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有关冷负荷计算的几个问题的探讨综合新能源论文(1)

  为了提高热电厂的经济效益,在有些热电项目的可行性报告中,增加了热制冷内容而在计算建筑冷负荷时,大家对如何选择冷负荷指标,怎样计算空调期冷负荷量,如何绘制空调冷负荷延时图都非常关心由于现有的有关这方面的参数考资料较少,因此,根据自已在设计和编写城市三联供设计手册,中的体会,写出这篇文章,目的是抛砖引玉,文中错误这处在所难免,还望大家批评指正。
  一、 空调系统设计冷负荷的计算方法城市集中三联供系统设计冷负荷的计算与集中供热设计热负荷的计算不同,具有如下特点,1.与仅由温差传冷负荷确定的采暖热负荷不同,空调冷负荷由温度传热,新风、日照内部发热等几部分组成,设计冷负荷计算方法比暖热负荷复杂得多.在计算空调设计冷负荷时,不仅要计算空调负荷数量,同时还要考虑负荷复杂得多,2.在计算空调设计冷负时,不仅要计算空调负荷的娄得,同时还要考虑负荷出现的时刻,空调设计冷负荷出现的时刻与建筑结构,使用功能,建筑朝向,建筑高度,窗墙比等有关。各种建筑出现空高设计冷负荷的时刻不同,因此,建筑群的空调设计冷负荷应为各幢建筑逐时冷负荷叠加以后的最大值。
  在可行性阶段,以参差系数表示。在不同类型建筑或同一建筑中,空调器的运行时间也不同,设计时以同时使用系数表示,罗上在城市集中三联供设计中将房间同时使用系数与各类建筑高峰负荷不同时出现对总累计负荷折减的参差系数合在一起 ,命名为同时使用系数K,一般同类建筑多时,K为0.9不同类型多时K为0.8。
  3采暖地区,虽然不是全室采暖,但要暖面积占全部建筑面积的比例很大,空调是最近几发展起来的,只有在要求高的地方才实施实调,因此,空调面积占建筑面积的人比例是有限的。考虑上述特点后,我们建议采用下式计算空调系统设计冷负荷Qn=kΣ(jifiqi) i=1 式中 QN空调系统设计冷负荷KCAL/N FI 不同类型建筑的建筑面积Mqi不同类型建筑物的空调冷负荷指标KCAL/M ji 不同类型建筑物的空调面积的百分比%k同时使用系数“实用供热空调设计手册”中推荐的国内部分建筑空调冷负荷设计指标的统计值如表1所示。
  表1部分建筑冷负荷指标(摘抄)                        序号            建筑类型及房间名称                         冷负荷指标            W/M2                                      序号                         建筑类型及房间名称                          冷负荷指标            W/M2                                         1            旅馆标准层                          80-110                         7                        会堂报告厅                                     150-200                                         2            医院高级病房                        80-110                         8                        图书阅览                                     75-100                                         3            商场百货大楼营业室                          150-250                         9                        科研办公                                     90-140

柏拉图希腊的摩西?摘要在西方文明的两大发源地希腊和希伯来分别诞生了哲学和犹太教,基督教实为两大古代文明汇合而生的异果。就柏拉图与摩西的关系,作为基督教护教者,早期教父展现了由不同的立场所构成的光谱从论后唐庄宗明宗嬗代事内容提要唐庄宗灭梁后,河南等地朱氏所任命的节度使势力仍较为强大,李存勖不得不全面接纳他们成为新朝的统治者。庄宗时的统治集团主要有代北集团后梁降人与河北藩镇将领,权力分散削弱了李存勖浅谈信息技术与小学数学教学的整合中图分类号G622文献标识码A文章编号10027661(2017)14005902科学技术的快速发展,以及课程改革的不断深入,使得很多先进的现代信息工具走进课堂,并为教育提供了更多画出精彩的数学课堂摘要小学高年级数学课堂学生动手操作变少了,导致相当一部分学生对数学学习的厌倦。解决之道是让学生动起来,可以在画分数,画算式,画题意方面作些尝试,让学生爱上数学课堂,从而创造出理想的浅谈小学数学高效课堂新课程力求以往的鸦雀无声变成畅所欲言,纹丝不动变成自由活动,注入式教学变成了自主探索。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,但是每个知识点如何掌握?都有哪些学为什么高尔夫压倒足球为什么高尔夫压倒足球北京及其周边有多少个高尔夫球场?南方周末告诉我们ldquo从权威渠道获悉,国土部近期卫片执法检查(指运用卫星遥感监测影像,对用地情况进行执法检查)最终确认,全国篮球场边的足球教练篮球场边的足球教练拜仁对巴萨,即便是篮球赛,也能引起瓜迪奥拉的兴趣。9月26日,慕尼黑奥迪圆顶体育馆,欧洲传统劲旅巴塞罗那篮球队受邀来到德国跟拜仁篮球队打一场季前友谊赛,瓜迪奥拉与班级足球赛班级足球赛操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用253的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭杜亚龙小学体育教学中儿童创造性思维的训练小学体育教学中儿童创造性思维的训练小学时代是孩子思维开发最为活跃的时候,也是其进行启蒙教育的关键时刻,很多孩子的高尚品格也都是从小学开始抓起的,因此小学的教学活动是孩子学习生涯中的浅谈体育教学中的心理健康教育浅谈体育教学中的心理健康教育学生的心理健康问题越来越突出,成为导致素质教育不能很好落实的瓶颈。教育部关于加强中小学心理健康教育若干意见文件指出心理健康教育要全面地渗透在学校教育的全浅谈体育教学中动机的培养浅谈体育教学中动机的培养一前言所谓动机是一种由需要所推动的达到一定目标的行为动因。体育动机是指推动学生进行体育活动的心理动因,是学生在一定的社会教育和家庭等条件的影响下形成的,表现
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