范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

苗族装饰艺术造型观对动画造型设计的启示分析

  一、贵州苗族装饰艺术特征分析
  艺术创作的诞生和发展离不开特定的地域。民族与时代。苗族同胞因地制宜。因材施艺,创造出种类繁多的民间艺术品类。苗族民居建筑的鼓楼。吊脚楼等喜好使用各种装饰雕琢,绘制花鸟鱼虫。跳舞等喜庆和谐寓意的装饰。苗族服饰上的刺绣。蜡染图纹式样异常丰富。苗族同胞的思维世界充满了自由幻想与纯真活力,丰富的想象力在他们的艺术创作中得到了充分发挥。我们从苗族装饰中归纳出这样三类纹样特征: (1)具象性纹样,即接近于写实的纹样; (2)半抽象半具象纹样,这一类即由几何形线条组成的实物具象;(3)纯几何形纹样。贵州的苗族纹样中较少出现的是写实具象性纹样,比较普遍的是几何纹和半抽象半具象纹样。从这三类纹样特征中我们分析得出苗族装饰艺术的造型观。
  (一)变形与夸张
  苗族装饰纹样的造型简练概括,非常耐人寻味。其中一些变形大胆,例如把鸟的冠羽处理成朵朵蓓蕾,鸟的尾羽变成束束花朵。夸张在苗族装饰造型观中也随处可见,少数民族在审美上习惯于以大为美。在造型设计上,往往夸大动物的头部。翅膀。尾巴或爪子,增强视觉效果。比如苗族艺术青蛙造型的创作,就夸张地将其手脚放大,突出主要特征,或者用变形的方式删繁就简,大量以点。线。面的构成形式将原形用几何图形形式再创造。
  (二)复合与重组
  一些装饰纹样构思奇特,采用复合的方式,将两种或两种以上不相关的形象融合在一起,以期望达到吉祥。喜庆的美好愿望。如在鱼或蝴蝶的肚子里,可以装进石榴、桃子、兰花或雀鸟,甚至把人装在里面,这种充满想象力的艺术处理承载着人们对美好事物的追求。又比如刺绣作品鲤鱼跳龙门,在水纹中又添进各式美丽的花朵,和鱼肚子里的花朵形成一致,提高了画面的整体协调性。从苗族装饰艺术中,我们可以发现苗族人民在创作龙的形态时,是随着个人喜好和对龙型的自身理解而任意发挥的,比如给龙加上牛头、风头、蛇身、鱼身、乌身、虫足甚至花卉,重组形成不同形式的龙。龙在苗族纹饰中出现的频率最高,其造型变化最丰富,可以说是各民族都难以见到的种类如此繁多的苗族龙群.苗族的龙纹没有汉族龙纹的那种固定形态,而是由创作者自由发挥,形成自由变化的形态。龙的名称也多种多样,有水中龙、蚕龙、双头龙、蛇龙、飞龙、盘龙等等。总结起来在苗族装饰中的复合方式有半人半兽、多动物合体、动物人物与植物合体、动物躯干中孕育出其他人物或代表吉祥的事物、双头共身或双身共头等几种形式。
  (三)超现实的多维呈现形式
  飞龙是苗族装饰造型中常见的众多龙形象之一。苗龙,中的飞龙不像汉族占代出现的飞龙那样高高在上,充满威慑力,而是极具亲和力,散发着纯朴的山野气息。其中一些龙的造型为无脚飞龙昂首曲身,扇动鱼翅状的两翼,极有动感。有的龙虽然眼、耳、角为正面写像,为侧面写像,且角于耳之下,这些与现实客观视觉不一致的描述,属心理视觉的超时空形式,使二维平面创作出多维的空间感受。就艺术角度而言,这种超时空的多维呈现形式,有着超现实主义的创作思维。
  二、动画造型观与苗族装饰艺术造型观的互通性
  动画形象是动画作品的核心价值体现。美国许多成功动画形象往往吸取了世界各地的民族文化:取材中国民间故事的《花术兰》。讲述中国功夫的《功夫熊猫》,改变自埃及历史的《埃及土子》,展现印第安风情的《风中奇缘》,以及《马达加斯加》、《亚特兰蒂斯失落帝国》、《勇闯黄金城》等。
  (一)动画造型中的夸张与变形
  动画的基本特征之一就是夸张,与真人电影电视剧相比,动画完全是通过假定创造而来。动画把人们的幻想与现实紧密交织在一起,创作出了既合情合理又出人意料的视觉形象。所谓的夸张是在动画造型设计中猎取能够代表某一形象最典型的部分,根据需要进行放大或缩小。通过夸张的形象可以增加动画艺术的感染力。正如宫崎骏笔下的《龙猫》,这个经过夸张放大的毛茸茸胖乎乎的形象,整体采用曲线造型,几乎看不到大面积的直线,两个耳朵像过了电似的夸张地竖在头顶,有着圆圆的眼睛及硕大的肚皮。远看龙猫的造型就像一个不倒翁,造型比例夸张,但是给人温暖愉悦的视觉感受。再比如米老鼠的造型设计,它来源于现实生活中的老鼠原形,但是夸大了老鼠不同部位的比例圆圆的大耳朵,细长的四肢配上一双巨大的脚。这样的造型既来源于自然界真实的老鼠形象,又通过夸大其某些特征创造出更能使观众接受的可爱形象。
  《怪物公司》中主人公的造型设计很好地体现了动画中的变形。萨利是完全凭空创造出来的形象。它的体形类似猩猩,但没有猩猩体形的笨重感。尤其是它身体上长满的蓝绿色的长毛,使其形象更加个性化,减少了身上怪物的恐怖形象,增加了可爱的魅力。再仔细分析其细部造型:耳朵似牛角,圆圆的大眼睛,狗鼻子,猩猩似的嘴巴,这些特征又源于现实生活,让角色增加了可信度。而另一个角色麦克,更是找不到现实中的原形。在身躯上,长着比例极度夸张的一只眼,打破了一般生物拥有的两只眼睛的格局。细小的四肢也和躯干比例极不协调,给观众塑造了新颖奇特的怪物形象。
  (二)动画造型中的复合与重组
  复合与重组是动画高度假定性的一个呈现方式,它使得动画形象增加了很多奇特的可能性,让我们能真正领略到动画造型设计的独特魅力。在宫崎骏的动画《千与千寻》中,锅炉爷爷这一角色形象就使用了复合造型观。为了突出人物形象的怪异和锅炉爷爷特殊的干活技能,创作者把人与蜘蛛的形象结合在一起,创造出了一个拥有随意从药柜取药材的三双手臂的老爷爷形象。虽然看起来形象有些怪异,但总体上还是具有驼背。满脸皱纹。戴眼镜等特征的慈祥老爷爷形象。《花术兰》中悍马的造型很能体现造型设计上对中国传统绘画的借鉴。悍马借鉴了我国几个朝代马的造型并经过融合之后运用重组的方式创造而得出。首先,秦兵马俑中马的造型体现了其造型逼真。质朴的特点。鼻孔部位的造型很特别,双耳竖立,眼神专注,昂举头颈,体现出了战马矫健有力的形象。《花术兰》中悍马的头部吸收了秦马头部的特点。马踏飞燕是汉代马的代表,腿部矫健有力,有临空飞跃的态势,其造型以自由流动线与扭曲的团石结合。《花术兰》中悍马的腿部,同样具有汉代马稳定的整体造型又有强劲的动感。唐代以肥为美,所以唐马大都膘肥体壮。《花术兰》中悍马的躯干部分吸取了唐马造型中略微夸张的膘肥体壮特征。元代的马最大的特点是灵动飘逸,以气韵生动取胜,生动有律动感的元代马尾造型为《花术兰》中悍马吸收。悍马的整个形象跨时代地借鉴了中国传统艺术造型,最终形成了迪斯尼自己成功的马造型。
  三、苗族装饰艺术造型观在民族动画造型设计中的运用
  上世纪50年代,中国动画片提出了走民族风格之路的口号,形成了具有鲜明民族特色的中国学派。中国学派的首要特点是角色造型成功地借鉴中国传统艺术形式,突出角色主要特征,简约而含蓄,传神而生动这一批优秀动画的创作灵感直接来源于丰厚的本上传统艺术形式,如传统绘画。壁画。民间剪纸。皮影。年画。版画等,突出了本民族的审美意趣。例如术偶动画《神笔》、借鉴传统戏剧元素的《骄傲的将军》、剪纸片《猪八戒吃西瓜》、借鉴民间版画和连环画的《大闹天宫》、水墨动画《小鳅抖找妈妈》等。要树立民族的动画形象,应从当地民族文化中寻找创作来源。2008年,在东京举办的第10届数字内容大赛上,遵义奇利动画公司创作的《苗土传》获日本2008TBS Digicon6中国赛区金奖和第二届年亚青赛最佳视觉奖。贵州绘纹信息传媒有限公司制作的《蝉之歌》获第四届亚青赛入围网络作品。评委会专家在接受采访时表示:《苗土传》之所以能够获奖的原因之一是它以苗族传统的蜡染手工艺术作为背景,真实再现了苗族的服饰,使人有耳目一新之感,体现出了文化的多样性和独特性。但是在这些本上动画作品中,对于少数民族题材动画的开发还停留在单纯的借鉴与模仿阶段。《苗土传》是以贵州苗族蜡染为表现手法的艺术动画,讲述了源自民间传说的苗土成长以及他拯救百姓的故事。片中人物造型。服饰设计。背景设计都借鉴了苗族蜡染的装饰造型,剧中神鸟和龙也能在苗族装饰造型中找到原型,可以说准确地呈现了苗族文化特征。不足的地方是人物造型大多是苗族装饰造型的复制,没有进行过多的艺术处理。对于观众来说,刚刚接触时觉得耳目一新,但造型设计己不符人生合当代主流的审美口味,缺乏生命力,难以持续流行。
  再看同样展现少数民族风上人情的云南本上电视动画片《彩云南》,它讲述了男孩小轩的奇遇并拯救世界的历险故事,其中融入了云南的民间故事。风景名胜。少数民族文化和装饰造型元素。在造型设计上,设计者并没有完全照搬云南少数民族的人物和装饰造型,而是运用少数民族造型思维进行重构。比如为了配合整体清新奇幻的装饰风格,反派怪兽猪身上的尖刺可变为尖尖的树叶,尾巴末端放大可形成一朵花。还有魔土手下的刺猖背上的刺像是柔软的花瓣或是树叶。在造型上普遍使用了夸张。变形。复合等少数民族装饰艺术造型法并结合动画创作求新求变的思维创作出怪物猫。怪物恐龙。魔土等形象。整部动画片营造了一个五彩缤纷的奇幻世界,充满各种新奇事物,这一点与少数民族的造型装饰的目的不谋而合,即营造出一种理想化的浪漫世界。因此在《彩云南》这部动画片中我们可以感受到时代气息,又能体会出少数民族文化的多彩和奇幻。
  四、结语:借鉴与启示
  通过分析苗族刺绣造型观,指导动画造型设计,是提升动画文化内涵的有效途径,也是发扬贵州民间文化的一个有效途径。动画造型设计是动画作品创作中的灵魂所在,如何将苗族装饰造型观在动画造型设计中传承。创新,这是需要我们研究的课题。将苗族装饰艺术融入动画创作的过程中,会遇到很多问题,如可能出现将传统文化和现代文化元素生硬地结合,或者对传统的程式化照搬使我们沦为拿来主义者等。因此我们必须在吸取民间传统艺术的同时,把握时代脉搏,用现代的眼光发扬传统。例如《功夫熊猫》在造型设计上有借鉴中国五行拳而塑造出的角色神奇五侠,也有发挥想象创作出的鸵鸟爸爸。来源于传统又不局限于传统是借鉴传统的可行之道;来源于传统,为现代人的价值观和审美观服务,是借鉴传统的目的。
  在呈现苗族装饰造型观的过程中,如下值得我们注意: (1)保持动画造型的夸张性,适当夸张角色的关键部位,以突出角色个性;(2)保持动画造型的趣味性苗族装饰造型的目的之一是把对生活的美好期望寄于装饰中,创造出充满乐趣的理想世界,这也是动画创作一贯追求的。能带给观众巨大精神慰藉的功能之一;(3)发掘苗族装饰造型下所蕴藏的精神特性,学习苗族浪漫质朴的审美观。纯真的审美意识;(4)吸取其造型朴拙,构图简练,思维方式独特的表现手法。
  最后值得注意的是,在传承的过程中,我们必须在开放的心态下运用苗族装饰造型观,结合文学。民俗。现代技术等为动画造型服务。在动画创作中对民族艺术的吸取和利用,要在充分理解民族艺术审美观。造型观的基础上,根据市场需求加以灵活处理。对苗族艺术造型观的分析,将这些造型观运用到动画形象创作中,是发扬民族民间文化的有效途径,也是提升动画文化内涵的有效途径。

小学英语复习课杂谈摘要在英语教学过程中教师只有激励学生学习兴趣,才能使学生积极学习,掌握英语知识,交际运用英语的能力,发展学生的智力和个性。然而工作中我发现多数的教师往往在上新课时能够注意到给学生创激活英语课堂教学的实践与思考一位教育专家曾经说过课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。专家的话给人以启迪,如何培养中学生的阅读能力中学英语教学大纲中规定中学英语教学要侧重培养阅读能力。因此培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。然而,有些学生尽管读了一些课外读物,做了许多理解练习题,但阅读理解能力仍不见提高。语音知识讲与练近年来,中考英语试题,对语音知识的测试越来越热门,其内容主要包括音素重音和语调三个方面。下面将分别给予介绍一音素所考查的内容主要包括元音音素和辅音音素(共四十八个),因涉及面较广,激活教材,激活学生英语教学论文关键字创造性激活教材激活学生新的课程标准孕育了新的教材,新教材之新不仅体现在它的内容上,更体现在它的功能上。新教材不是让学生在头脑中复制教科书所呈现的一切,而是凭借它激活学生的思维小学英语形成性评价在课堂教学中的运用我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则浅谈如何运用对话教学提高学生运用语言的能力在英语教学中,如何培养学生运用英语的能力是至关重要的,语言是交际的工具思维的手段,语言能力只有通过与其他人进行言语交际思想交流才能习得。而在目前小学英语教学中,普遍存在学生擅长学习少儿英语教学的重要原则少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会认知和语言发展水平等因素。从少儿成长研究和少儿第一和第二语言发展的研究中发现论初中英语教学的智慧潜能中学英语教学目的是对学生进行听说读写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。九年制义务教育初级中学英语教学大纲明确规定,要使学生天津市初中英语学科素质教育指导纲要内容摘要新颁布的国家英语课程标准与新修订的英语教学大纲对英语教学评价作了重大的改革,规定评价的内容与目标应包括基础知识基本技能和运用英语的能力。听力测试是了解学生获取口头信息能力的巧用传媒资源优化英语教学编者按大学英语课程教学要求(试行)确定我国当前大学英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。但由于我国传统大英教
房地产展示系统中虚拟场景及互动设计论文传统房地产展示主要是以效果图的形式来实现,而随着虚拟现实技术的不断发展,这种展示方式已经满足不了现代房地产销售需求,客户渴望更直观的了解房地产商品,而利用VR技术来制作虚拟房地产展卫生理化检验技术教学中实验设计的应用论文卫生理化检验技术是卫生检验与检疫技术专业学生的专业课之一,实验操作要求很高,近年来,随着检验技术新方法和新仪器的不断开发,学科课程设置知识结构也发生了较大变化,为了提高学生的学习效当代大学生消费观论文当代大学生消费观论文要怎么写呢?下面随小编一起看看当代大学生消费观论文范文,仅供参考摘要随着我国经济的不断发展和人民生活水平的显著增长,人民的消费观念也随之发生了剧烈变化。当代大学吸引小学学生体育教学论文近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有厌学的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,在高职实践教学对学生设计能力的培养论文一广告设计专业实践教学的目标是提升实践技能高职教育最大的特点就是为社会培养实用型专业技能人才,这就决定了高职教育必须以社会对专业人才的能力需求作为对教学效果评估的衡量尺度。作为高职简析高职院校大学生综合能力的培养论文论文摘要高职院校人才培养模式的改革始终是围绕素质和能力而展开的。素质是培养综合能力的基础,能力则是内在素质的外向体现。高职大学生的综合能力主要体现在知识底蕴职业能力开拓创新能力社会高中地理地图教学对学生能力的培养论文一当前高中地理存在的教学瓶颈虽然在小学时就开始接触地理这门学科,但是高中地理和教学初级的地理内容有所不同,高中地理的教学不但需要学生熟悉基础的地理知识,而且需培养学生的地理答题能力大学生人生观教育教学论文大学生人生观教育一直是高等教育中的一个重要组成部分,但当前我国高校的大学生人生观教育效果一直存在着相对疲软的问题。下面是小编整理的大学生人生观教育教学论文,欢迎来参考!摘要反映在大公共政策分析课的论文导语对于国家政治生活与长治久安而言,公共政策的制订是最为重要的部分。正确合理的公共政策将帮助政府机构更好地管理社会,服务民众。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。摘要媒体对公共政策环境监测质量管理体系完善策略论文摘要在环保工作中,很多污染治理的实施都是通过分析环境监测数据进行的,真实可靠的数据是对环境监测工作质量的最好判断。因此,在环境监测工作中,如何建立健全质量管理体系成为了关键性问题。对于职业学校提高实习教学质量途径探讨论文论文摘要教学计划及大纲教材的合理修订,并在教学的实施阶段运用适当的教学方法教学模式及先进的教学及教学管理手段。还要注重师资队伍的建设,不断提高实习教学质量。论文关键词职业技术教育实