关于社会主义初级阶段理论的立论基础

　　论文关键词：社会主义初级阶段立论基础理论基础历史依据现实依据
　　论文摘要：社会主义初级阶段理论，是邓小平理论的主要内容，是邓小平理论的立论理论基础，是党的路线、方针、政策提出的依据。社会主义初级阶段理论的提出有其理论基础、历史根据和现实依据。
　　我国目前正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这是对我国现阶段基本国情的准确判断，是对马克思主义理论的丰富和发展。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要内容，是邓小平理论的立论理论基础，是党的路线、方针、政策提出的依据。
　　l理论基础
　　马克思、恩格斯在对未来社会描绘时提出，在推翻资本主义制度后，要经过一个从资本主义到共产主义的过渡时期，然后进入共产主义第一阶段即社会主义社会，之后，再进入共产主义第二阶段或高级阶段的共产主义社会。也就是提出了共产主义社会发展的两个阶段的理论。十月革命胜利后，列宁继承并发展了马克思、恩格斯对未来社会的设想。他认为：目前我们俄国还只是处在由资本主义到社会主义过度的第一阶段。我们刚刚开始走了第一步。我们不知道，而且也不能知道，过渡到社会主义究竟还要经过多少阶段列宁第一次把共产主义第阶段称作社会主义。他把马克思设想的社会主义叫做发达的或完全的社会主义；而把俄国正在着手建设的社会主义叫做初级形式的社会主义。
　　2历史依据
　　1956年，社会主义改造基本完成，我国宣布了进入社会主义。这时毛泽东同志告诫全党：我们已经进入了社会主义，进入是进入了，但尚未完成，不要说已经完成。但1957年开始由于左倾思想影响，急于求成，盲目求纯，对社会主义初级阶段的正确看法变了调。1958年，八大二次会议制定了鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线，不久又提出了大跃进的口号，接着又发动了人民公社化运动，提出用十五年时间在经济上赶超英美，在所有制方面用345年的时间完成由集体所有制向全民所有制的过渡，甚至提出跑步进入共产主义社会的口号。错误的思想导致在这一时期的路线、方针、政策严重偏离历史发展的实际阶段。直到文化大革命结束，没能正确定位社会主义发展阶段，给社会主义事业带来严重的损失。
　　3现实依据
　　我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，是由新中国成立初期的基本国情决定的。我国是一个从半殖民地、半封建的社会基础上，是在国民党遗留下来的一大堆烂摊子状态下建立起来的。旧中国留给我们从事社会主义建设的经济遗产少又非常落后。在《论十大关系》中，毛泽东阐述了我国社会主义建设面临的基本状况时指出：我曾经说过，我们一为‘穷’二为‘白’。‘穷’，就是没有多少工业，农业也不发达。‘白’，就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高。之后，又多次提出中国是一个大国，人多，底子薄，经济文化落后，生产力不发达、也很不平衡，这就足我国的基本情，是我们考虑一切问题的基奉出发点。
　　改革开放三十年，我国社会主义建设事业取得了令世人瞩目的成就，三步走的发展战略己完成了前两个阶段，已全面进入小康社会，综合国力、国际竞争力和人民的生活水平都显著提高。但从整体上讲，我国还没有摆脱不发达的状态：综合国力还不够强大，人均GDP低于世界平均水平，人民生活水平还有待进一步改善；工业化和城市化的历史任务还没完成；社会主义市场经济体制还不完善；政治体制不完善；文化水平还不够高；社会建设和管理有待加强。上述情况决定了我们必须经历一个不可逾越的、特定的、长期的社会主义初级阶段去实现别的许多国家在资本土义条件下已经实现的工业化、社会化、现代化的任务。
　　叶剑英同志在庆祝建国三十周年的大会中提出：我国社会主义制度还处在幼年时期，还小成熟、不完善，在我l玉l实现现代化，必须要有一个初级到高级的过程。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：党的十三大要阐述中国社会主义是处在个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义，社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。这个论述，第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，明确了这一一问题是制定路线、方针、政策的出发点和根本依据。正是由于我们对于社会主义初级阶段的基本国情有了一个科学认识和正确把握，我们才得以成功地走出一条建设中国特色社会主义的新道路，使社会主义在中国显示出勃勃生机和活力，使社会主义现代化建设在中国取得了举世瞩目的巨大成就。
　　参考文献：
　　〔2〕列宁全集（31卷）人民出版社，1986：94
　　〔3〕毛泽东选集（8卷）人民出版社，1999：116
　　〔4〕毛泽东选集（7卷）人民出版社，1999：4344