计算机内的存储问题,也就是数据的结构二是对存储的数据进行加工处理以获取新的信息的方法,对数学教学探讨论文一数学教学中常见的问题1起始年级中部分学生对数学学习欠重视数学教学中,我们发现现在的初二学生中,有部分学生学习数学挺吃力,原因是他们中有很大一部分同学在初一年级时就对数学学习不够重小学数学优秀教学的论文摘要兴趣是最好的老师,如何使孩子形成并保有对数学学习的兴趣,笔者认为帮助孩子拥有一双能发现数学美的眼睛是很重要的。本文结合自己平时的教学实践就如何由浅入深地加强数学审美教育,从而使关于探索小学数学课堂教学的论文课堂数学教学知识的学习几乎都离不开计算,计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能,也是学生后续学习的基础,同时计算教学也担负着数学课程所承担的其他任务。新教材追求在计算教学的过程高中数学分层教学论文高中数学分层教学论文1在高中数学教学中实施分层教学法的必要性高中生在教育背景家庭环境对事物的接受能力兴趣爱好等各个方面都存在着客观上的差异性。因此,他们在高中数学学习上不可能处于同生活味的数学教学论文数学课程标准指出数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会,使学生感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。这就高中数学教育的论文关于高中数学教育的论文一素质教育下数学教育方式革新一素质教育要坚持一个也不能少的原则1客观看待学生存在的个体差异。教师应该客观的看待每一位学生,无论是优等生还是差等生,只要他们的智
农村小学课堂教学有效性的策略农村小学课堂教学有效性最为关键的问题就是如何对课堂教学体制进行改革提高课堂教学的有效性主要是提高教学水平和教学质量。农村小学教育具有一定的特殊性,所以要对其进行全面的分析,为课堂教如何上好小学美术手工课手工是一种对材料进行加工的造型艺术。手工课是小学美术教学的重要组成部分,是提高学生劳动技能的重要途径。学生可以运用各种材料,通过自己的双手或简单的辅助工具,按着自己的意愿,制作出各如何培养小学生的运算能力运算能力在小学阶段甚至在初中阶段的数学学习中都是十分重要的,这不仅仅是新课标的要求,还关乎到一个学生在考试中甚至平常写作业的过程中准确率和速度的问题。运算能力在日常生活中也是不可避对小学生进行审美教育的重要性美是一个很大的概念,它不仅包括主观的目所能及的美,还包括一些隐形的美,比如美好的心灵还有一些美好的事情,美和丑恶是对立的,一些善良的纯洁的真能量的事物,都可以算的上美。那么,一个人小学班主任怎样加强德育工作的开展德育工作在小学生教育中是十分重要的,小学是学生素质的形成时期,只有在小学阶段加强学生的德育教育,才能使学生在以后的学习中形成良好的行为习惯。而德育工作,自然而然的就落到和学生接触最竖笛校本课程的实践探究0引言在我国新课程改革的过程中,校本课程是其中重要的组成部分。校本课程为小学长期的先办学理念和教育创新提供了广阔的发展空间。当前,小本课程的运用已经盛行于世界的各个国家。特别是关于关于秦始皇兵马俑的课程探讨一教材分析秦始皇兵马俑属于三年级上册的最后一课19课,属于欣赏评述领域,对学生来说是有一定难度的。但是呢,因为前一节课中国彩陶欣赏,学生已经初步通过感受欣赏和表达的活动方式体会古代动画片对小学生价值观形成的影响研究动画片通过简明的语言生动直观的视觉冲击给孩子们提供了一个开阔视野学习知识领悟道理的平台,但是由于小学生认识水平发展的程度还不足以对动画内容进行筛选,模仿能力又极强,部分动画片中的不课堂互动一种应当面向和关注全体学生的教学行为义务教育数学课程标准指出学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者引导者与合作者。因此,在数学课堂上如何正确发挥教师的主导作用体现学生的主体地位,有效处理课堂互动关系显得尤为重要浅谈小学写字教学中存在的问题及对策一教师对田字格的认识不够简单说,田字格是规范汉字楷书书写的模板,田字格是练楷书用的(有些学校的学生在田字格里练行书)。楷书要求的是横平竖直,但又不是绝对平直的,田字格中的横中线和竖小学班主任怎样加强德育工作的教学在一个人的学生生涯中,小学时代是在学校度过的时间最长的时代,学校的接触,算是小学生除过家庭成员之外的最多的接触,尤其是班主任可以说是除了父母之外对学生离学生最近的人,所以,小学班主
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