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北京怀柔水库水质现状评价及治理保护对策

  论文摘要:怀柔水库是北京市重要的饮用水源地之一,通过对2009年7月怀柔水库3次水质监测数据进行评价,得出了怀柔水库水质现状,分析了影响怀柔水库水质的因素,并提出了怀柔水库的治理保护对策。论文关键词:怀柔水库 水质评价 保护对策中图分类号TU991.21 文献标志码 B 文章编号1673—4637(200
  9)06--0058-03怀柔水库位于北京市怀柔区城西,潮白河支流、怀河山峡出口、怀九河与怀沙河交汇处。控制流域面积525 km2,总库容1.44亿m3.它既是密云水库向市区供水的中间调节库.也是全市重要的生活饮用水源地之一。
  怀柔水库
  一、二级保护区内水质执行国家《地表水环境质量标准》 (GB3838—200
  2)二级标准和国家《生活饮用水卫生标准》中的生活饮用水卫生标准因此,怀柔水库水质的好坏直接关系着首都居民的生活安全和社会稳定。1 怀柔水库水质现状评价1.1 怀柔水库水质监测怀柔水库自2003年开始委托北京市水文总站进行水质监测,近7 a随着不同时期、不同需要,监测频次和项目不断调整。
  目前怀柔水库水质监测频率:6—9月每月3次.其他月份每月1次,特殊时期随时加测:监测站点:怀柔水库坝前、库东、库西、入库河道怀沙河口头、怀九河前辛庄;监测项目:温度、p值、浑浊度、溶解氧、高锰酸盐指数、化学需氧量、氨氮、总磷、总氮、叶绿素、透明度等(部分为怀柔水库富营养化评价项目)。1.2 怀柔水库水质评价怀柔水库水质采用单因子指数法评价,富营养1采用评分法评价。
  评价标准采用《地表水环境质量{准》(GB3838—200
  2)中的Ⅱ类标准进行评价。本i选取具有代表性的2009年7月7日、7月14日、7月27日的3次监测数据进行对比评价。
  数据见表1。从表1可以看出,怀柔水库两入库河道怀沙河与怀九河水体状况总体上较好.除怀沙河口头站2009年7月7 13测定总磷超标(超标倍数0.
  10)外,其余日候测定的数值均符合地表水Ⅱ类水质标准(河道总;不参与评价),这与近几年水库上游河道治理保护}施是分不开的。从数据中可以发现还有部分测值虽i有超过标准限值,但已经接近标准限值,需要引起高度重视。
  表1 怀柔水库水质监测数据(2009年7月)mg/L水库水体更新缓慢北京由于近几年的连续干旱.怀柔水库流域降雨量明显偏少.致使怀柔水库上游来水量锐减,水库库存水量不足,水体不能得到及时更新,污染物质和营养物质长期富集,总氮、总磷、高锰酸盐指数偏高。2.2 流域内存在大量点、面污染源根据京密引水管理处2007年组织的怀柔水库流域污染源调查显示,怀柔水库流域内工厂、企业、旅游风景区、培训中心、养殖场、餐饮垂钓点、度假村等近120余处,各排污口均以排放生活污水为主。
  由于大量污染源的存在,在汛期会通过降雨径流等形式进入附近河道,并最终汇人怀柔水库。2.3 库区内生态系统遭破坏怀柔水库库区周边存在有9个村庄,总人口5 000余人。
  附近村民利用便利优势在库区内开垦土地、种植庄稼、盗取砂石、养殖放牧,使库区内生态系统遭到破坏,人为增加许多点、面污染源。2.4 过度捕捞,水生动植物锐减怀柔水库由于历史

简析废墟上的守望者吴冠中先生生于中国旧社会,从小学习中国传统文化,同时也望尽了旧中国的屈辱与贫穷。从无锡师范初中部毕业后,吴冠中考入浙江大学代办省立高级工业职业学校,后转入杭州艺术专科学校,师从李超略述关于现代城市公共雕塑设计理念在一个城市的建设过程中,每一样设施首先需要考虑的是功能需求,当前在许多城市满足了功能需求的基础上,创造出了象征着城市灵魂的城市公共雕塑艺术。城市公共雕塑属于一种交流艺术,是由材料和简析创新工科院校艺术设计类专业实验室管理随着时代的变迁以及社会的发展,艺术设计类专业已经逐渐成为多样化的教育产业,并且与网络文化装潢设计图书报刊以及平面广告具有重要联系,实验室管理是培养高校人才的重要组成部分,可以提高学音乐高考特长生的声乐教学探究对参加高考的音乐特长生而言,声乐训练显得尤为重要。作为专业的声乐辅导教师,要在面临高考的关键时期内通过有效的声乐教学使学生具备一定的演唱技巧,培养学生良好的歌唱习惯,提高学生的审美试论小学音乐教学中如何培养学生的审美能力音乐教育是小学教育中实施全面现代素质教育的重要组织部分,通过音乐教育可以提高小学生的审美能力,艺术修养,以及自身综合素养,为小学生能够从小接触音乐热爱音乐享受音乐打下良好的基礎。本新课程改革,让音乐教学实现跨越发展以人为本,坚持平等教育,面向全体学生,调动学生积极主动参与,张扬个性,让每一朵鲜花竞相开放。新课程改革对音乐课程提出了新的标准,新的理念。一落实三个维度的教学目标新课改倡导课堂教学音乐学科双语教学研究现状及教学设计中学科特性的几点思考一音乐学科双语教学研究现状1。国内外研究现状与存在的问题双语教学通过使用两种语言作为教学媒介语,通常其中一种为母语,而另一种语言为外国语(在本文中设定为英语)进行具体学科的内容教学音乐教育专业钢琴教学研究在高等院校的音乐教育专业当中,钢琴是必修课程。而与普通音乐专业相比,音乐教育专业的学生,其就业方向存在较大区别。而在高等院校音乐教育专业钢琴教学方面,个人演奏能力培养占据较大比重并新课程下初中音乐教学互动性模式的应用在新课程标准下,学生的素质教育被提上日程,对初中音乐教学也相应的提出了新的要求。新课程要求重视学生的主体地位,要求教师改革教学方法,提倡师生互动教学。互动教学模式可以建立起良好的师灵隐寺美术图像题材及艺术特征江南文化孕育着这一带佛教文化的发展,江南优越的地理条件亦为佛寺的发展提供了理想的环境。历代佛教,兴衰更迭。中唐以前,大致是对西域佛教寺院的吸收和消化过程,中唐以后则表现为外来佛教的德彪西长笛作品牧神午后特征分析印象派音乐大师德彪西的长笛代表作品是牧神午后,其以随性的旋律悠扬的笛声,为人们讲述了一个凄美的神话故事。从整个乐章来看,德彪西的创作手法充满幻想十分大胆创作理念非常随性而且颇有章法
天人三式郭店楚简所见天人关系试说天人关系问题曾是古代中国学术文化的第一课题。譬如司马迁写史记,便不认为自己的首要任务是记述历史,或通古今之变,而倒是探究天人关系,即所谓的究天人之际他相信,只有究竟天人之际,方能通胡塞尔在什么意义上是理性主义者胡塞尔是西方传统哲学的最后一个大家,也是西方现代哲学的开山鼻祖。一般认为,他是一个理性主义者,但是他又是现代非理性哲学的有力影响者。这种双重定位使人们难于理解胡塞尔到底在做什么样的也谈三位一体摘要三位一体问题一直以来是每一位神学家或宗教哲学家所热衷于解决,但又一直还没有被解决的问题,虽然,现今的理解友好多种,但可以说,没有一个能真正的把它解释清楚。其实,三位一体本身是一浅论毛泽东哲学思想特色毛泽东,一个农民的儿子读了六年孔夫子书,又上了七年资本主义的学校,从康德二元论到黑格尔的唯心论从孔孟儒学到康有为严复的新学从孙中山三民主义到陈独秀李大钊的新文化,兼容并蓄,纷繁杂陈苏联范式之争和马克思主义经济学的命运内容提要苏联范式之争,不仅关系到问题本身,而且关系到马克思主义经济学在我国的前途和命运。在斯大林直接领导下编写和出版的政治经济学教科书,是世界上第一本真正的广义政治经济学教科书。不浅谈海德格尔与民族(DasVolk)问题研究一hr从海德格尔研究的角度看,美国学者巴姆巴赫(CharlesBambach)2003年出版的海德格尔的根这本著作,是对海德格尔事件,即19331934年任职纳粹时期弗莱堡大学校长分析本体论的逻辑规定性写一篇论文都要花好长时间去准备,不像写作文一样,挥手就来,想写好一篇论文,首先材料就得准备好,准备好了思绪,有了材料,很快就会拈手而来的。以下是由品学网范文大全为大家整理的分析本体分析层级分明的大逻辑观视域下的逻辑地图的特性自古以来,逻辑学与哲学和数学这两大基础学科就密切相关。随着逻辑学研究的不断深入和精细,逻辑学与更多的学科的交叉互动表现得日益突出。因此,对逻辑学的认识也要与时俱进。在逻辑学的应用越将数学建模思想渗透到高职院校数学课堂教学研究中1在高职数学课堂教学中渗透建模思想是必要的我国高等职业技术教育的目标是培养社会主义现代化建设需要的一线高技能型人才,因此培养学生能力至关重要。数学教育在人才培养中有着不可替代的重要论证弗雷格迷题的无解性一弗雷格迷题的起源与概况弗雷格迷题产生于弗雷格关于等词的逻辑研究。在1879年概念文字中弗雷格把同一关系看作是符号之间的关系,ab表示的是符号a与符号b有相同的概念内容。后来他意识浅谈黄帝内经阴阳理论的逻辑思维方法黄帝内经(以下简称内经)是中国古代医学成就的大成之作,也是现代中医理论的源头与基础。在当时科学与技术手段比较匮乏的历史条件下,为了阐释生命现象和建构理论体系的需要,内经将中国古代哲