专栏电商日志财经减肥爱情
投稿投诉
爱情常识
搭配分娩
减肥两性
孕期塑形
财经教案
论文美文
日志体育
养生学堂
电商科学
头戴业界
专栏星座
用品音乐

浅析茶文化的数字动态体验展示设计

  1茶文化的数字动态体验展示设计类型
  随着茶文化博物馆的悄然兴起,茶文化有了更加多元化的传播途径,人们在参观博物馆的同时,培养了人文修养、丰富了知识面、提高了文化内涵。以往博物馆主要通过视觉感知来向参观者传递信息,比如原始资料、图片、书籍、字画,或者是文物、器具、蜡像、茶叶等实物,它们都属于二维、三维空间的视觉感知,之于参观者,缺乏互动性,也没有更多深入探究知识的机会。
  动态体验展示设计强调的是体验二字,给参观者生动、逼真、身临其境之感,让人们对茶文化有更深层的感知和了解,我们参观茶文化博物馆,是否对立面的展示品有兴趣,很大程度上取决于视觉、听觉、触觉等感官的感知空间。目前茶文化博物馆常用的动态体验展示设计主要分为四种类型:虚拟空间、动态展示、手工操作、互动体验。本文分别就以上四种类型的展示设计进行解析。
  2虚拟空间展示设计
  在计算机技术的支持下,创造出一个虚拟的场景或者空间,继而演绎某一历史时期下的茶故事。虚拟空间大多是三维立体成像或者是立体电影的形式,营造出形象逼真、栩栩如生的茶文化氛围,给参观者无比新奇的身临其境之感。
  2。1幻影成像
  20多年前,西方发达国家的许多公共场所都应用了幻影成像技术,我国是最近几年,在新建的科技馆、博物馆中开始尝试应用幻影成像。它是在幻影与实景造型相结合的基础上,把拍摄的人物、景色等投射在布景箱的主题模型景观上,最后影像通过半反光、半透明的玻璃与模型景观融为一体,在与参观者的互动中,演绎故事,重现历史。幻影成像最大的特色是直观逼真、栩栩如生,在声音、视觉效果的渲染下,能够引起参与者的共鸣,激发人们的内心情感,非常适合用来演绎茶文化的历史故事。
  比如:美国波士顿茶叶故事博物馆(Bostonteapartymuseum)通过成像模拟和交互设计重现了一场无比伦比的历史场景参观者置身于300多年前的商船模型中,通过计算机技术投射人物光影,在将茶叶融入大海的欢呼声中,所有参观者一瞬间仿佛穿越到18世纪茶叶贸易垄断的时期,亲眼见证了北美殖民地的人们奋起反抗英国殖民者。同样,中国的茶文化展示设计,同样可以利用幻影成像技术为参观者重现真实的历史事件,比如虎门销烟时期用烟换茶叶、茶马互市等,从而给参观者更加真实的感知和体验。当然,历史事件的重现务必要真实客观,所有的场景、人物、故事都要经过详细考证,绝不能杜撰。
  2。2茶数字博物馆
  当今时代,数字无疑是最具有发展前景的信息技术,数字化的茶博物馆通过3D建模、虚拟现实等技术,再配合动画模型、人机交互等,可以让人们在任何地方、任何时间参观存在于虚拟网络世界中的博物馆。数字化的茶博物馆蕴藏信息之丰富、传播信息之迅速、交流互动之便捷等一系列优势,都是其它展示设计方式所无法比拟的,它没有时间、空间的限制,在广大茶文化爱好者与茶文化博物馆之间搭建起良好的互动平台。
  3动态展示与手工操作
  3。1茶动态模型
  采用新媒体技术、物理原理等,实现了静态茶文化展览品的动态化。比如:要向参观者展示一个小型茶叶制作机械,如果它是二维图片,给人的就是视觉感知;如果它是三维的茶叶制作机械,那么给人的体验就要比二维图片丰富;假如这个机械是四维动态的,那么给参观者的视觉感知就更加丰富了。相比二维平面图片和三维立体静态的展示,人们肯定更喜欢四维动态化的茶模型。又如:三沸示意模型的展示,把一些气体融入水中,参观者就会看到《茶经五之煮》的一幕:如鱼目微有声为一沸、缘边如涌泉连珠为二沸、腾波鼓浪为三沸。动态化的茶模型比静态的墙展、图片、资料陈列更加生动形象,一沸、二沸、三沸之间的区别一目了然。
  3。2茶影像体验
  采用LED显示屏、投影幕布等,为参观者动态展示茶具、茶叶、茶艺、茶道、茶知识、茶俗等。它的展示形式可以是短小精悍的微电影,比如描述某一件茶事,还可以是弧幕影院那种大视野,给人强烈震撼的影片。总之,充分发挥茶影像技术的优势,能够开拓参与者的事业,让人们对创新的茶科技有更深入的了解,最终实现参与者和茶文化之间的良好互动。除此之外,必定会有更加多元化的多媒体技术应用到茶文化的展示设计中,茶文化的传播途径得以拓展。
  3。3采茶制茶
  茶叶从茶园走进人们生活的过程,就是采茶制茶的过程,这也是茶文化中不可或缺的重要环节。参观者对采茶制茶充满了好奇,比如:什么样的茶叶既好看又好喝?雀舌、单芽、旗枪到底是什么形状?茶叶的形状也能制作出来吗等等。茶博物馆完全可以为参观者提供一个可以亲自采摘的茶园,在工作人员的指导下,让人们了解工夫红茶、铁观音、龙井茶等制作流程,人们亲身参与揉捻茶叶,有更多的接触茶叶的机会,通过手工操作掌握茶叶的发酵、干燥工序等。如果场地有限,茶博物馆则可以提供简单的扁担、竹篓、微型揉捻机、炒锅、炭火等采茶制茶的器具,让人们能够参与其中。
  3。4壶艺作坊
  有句话并非空谈器为茶之父。茶文化的展示设计必然包括了茶壶,茶博物馆可以另辟一个制作紫砂壶、陶泥壶的空间,比如:将一张木质桌子摆放于大厅中间,上面放一些紫砂、泥巴等,以供参观者动手体验。陶艺壶的制作相对简单,它追求一种质朴、稚拙感。紫砂壶的制作流程相对复杂,需要围桶身、敲击泥片、捏塑壶盖,然后再加上壶把与壶嘴,最后还要打磨到色泽光亮。
  3。5制作茶点
  这部分主要针对一些高品质的茶楼会所而言的,在展示茶餐的同时,可以配以茶点的制作,让顾客了解茶点的制作工具和材料。根据顾客个人所需,可以自由选择茶点口味。茶食、茶点、茶菜深受顾客青睐,人们也更愿意参与到制作茶点的活动中,不仅丰富了各种茶点、茶食的种类,而且有助于促进我国茶叶行业的发展与进步。
  4互动体验
  4。1营造场景
  为了让参观者感受原滋原味的茶文化,茶博物馆可以营造某些具有传承意义的历史场景,并体现出某个时期的风俗文化,从而提高茶博物馆的展陈效果。比如:藏族酥油茶、傣族烤茶等茶文化展陈设计就是通过营造场景来表现风俗人情的,围绕藏族、傣族的茶事活动来布置环境,包括制茶、品茶、茶艺等,就像符号化的藏族文字、语言、饰物,让参与者融入到藏族的风俗文化中,通过工作人员的讲解和指导,参与者可亲自制作酥油茶,使用藏族礼仪,穿戴藏族服饰,在互动中刺激人们的视觉、听觉、味觉、嗅觉等各感官。营造场景同样要以真实为原则,本着科学、客观、严肃的态度重构茶文化、茶历史中的一切人、事、景。
  4。2茶道与茶艺
  在品茶中获得心灵的启迪、生命的感悟等,即为茶道。活动中可以重现古老的传统茶道,也可以展示现代社会的茶道:布置场景、营造氛围、摆设茶案器具,指导人们正确的奉茶姿态。茶道活动的全过程都在与参观者互动,通过运用礼仪、动手培植等各个环节,提高人们的文化素养。茶艺的侧重点在演示技艺,先由表演者表演、解说茶艺,人们学习怎样通过茶艺泡出茶的色泽和香味,在互动环节,茶艺表演者可以让人们亲自沏炮龙井茶、乌龙茶,向人们介绍不同的朝代是怎么煮茶烹茶的,通过互动演示和交流,原滋原味的茶历史、我国经典的茶文化都将以动态的形式呈现给人们,这无疑是对我国非物质文化遗产的最大保护。
  5结束语
  在动态体验理念的指导下,茶文化的展示设计方式得以丰富和创新,给了参观者叹为观止的视觉体验。与常规的文物博物馆相比,由于茶叶的可饮、可烹、可触、可嗅,让茶文化博物馆的动态体验展示设计更具有趣味性,相信在信息科技的支持下,不久的将来,还将有更加新奇的展示方式让人们去体验。
  参考文献
  〔1〕楼亚思。情境中的动态体验析传统戏剧文化于展示设计的价值〔J〕。艺术与设计(理论),2010,06:5355。
  〔2〕吕燕茹,张利。新媒体技术在非物质文化遗产数字化展示中的创新应用〔J〕。包装工程,2016,10:263010。
  〔3〕周春江。动态体验式茶文化展陈设计的类型初探〔J〕。农业考古,2013,05:170173。
  〔4〕杨正宏。多元体验下的博物馆展示设计以镇江博物馆为例〔J〕。东南文化,2013,05:117122。
  〔5〕冯文博。数字技术下包装设计发展特征探析〔J〕。包装工程,2014,06:57。
  〔6〕张艳,侯绪恩。展示设计新技术对城市形象的提升作用〔J〕。大舞台,2014,08:4748。
  〔7〕师丹青。数字媒体条件下主题性展览中虚实结合的设计〔J〕。包装工程,2015,08:222538。

怎样让素质教育真正硬气起来怎样让素质教育真正硬气起来近日,衡水一中平湖学校深陷舆论漩涡。围绕衡中模式的意见分歧,凸显出教育转型期弥漫全社会的双重焦虑一方面,害怕被应试教育的列车甩下来,掉入社会底层另一方面,高职院校素质教育课程体系构建研究综述高职院校素质教育课程体系构建研究综述高职素质教育课程作为实现高职素质教育目标的基本保障,必须进行科学合理的规划和设计,以指导教学活动的良性开展。但现今,我国高职院校素质教育课程体系浅析小学数学教学与素质教育的有机整合浅析小学数学教学与素质教育的有机整合小学素质教育是以促进小学生身心和心理发展为主要目的,以此来提高小学生的思想文化身心等素质为宗旨和基础的。素质教育对一个国家和民族有着重要的影响,高校心理素质教育的研究及对策高校心理素质教育的研究及对策當前大学生生源地广泛民族多元男女比例不均以及独生子女等特殊性的存在,因专业经济情感等因素导致心理问题的学生占有很大比重。针对当今大学的特点,应坚持全面覆研究如何培养学生的想象力美国心理学家盖茨尔斯和杰克逊根据吉尔福特的创造力更多地和发散性思维相联系的思想,设计了一套创造力测验方法,其中第四种方法就是寓言解释测验法。以下是由品学网范文大全为大家整理的研究如小学语文教学中如何实施素质教育小学语文教学中如何实施素质教育语文是学习工作的基础和工具,语文教师必须确立以学生发展为本的思想,发挥学生在教学中的主体地位,尊重信任学生,把学习的主动权还给学生,以优化教学过程,培如何在体育教学中体现素质教育如何在体育教学中体现素质教育体育运动是人脑力和肌肉相结合的运动。能使人健康,能使人体质增强,能使人精力充沛,还可以提高脑中枢传导速度,从而增强大脑的思维性,有助于牢固掌握科学文化知语文课堂如何实现有效教学摘要有效教学是提高学生学习能力的关键,这需要教师在课堂上把握好关键,激励学生有效地学习,收到好的成效。关键词有效教学语文教学自主语文素养小学语文教学总是让很多老师感到头痛。一节语文语文教学目标设计研究探析华东师范大学的王荣生博士在其论语文课程与教学目标的分析框架一文,提出清晰的概念内涵框架的中艺性以及框架解释力三个维度来衡量语文教学目标能否有效生成,也正式拉开了语文教学目标的研究序多媒体拼音教学探析汉语拼音在语文教学中有着重要的奠基作用,是学生识字的金钥匙,是学生阅读的重要工具。因此,搞好拼音教学,具有极其重要的意义。然而,一年级的小学生刚刚从幼儿园轻松的学习环境进入一个全新浅谈小学语文口语交际教学摘要语言运用艺术最好的体现就是口语交际能力。小学语文口语交际教学可以有效提高小学生的交际能力。本文主要针对小学语文口语交际教学中存在的问题进行探索,并且结合具体情况采取积极措施,对
探讨在我国电力系统发展燃料电池发电的技术路线摘要本文介绍了燃料电池发电技术的特点和应用形式,论证了在我国电力系统发展燃料电池发电技术的必要性。概述了国外燃料电池的发展计划和市场预测,总结了国外发展燃料电池的经验。通过技术比较基于单片机控制的椰子上料机设计分析0引言椰子的再生产时间和椰子的利用率是很重要的,所以椰子产品的后期加工过程与椰子壳去除过程以及效率有着密切的联系,从而最终影响其经济效益和市场价格。以低成本获得高质量的产品是椰子各水利工程管理思考(3篇)第一篇水利工程项目内部会计控制管理思考水利工程项目是国家的重点项目,工程的质量不仅关系到企业的社会形象,还与百姓的生命财产安全息息相关。如何在保证工程质量的前提下减少经济投入,是每水利工程施工应用论文(8篇)第一篇水利工程施工质量控制思考摘要探讨影响水利工程施工中质量控制的因素,提出提高水利工程施工质量控制的措施。关键词水利工程施工质量控制1影响水利工程施工中质量控制的因素1。1施工过农田水利工程建设方法分析(4篇)第一篇农田水利工程建设状况及改革实践摘要文章以商水县小型农田水利工程建设实践为例,全面系统地总结了商水县农田水利工程建设现状存在问题及改革措施,特别是创新管理模式(即小型农田水利工水利工程施工技术思考(5篇)第一篇水利工程堤防防渗施工技术应用摘要我国的文明是从黄河流域开始的,黄河孕育了我国文明的同时几乎每年都会带来洪水的威胁。可以说我国自古以来就是一个洪水的高发国家并且自大禹治水开始我水利工程管理探索(8篇)第一篇水利工程建设与管理强化建议摘要水利工程建设与管理是水利项目施工中必不可少的一部分,也是保证水利工程施工质量的关键。水利工程是一项利国利民的重要建设项目,加强水利工程建设与管理水利工程施工探索(4篇)第一篇农业水利工程施工科学化的方法摘要近些年来国家不断加大对农业建设的投入,尤其是对农业水利工程建设。随着农业水利工程施工更加科学化,农业生产的效率也会有显著提高,农业丰收也有了保水利工程施工技术初探(7篇)第一篇中小型水利工程施工技术质量提升的策略摘要中小型水利工程是我国水利基础设施的重要组成部分,其所发挥的功能与价值并不低于大型水利工程,而当前一些中小型水利工程的施工中,一系列问题农田水利工程的发展(4篇)第一篇农田水利工程中给排水施工技术摘要农田水利工程对我国的农业发展有着直接影响。由于农田水利工程建设可以确保我国农业经济的持续发展,因此必须加强对其的重视,解决农田水利工程建设中存水利工程防渗施工技术思考(4篇)第一篇水利工程堤防防渗漏施工技术研究摘要水利工程是当前社会建设的一个重要组成部分,施工的质量和效率直接影响国民经济的发展和人民生活水平的保护。与一般工程水利项目相比,其最大的特点是
友情链接:快好知快生活快百科快传网中准网文好找聚热点快软网