社会文化心态变迁对大学生文化心态的影响

　　大学生，作为社会群体重要的一部分，三观尚未成熟，当一系列新的特点影响着社会文化心态变迁的同时，青年群体的文化心态与此同时发生震荡，在生理素质、心理特点、社会参与、价值取向、审美特点等方面发生巨大的变化，整体走向是主动、多元、开放的。随着社会转型日趋深化和社会文化心态的加速变迁，大学生的文化心态可谓社会发展状况的晴雨表，这种文化心态走向在日常生活、学习领域中和实际行动中都表现日益明显。
　　一、价值文化心态
　　价值文化心态是大学生文化心态占据主导地位且最深层的。价值文化心态的显露出的是大学生文化心态最深刻的变化，人生、道德、审美等文化心态都是在价值文化心态走向的统领下的具体表现。
　　自我价值观念日益增强。这是社会文化心态变迁中大学生群体发生的最根本的变化，从最初的读书热、考研考公热到现在创业创新热，可以发现，目前已形成多元并存价值体系，而统领各类选择的中心则是大学生的自我意识、主体意识的觉醒，用自己的价值标准去衡量社会上的各种事物，做出相应的选择，并自我设计路径，从而实现自我价值目标。
　　价值取向模糊、观念偏差。大学校园里，不少大学生一天到晚浑浑噩噩、无所事事，自己并不知道自己未来的追求是什么，什么都想获取，却又缺乏行动力，常表现在学业上，一切靠混，只求及格，不求术业有专攻；恋爱中，不求天长地久，只求当下拥有的观念；择业时，深怀为万世开太平的精英情结，好高骛远，高高在上。价值取向的整体表现为见风使舵，一混了之，取向模糊。价值观念的偏差体现在对合理观念的否定中，存在逆反心理、自私心理等，对于社会、学校层面正面的宣传教育不屑一顾甚至反感，对网络上未经证实的新闻、恶搞文化、负面文化却保持更浓厚的兴趣，甚至以此作为自己的价值观来抗衡社会上正确的价值观。
　　二、人生文化心态
　　大学生成才动机高涨，但基于全面发展的能力观尚未形成。社会转型期间，人们追求成功的欲望水涨船高，伴随着大学生的个性意识、主体意识、独立意识的增强，他们的成才自信度相对提高，也表现出强烈的成才动机和成功需要。但在对人才成长因素认识上，凸显不一，大部分将知识储备视为重要影响因素，重应用性较强的学科，轻人文知识；视道德品质为成才重要因素，却但常行为表现知行不一；视人际关系、法律观念、身体状况为次要因素，片面地理解人际关系的做人成才观，这种认识上的误区，导致学生人际关系观念淡薄，不愿与人交往，或是内心渴望交往和维系，但缺少正确的交往技能使得屡次碰壁。
　　大学生择业观上存在不良倾向，功利色彩浓重，个人主义严重，靠不正当关系的择业心态浮出。不少大学生受经济利益的驱使，在择业上喜好选择经济条件发达的大城市，较少考虑欠发达的中小城市，他们首先感兴趣的是职业所附属的工资、待遇、环境等，而非自身的专业契合度，将物质利益摆在择业首要位置；在择业时较少考虑国家社会利益，而重自身的兴趣发展，实现自我，发展自我，个人主义倾向严重；此外，由于大学生所需的公平就业环境尚未形成，不少人将择业希望寄托于父辈的社会关系上，贪走捷径，不愿意亲自去寻找一份合适的工作，认为社会关系是最佳的择业之道。
　　三、道德文化心态
　　大学生道德文化心态在社会文化心态变迁中体现出的特点是复杂、多元、躁动的。既包括中国传统文化长期提倡的爱国、敬业、尊老爱幼等道德观念，也包括通过各种渠道渗入社会中的个人主义、开放、博爱的西方道德观念。大学生道德文化心态又是一个不断在变动的流动体，价值系统紊乱，加剧了大学生道德行为的躁动性。整体来说，大学生道德文化心态的倾向为自我化、现实化、功利化的。
　　享乐主义、拜金主义思想盛行。大学生在面对眼花缭乱的时尚产品诱惑中，对于眼前的产品，已不仅仅是物件，更是些大学生用来表明自己生活条件优越，将物质拥有作为炫耀的资本，中国传统道德文化中的艰苦奋斗、勤俭节约的品质早被抛之脑后，这种消费主义背后的基础是享乐主义和拜金主义。近年来发生的大学生屡被富豪包养事件、偷盗事件、事件等，尽管不具代表性，但为了金钱而做出破坏道德的事情背后反映的是金钱至上的观念对大学生产生了负面的影响，使得大部分大学生在追逐金钱、享乐的过程中逐渐丧失自我。
　　道德知行不一。主要体现在认同诚信是重要的道德品质，可考场违纪、学历造假、毕业违约等诚信缺失问题层出不穷；认为人应该艰苦朴素，可仍存在铺张浪费现象，在大学生消费开支中，用于学习方面的开支较小，在服装、交际、餐饮上易盲目消费、攀比消费；认同人应该遵守社会公德以维护公共秩序，可实际中出现不遵守社会公德现象，大学校园内的厕所涂鸦文化、占座文化，校外对弱势群体的熟视无睹；认同集体主义原则，可实际上以自我为中心，过于强调个人的利益，如大学寝室人际关系不佳，多数原因是在大多数同学无法接纳来自五湖四海同胞们的习惯差异，我行我素，过分强调自身权利而不尊重对方生活习惯，无视对方感受。
　　四、审美文化心态
　　社会文化心态变迁背景下，大学生的审美文化形态也发出了不谐之音，体现出来的就是世俗化的求新、求异。每年毕业季，不少高校毕业照中，出现大学生高举求强奸、求包养、求推倒的重口味牌子，大学生表达个性，追求新鲜时尚，用独特的审美文化来拍照是情绪释放，但追求怪异、惊悚、暴露的文化走向，让不少大学生校园记忆烙上低俗的审美文化；校园中免费的高雅音乐会门罗可雀，明星的演唱会则人声鼎沸，他们盲目追星，错误的把流行文化当作美的标榜；新媒体环境中，学生们的审美情趣不再是高雅的，而是走向粗俗、恶俗、媚俗，不少大学生选择粗俗文化，喜欢暴力、色情、黑暗低俗的文字或影片。在这些粗俗的心态中，也有一部分学生被逼得入乡随俗，审美不再是精神饥渴者高雅的美学倾向，更是体现大学生日常生活中对物质满足的想像。