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解析学校多媒体远程智能控制系统的设计

  教师远程控制主要体现为智能播录室、多媒体教室、校内一体化机房、智能控制实训室智能控制实验室等诸多领域,一般以智能播录室和多媒体教室为主导,一个学校对老师方面的远程智能操作问题也应提上日程,怎样才能方便教师通过远程智能控制系统,将实训授课和理论授课活动、教学的基本安排、学生每日的考勤情况等通过远程智能控制系统及时记录下来,成为教师给学生授课的基本技能和基层要求因此要设计教师远程控制室,设计一个更加全新的教师控制模块,实现见识更加方便快捷的为同学传授知识,使教师的劳动量大大缩减,更加有效地提高教学效果,提高教学质量,使教学资源在学生与老师之间更加无障碍流通,加大资源利用率,满足了学校对于移动化、全面化、便捷化学习的需求。
  2远程控制云教室模块
  随着海量的信息技术慢慢的融入教学业务中,远程智能控制教育模式及学习环境《如远程智能控制教室》建设已然成为各大高校教学投资的新方向。将云计算引入到教学领域将大大加快了信息技术促进教育变革的进程,云远程控制智慧教室环境的搭建为多元化信息技术与课程整合创新发展提供了非常便捷有力的条件,因为有云计算在远程控制中的参与为高校教学提供了更加人性化、智能化的更加完美的互动空间,顺应了当代互联网教育的发展趋势,使得多媒体远程智能控制的实施变得更加方便快捷。
  3远程控制基于物联网技术的教室模块
  远程控制所基于物联网技术的应用体系机构可分为三个层次:感知层、传输层、应用层。感知层安放在每间多媒体教室内,可用于各种物联网组网技术,通过物联网网关与各种可以传输网络的设施进行联通。传输层将利用已有的校园网设施,网关所聚集的感知层数据将会被它传输到云中心的应用服务器中去处理。大可轻量化网关的通信协议,不需要重新安排复杂的应用层去执行处理功能,进而实现了与后台应用业务逻辑的解离。应用层的作用是对于其所收集到的感知数据进行处理,比如如果收集到亮度传感器的感知数据时,则系统将会判断其属于上课时间,如果教室的亮度低于所设定的阈值时,则会下达命令打开照明灯。该指令一经发出将会一直将指令下达到指定教室的环境设备控制器《该控制器的作用是将收到的不同指令进行运用对一些诸如空调、电灯、暖气等设备的控制》该环境设备控制器再接收到指令后将会自动查询本教室的日光灯设备地址,并且通过RXTX模块对其相对应的终端发送指令,进而实现对该设备的控制,也就是施行打开照明灯指令。
  对多媒体的远程控制和对多媒体教学设备的控制也与其类似,在此不再过多详解。平台的综合信息将会在监控中心的大屏幕上被管理员看到,各科任课老师可以在多媒体教室的计算机上通过客户端程序查询到本堂课的关联信息。远程控制智能网、教室服务器用于安排教室管理平台,包括设备访问中间物件,并且将与校园卡信息楼口以及学校的排课系统相连接,并且相互关联共享信息。任课教师以及管理员可以通过下载相关的应用,可以对平台信息随时监控也可以查询到课堂的关联的信息。
  4远程智能控制教室的硬件分析和考勤模块
  远程智能控制智能教室硬件配置方面一定要完全按照智慧教室的功能需要,要根据相应的数目,进行合理的配置。这里主要讨论的方面是远程智能控制教室具有一定的自动化、自己能够智能控制,实现自控功能,还必须应该考虑到那些硬件的搭配与组成。对于远程智能控制系统的考勤方面,我们可以将其设备组成分为三类:互联网通讯设备、传输终端设备、系统中央控制设备。互联网通讯设备必须考虑到电脑路由器、无线交换器等一切信号控制设备,以及资源服务器等。传输终端设备主要指笔记本、考勤机、电子笔话筒采集器、摄像机、录音机、实物展台手机、MP3、等各种各类服务器终端需要安装的设备。系统中央控制设备因为厂家的规格不同和其功能的不同,呈现的形式并不一致,但使其在功能上是吻合的,主要包括有场内中央控制设备包括录制和播放,室内外的交换,对控制设备的切换,对中央控制模块的自动上传。
  5远程控制智慧校园的特征模块
  人机物交互:智能感知技术的全面应用实现校园的物理信息采集、环境控制人群的协同。泛在互联:通过有线网络和无线网络实现了构建全天全覆盖网络应用环境。虚实链接:通过物联网、社交网络位置网络等实现虚拟校园与物理校园的完美链接。虚拟映像:基于云计算、云存储、云服务等技术构建的校园网络空间,并且能够全面准确并且能够及时的反映出物理校园的发展状态以及运行状况。全面认知:应用了大数据技术应用对校园虚拟映像进行全方位的解读分析,能够更加全面扩展教学资源,实现老师、学校资源、环境的智能交互。智慧运行:基于运行规律对本学校的资源调度运营管理、业务等作出科学的决策,通过这样达到智慧校园建设、智慧教育的目的。
  结束语
  多媒体远程智能控制教室将来时高职高专院校以后办学的一种重要形式,要实现它的建设必须从长远发展考虑,提高其智能化控制与管理的作用,充分发挥它的特点,充分展现它的远程控制和智能的作用,建设一个性价比高的智能系统,物联网目前是备受关注的前沿领域,基于物联网技术的支持,将会更加有利于多媒体远程智能控制的实施,他可以把吧、把地理隔离各校区内多媒体教室统一串联在一起,统一接入网络,进而连入校园网,与学校的排课系统、一卡通施行专享,正是因为有这些东西的存在,使得多媒体远程智能控制更加完美。

当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径马克思主义哲学是中国特色社会主义建设事业历史演进过程中的核心指导思想,为当代中国经济社会建设与改革事业的稳定有序推进创造了扎实而充分的思想力量指导支持条件。所谓马克思主义哲学的大众关于堂吉诃德的反思与断想无论如何,我都觉得这一举措有点滑稽有道是文无第一,武无第二。文学作品怎么能评选状元呢?你能想像在中国的十大菜系中评选出一道佳肴状元吗?更遑论人类历史上最佳菜肴。不过,这毕竟是文学界谈关于中国古代文人音乐发展之原因的探索五千年的中国传统文化博大精深,中国的传统文化在中国的封建社会中逐渐兴盛起来,中国传统文化的精髓也随中国古代的文人雅士不断创作的诗歌体现并传承下来。中国古代文人音乐蕴含着博大的哲学思以上帝的名义从红字看霍桑的宗教观摘要纳萨尼尔霍桑是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家,他的作品有着浓郁的宗教色彩。由于清教自身的复杂状况,霍桑对清教的态度也是复杂的。红字是霍桑的代表作,其中也深刻地体现了他对清教的分析声乐表演艺术发展趋势及现代音乐美学对声乐表演的影响论文题目分析声乐表演艺术发展趋势及现代音乐美学对声乐表演的影响摘要声乐表演具有较强的艺术审美价值,通过现代音乐美学研究,分析音乐中的文化内涵和艺术表达,能够更好的表现声乐表演带给观众的用音乐弘扬中国元素,品经典感受魅力苏杭绣花旗袍(李幼容词,蔡海波曲)是一部极具中国元素且带有浓郁苏杭风韵的儿童歌曲。该作品以绣花旗袍为线索展开进行,同时作品巧妙地将中国元素中独有的杭州丝绸苏州刺绣以及苏州评弹等宝贵的中浅析高校大学生音乐鉴赏能力的培养一培养音乐鉴赏能力的意义(一)培养大学生的情感涵养,缓解心理压力大学生由于经常遇到学业生活就业上的种种困扰,导致自身的压力较大。如果对方长时间处于紧张状态,内心的不良情绪找不到合适庄子与乐记关于音乐本源的思考及相互联系与古希腊时期一样,中国先秦时期也开始了关于宇宙本体的讨论。其中儒道两家关于宇宙本体的讨论主要表现为儒家以天作为宇宙本体和道家以道作为宇宙本体。儒道两家的两种不同宇宙本体观在其代表作灵知人及其现代幽灵1真理为何要密传?人们在说到灵知主义时,凭靠的是什么原始文献?如果真有这样的宗教群体还有那么高超的思想,肯定有著于帛书的文字。但是,灵知派的正宗文本并没有传衍下来,当谈论灵知派时,人当代中国休闲消费中的问题与对策探析改革开放以来,随着国民经济与人民生活水平的不断提高,社会正在经历着一场由生产型向消费型的革命性转变。休闲作为现代社会中一种日益普遍的生活实践形式越来越引起人们的广泛关注。休闲消费不中国传统文化与概论课教学内容关系探析中国传统文化与概论课教学内容关系探析中国传统文化是马克思主义中国化天然的思想沃土。马克思主义在传入中国后,不断地与中国国情相结合,形成了具有中国特点和中国作风的中国化的马克思主义。
试论中职体育与终身体育之间的联系终身体育,是指一个人终身接受体育指导和教育以及进行身体的锻炼。中职生阶段是培养终身体育教育的最佳时期。中职体育是学校教育的组成部分,中职体育又是终身体育的基础。解决如何在中职体育领中学体育教学存在的问题与对策分析摘要从体育教学的教学理念落后教学内容单一教学方式僵硬教学评价不当等方面分析中学体育教学中存在的问题,提出合理的解决对策树立科学的体育教学理念,制定合理的体育教学内容,采用多样的体育中学体育骨干教师专业发展情况调查研究一。研究背景教育部财政部于2010年开始实施的国培计划是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。河南省2014年国培计划中学体育骨干教师脱产置换研修项目共计培训200名体育游戏在小学体育教学中的运用内容摘要由于受小学生的生理心理特质的影响,体育游戏在小学体育教学中占有着不可替代的地位,它不仅促进了教学目标的完成,丰富了课堂教学的形式,活跃的课堂教学气氛,也为小学生在体育课堂上体育教学中拓展训练的实践探讨内容摘要目前,拓展训练在中小学体育课堂中对中小学生的身体心理和社会适应方面都起到了非常强大的作用,本文从拓展训练的教育意义,拓展训练应用于中小学体育教学的理论依据为切入点,将拓展训初中体育研修需求调查分析报告一。研究对象与方法1。研究对象。本文以商丘师范学院初中体育班研修需求为研究对象,以商丘市民权县宁陵县睢县柘城县虞城县夏邑县睢阳区梁园区8个区县级26个乡镇31所初级中学的体育老师为国内体育微课研究现状及趋势分析摘要随着新媒体技术的发展,越来越多的体育教师将微课应用于教学活动中。为了更好地促进体育与微课的融合,以中国知网(CNKI)数据库20132017年收录的与体育微课相关学术论文为研究对外汉语词汇教学技巧摘要词汇是一种语言中所有词和固定短语的总汇。同总的词汇量相比,对外汉语教学所涉及词汇量并不大,似乎很容易掌握,但是现代汉语词汇很是复杂,从语音上看,它有大量的同音词多义词从语义上看浅析对外汉语教学中词汇教学方法摘要随着汉语热的发展,学习汉语的留学生日益增加,词汇作为汉语的基石,是留学生必须要重视的。由此而来,在对外汉语教学中,词汇教学就尤为重要,目前在对外汉语教学中,以语法教学方法的研究浅谈高中现代汉语语法教学的必要性及对策从事高中语文教学10多年来,特别是连续任教高三毕业班这七年,一个问题一直在困扰着我,现在的高中学生对于现代汉语语法知识的掌握越来越薄弱,这就直接导致考纲中的很多考点无法有效落实,例关于高等学校现代汉语教材和现代汉语教学摘要本文介绍了高等教育出版社2014年最新出版的现代汉语教材的编写情况和编写体会。文章也对高等学校现代汉语教学的若干重要问题进行了深入的思考,包括现代汉语课程能否提升地位和做大做强
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