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美声唱法与传统民族声乐艺术的差异探析

  [摘要]美声唱法与民族声乐之间不仅存在相通之处,也存在着差异性,这需要学习者善于把握美声唱法与民族声乐唱法的歌唱技巧,系统的比较二者之间的差异,在传承民族唱法的基础上,借鉴美声唱法,进而发扬民族唱法。文中根据以往的学习经验,对美声唱法与民族声乐之间的差异,进行了简单的论述。
  [关键词]美声唱法;民族声乐;差异;共性
  1美声唱法与传统民族声乐艺术的差异分析
  1.1呼吸方法
  美声唱法中多采用胸腹式联合呼吸的方法,其不仅要求练习者要呼吸得深且满,还需要保证气息通畅自如,将声音托在气上,这对于我们而言,在学习上具有较大的难度,不仅因为身体结构与生理习惯,还因为我们的演唱习惯。民族唱法主要是运用丹田呼吸,也就是横膈膜呼吸法,这种方式更符合的我们的演唱习惯。
  1.2喉咙的打开方式
  在以往的学习中通过对美声的研究与练习发现,美声唱法要求歌唱者的喉咙被充分的打开,且喉头是向下降的,尽量保持在低部位,对于男生而言,可以从其喉结的运动方向,便能够判断其喉咙是否打开,以此来判断其发声是否合理。由于女生的喉结较为隐蔽,所以主要是从发声的感觉,来判断其喉咙是否打开。民族唱法是基于歌曲的风格,来决定喉头的位置与打开的程度,在喉咙的打开方面,不能过于追求喉咙打开,而是需要合理的运用喉器,比如在演唱山歌类型的声乐作品时,则可以上下移动喉头,以此来营造欢快或者低沉的旋律。民族唱法与美声唱法相比,其喉结的位置相对高些,且喉结打开的程度较小,这需要我们在练习的过程中,要合理的运用,对于本民族的歌曲,在演唱时还是要保留民族唱法,在进行结合创作时,要仔细分析二者之间的差异,善于变换喉结的使用方法,进而营造即有美声唱法,又有民族唱法的旋律。
  1.3共鸣的差异
  美声唱法主要讲究的是混合共鸣,追求整体歌唱的共鸣。在演唱的过程中,发音讲求的是宽大、洪亮。美声演唱者在演唱的过程中,通常采取的是上下垂直柱状通道,来歌唱作品的。其需要歌唱者善于处理转换音区的共鸣位置,切不可有痕迹,演唱的音量要大,具有较强的穿透力。在歌唱作品时,要合理分配音域共鸣的比例,以确保整体的共鸣效果。通过练习能够体会到,若注重头腔共鸣,则演唱的声音会发飘,且声音没有力度,浑厚度不够。若胸腔共鸣过多,则歌唱时的音色相对偏暗,虽然能够达到声音浑厚的标准,但是难以达到明亮的标准。民族唱法共鸣管道相对较短且窄,演唱者多运用局部共鸣,不注重整体共鸣感,这也是民族唱法与美声唱法风格差异的原因。民族唱法在声音的体现上,多为集中且结实,歌唱的声音甜美、清脆,、明亮。我国民族音乐艺术类型较多,包括戏剧艺术、说唱艺术、民歌等。历经一段时间后,民族唱法在共鸣上,主要是以头腔共鸣为演唱基础,利用其他共鸣为辅助,吸收了一些美声唱法的方法,使得民族音乐的演唱风格也愈加清新自然,受到观众的喜爱。
  1.4声音位置差异
  美声唱法中,声音位置相对靠后,尤其是在换声区和高音区,会出现明显的转暗过程,主要是因为美声唱法运用的是混合声区歌唱法,在真声的基础上,适当的增加假声的成分,最后以假声为主。美声唱法的声音管道与民族唱法相比要内在一些。民族唱法中演唱者的声音管道相对靠后,多数是贴着咽壁,向头腔反射发声的,在演唱的过程中,管道基本保持不变,在面罩部位会直接亮出来。民族声乐唱法中,多运用局部共鸣,对于真假声音混合使用较少。
  2美声唱法对传统民族声乐艺术的影响
  对于声乐学习的我们而言,不仅是民族声乐的传承者,也是美声唱法与民族声乐艺术融合创新的实现者,这需要我们不断学习先进的美声唱法,将其优秀的部分,借鉴到我们传统民族声乐中,促进我国的声乐艺术发展,以此来弥补民族声乐的不足。美声唱法对传统民族的影响较深,但是由于两者的文化背景不同,以及东西方审美的差异,使得美声唱法与传统民族美声,依旧处于碰撞发展的阶段,还需要学习者想互借鉴与学习。自从改革开放以来,我国在文化方面与世界较强交流,开始重视学习西方的先进文化,其中美声唱法已经成为声乐学习者学习的主要内容。使得国内外涌现出大批的具有文化影响力的声乐家,其继承者传统民族唱法艺术,同时吸收美声唱法的长处与技巧,不断低进行民族唱法的创新,促进着美声唱法在我国的发展。我们在学习的过程中,不仅要善于对比分析,还需要结合传统民族声乐艺术的特点,基于自身的演唱特点,对民族声乐进行创新发展,促进美声唱法与民族声乐相结合的发展。
  3结语
  美声唱法与传统民族声乐艺术之间,受到文化因素、创造环境因素、生理差异因素等的影响,存在着诸多差异,主要包括:呼吸方法、喉咙的打开方式、共鸣的差异、声音位置差异等,这需要我们在练习的过程中,充分的把握,善于学习利用美声科学发声的技巧与方法,对传统民族声乐进行创新,促进其发展。
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