范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

石韦醇提取物不同极性部位的抑菌试验观察论文

  1 仪器与材料
  1.1 仪器与材料
  超净工作台、手提式灭菌锅、恒温控制箱、冰箱、游标卡尺、镊子、接种针、三角瓶等;石油醚、醋酸乙酯、乙醇、正丁醇等试剂均为分析纯。实验材料于2007?11 采自广西武鸣大明山国家级水源林保护区海拔1 200 m的沿路石壁上或乱石堆环境中,经广西大学植物分类学黎桦副教授鉴定为石韦P. lingua,将地上部洗净,自然风干后磨成粉末,过40目筛备用。
  1.2 供试菌种
  供试细菌:大肠杆菌Escherichia coli,普通变形杆菌Proteus vulgaris,金黄色葡萄球菌Staphylococcus aureus,枯草芽孢杆菌Bacillus subtilis,藤黄八叠球菌Sarcina lutea。供试真菌:黄曲霉Aspergillus flavas,青霉Penicillium sp.,黑曲霉Aspergillus niger。
  以上菌种均由广西大学农学院植物保护系微生物学实验室提供。
  1.3 培养基细菌用营养琼脂培养基培养,真菌用马铃薯培养基[5]培养。
  2 方法
  2.1 菌悬液或孢子悬液制备采用平板菌落计数法[5]。将受试菌在斜面培养基活化2 3代后,用接种环从斜面上刮菌苔两环,分别收集到内盛有100 ml无菌水的250 ml的三角瓶中,将受试菌配成终浓度0.1 107个/ml的菌悬液,备用。
  2.2 样液制备石韦地上部醇提取物不同极性部位的制备:称取粉碎好的石韦样品4 kg,用体积分数90%乙醇将样品浸泡3次(料液比 1 15),每次7 d ,提取液在40 C下减压蒸馏,回收溶剂,得乙醇浸膏。将乙醇浸膏悬浮于蒸馏水,先后用石油醚、醋酸乙酯、正丁醇和蒸馏水萃取,分别得石油醚、醋酸乙酯、正丁醇和水4部分萃取物,同前浓缩,即得各极性部位。
  2.3 石韦抗菌作用的检测方法采用纸片扩散法进行抑菌试验[6]。在超净工作台上将灭菌后的牛肉蛋白胨培养基倒入培养皿中,每皿15 ml,放置冷却。用无菌移液管取0.1 ml细菌液加于平皿中均匀涂布于平板(内径 90 mm)表面后。取经灭菌的标准滤纸(直径 6 mm),分别蘸取石韦醇提物的不同极性部位并贴于平板表面,每个培养皿放3片滤纸,以蒸馏水、石油醚为对照液。细菌于37 培养24 h 、真菌于28 培养48 h后,检测抑菌环的有无并测量抑菌环直径,每种提取液对8种供试菌重复测定3次,结果取平均值。出现抑菌环的菌株才作MIC检测。最小抑菌质量浓度的检测采用纸片扩散法方法同"2.3",将各溶液稀释成100,50,25,12.5,6.25,3.125 mg/ml 的质量浓度梯度,以未见抑菌环的最高质量浓度为MIC。
  3 结果
  最小抑菌浓度比较由表2可知,石韦醇提取物不同极性部位对受试菌的抑菌效果显示量效关系。在低浓度时,无抑菌活性,抑制环基本上随药液质量浓度的`增加而提高,抑菌活性渐显出来,由此可看出石韦提取物不同极性部位的最小抑菌浓度。只有正丁醇相对大肠杆菌有抑菌效果,对大肠杆菌的最小抑菌浓度为50 mg/ml。醋酸乙酯相、正丁醇相和蒸馏水相对普通变形杆菌的最小抑菌浓度分别为50,25 mg/ml和12.5 mg/ml,这三相对枯草芽孢杆菌的最小抑菌浓度分别为50,25 mg/ml和12.5 mg/ml,对八叠球菌最小抑菌浓度分别为25,25.00,12.5mg/ ml(见表3),可见,水相的最小抑菌质量浓度最小,其次是正丁醇。石韦地上部醇提物抗菌具有广谱性,对 5 种细菌均有不同程度的抑杀活性。

如何提高古代汉语教学效果近年来,随着我国信息时代的不断发展,学生接触的文言文越来越少,语言缺乏感染力。古代汉语课程是高校中文系开设的一门主干专业基础课,但是从目前我国高校古代汉语教学现状来看,依然存在很多谈少数民族学生汉语应用能力培养中应注意的问题少数民族学生汉语应用能力通常是指少数民族学生对国家通用语掌握应用的能力,主要体现在汉语听说读写等方面。1培养少数民族学生汉语应用能力的意义培养少数民族学生汉语应用能力,提高学生的汉现代汉语中的日语借词及对外日语教学策略一现代汉语中的日语借词(一)现代汉语中日语借词产生的原因中日两国自汉代起开始官方往来至今,一直有不同形式的交流往来,这种跨国界跨文化的接触,带来了语言的交集与融合。至日本明治维新以词义学视域下浅议母语课程名称争论摘要回顾我国母语课程名称的演变历程,笔者发现不同时期的母语课程名称,在体现我国的民族性和国别性上都有一定缺失。有学者建议将其更名为汉语中文或者华语。本文从词义学角度出发,分别从释字初级汉语口语课堂教学研究摘要本文分析了零起点欧美班口语教学存在的问题,并根据零起点欧美学习者的特点,改进了教学方法以及教学模式。同时根据任务式教学法,进行需求分析,编写了适合零起点欧美学习者的教学材料。关影视汉语教学设计及反思摘要影视材料是交际语言的良好载体。影视汉语课程的教学设计应以学习和应用其中的语言为中心,在教学中采用电影分片段全部观看与台词精讲的方式,并辅以适当的强化练习和输出练习,使学生经历感汉语文化借词引进与输出对比研究摘要文化借词作为多语言相互接触的现象和结果,在语言和文化交流过程中有着不可或缺的作用,当两种语言和文化发生碰撞和交流时,一种语言必然会从另一种语言引进外来文化因素以及词汇。由于引进对外汉语教学原则与策略中国传统文化教学是对外汉语教学的有机组成部分,对外汉语教师在对外汉语教学中应灵活选用随机渗透法专题讲座法跨文化实践和专题研究法等教学策略,坚持因材施教和循序渐进的教学原则,更多地导浅谈中学汉语文教学的几点思考教学质量是教学过程的生命线。学生的学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程。汉语文教学有其自身的特点,作为语言的学习也有其自身的规律。只有把握在高中汉语文教学中加强阅读教学之我见阅读教学属于高中汉语文教学中不可或缺的组成部分,且在实际调查中发现,随着学生年级的不断增长,阅读教学有效性反而下降,高中汉语文的阅读教学极为严峻,对学生的整体发展产生不良影响,同时外国学生汉语学习动机研究一外国学生汉语学习动机研究概述动机是促使人实施某种行为活动的心理过程或主观因素,是人实施某种行为活动的内在源动力1。学习动机是促使学生克服困难,努力完成学习任务以达到学习目的的内在
阅读教学中朗读教学研究的论文当前,语文阅读教学问题不少,其主要表现为三多一少。即空洞繁琐的分析多,把一个原本好好的整体(课文),搞得支离破碎不必要的提问多,使有限的时间耗费在问问答答,而学生所得到甚少作用不大片断训练的类型及其教学论文片断训练是篇幅短孝内容单一形式灵活的一种写作训练形式,也叫小作文小练笔单项练习等。是语文教学中加强语言文字训练,提高课堂教学效率的有效手段。利用其进行短平快的战术性训练,能帮助学生关于语文论文语文论文是严谨的,下面是关于语文论文,希望帮助到你!关于语文论文九年义务教育语文教学大纲要求从一所级起就应指导学生正确流利有感情地朗读,注意培养朗读兴趣,小学语文论文。由此可见小学情境创设阅读教学小学语文论文论文一创设情境的教学方式有效融入到小学语文教学中的实施策略阅读教学作为小学语文教学过程中最为重要的一个环节,其有利于小学生语文素养的培养,能够不断拓展学生语文视野,锻炼小学生的文字功底实验操作考核推动素质教育实施论文摘要本文就实验操作考核推动素质教育实施谈了三个方面的内容一是提高认识,统一思想。二是健全机构,完善措施。三是全面普及,形成常规。关键词实验操作考核素质教育实施我校初中应届毕业生实验风机风量自动报警装置论文一现行工况我公司混合料工序所用的混合剂是工业用酒精,由于酒精属于易燃易爆物,同时它又具有挥发性,所以该工序是我公司的安全重点保护区。我公司已采取了一些防范措施,如共投入使用十台抽风小学语文教学中法制教育渗透策略论文摘要我国是法治国家,依法治国是中国共产党领导人治理国家的基本方略。因此,法制教育从孩子抓起是提高学生法制意识和法制水平的基础和保障,而在小学阶段的教学中,对学生进行法制教育是德育教谈语文教学中审美教育的渗透论文打开中学语文课本,不难发现课本中蕴含着丰富的美育资源,它几乎包罗一切美的表现,语文课本收录了众多的文学作品,这是审美教育的得天独厚的材料。早在两千多年以前,我国大教育家思想家孔子就小学思想品德教学论文6篇第一篇品德教育扎根在小学英语课堂一营造良好德育环境,耳濡目染熏陶学生心灵良好的德育环境绝非仅仅是外在的物质之美,更需要内涵之美,具体体现在教学环境美,师生交流中流露出的情感美等。如浅析共享单车论文导语共享单车在中国各个城市火了。不到1个月时间,大街小巷已经随处可见它们的身影。以下是小编为大家分享的浅析共享单车论文,欢迎借鉴!摘要近两年投放社会的共享单车数量激增,特别是在一二教育管理论文选题当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面就是小编整理的