范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

探析规模化养猪场气喘病的防治对策

  探析规模化养猪场气喘病的防治对策
  猪气喘病,它的发病率达30%-60%,死亡率达5%-30%。往往给养猪业造成巨大的经济损失,是当前阻碍规模化养猪业健康、稳定发展的主要因素之一。据有关数据统计,屠宰后30%-80%猪只有支原体肺炎病变的表现。下文主要探讨规模化养猪场气喘病的防治对策。
  1 发病特点
  1.1 传播途径 猪肺炎支原体在气候条件适宜情况下,可以在空气中较长时间存活并具有感染力,主要通过直接接触和呼吸道分泌物传播。
  1.2 传染源 带菌猪是主要传染 源,带菌母猪(一般不表现任何症状)更具有传染哺乳仔猪的机会,仔猪最早10日龄可以表现出明显症状。
  1.3 易感品种 以杜洛克杂交为主的品种敏感性较低,一般仅表现轻微咳嗽。大白、长白猪较易感,但与饲养条件也有一定关系。
  2 主要临床症状
  2.2 慢性型 主要症状为长时间咳嗽,尤其早晨起立驱赶、夜间、运动时和进食后发生咳嗽。由轻到重,严重时出现连续性痉挛性咳嗽。咳嗽时拱背、伸颈、头下垂,直到呼吸道中分泌物咳出为止。进一步发展,呼吸困难,呈腹式呼吸,后期不食。子猪消瘦、体弱,发育缓慢,如有继发感染而引起死亡。病程2个月 3个月,有的长达半年以上。发病率高,死亡率低。该型在老疫区多见。
  2.3 隐性型 病猪一般不显临床症状,有时在夜间或驱赶运动后出现轻微的咳嗽和气喘。生长发育基本正常。
  剖检主要病变在肺、肺的淋巴结和纵隔淋巴结。在炎症发展期,肺膨大,有不同程度的水肿和气肿。炎症消散时,肺小叶间结缔组织增生、硬化,表面下陷,周围组织膨胀不全。肺的病变主要在心叶、尖叶、中间叶、隔叶的前缘。
  常呈间质性肺炎变化,两侧肺病变对称。病、健部界限明显,呈实变外观,淡灰色与胰脏相似,呈胶样浸润半透明。切面湿润、平滑,为“肉样”变。病情加重时色加深,为淡紫红色、深紫色、灰白色或灰红色。状似胰脏组织,故称胰变。肺门淋巴结和纵隔淋巴结肿大、水肿,为白灰色。切面湿润,外翻,边缘轻度充血。
  2.4 猪支原体肺炎的潜伏期为10 16天 干咳是最典型症状尤其是清晨或伴晚遇到冷空刺激比较明显,不发烧或轻微发烧,被毛粗乱,食欲减退,死亡率不高但严重影响生长速度。
  2.5 如继发其他细菌和病毒感染时 临床症状和病理变化更为复杂,发烧、湿性咳嗽(有痰)、呼吸困难,发病率和死亡率升高。
  2.6 公母猪一般为隐性感染 不表现出临床症状,相当于猪支原体病原的“储备库”。
  3 病理变化
  单纯的猪支原体肺炎剖检可见肺部有不同程度的气肿和水肿,病变主要分布在心叶、尖叶中间叶的腹面和隔叶的前缘,大多呈对称分布,界限较明显,颜色灰红,鲜嫩肉样,俗称“肉变”,但随着病程加长,颜色也加深,坚韧度增加,如虾肉,俗称“虾肉样变”。如无继发感染,其他脏器无明显病变。
  4 防治对策分析
  4.1 加强营养,是疾病防、治的基础 所谓“营养”,就是讲究饲料的安全、优质、高效,高投入、高产出。养猪要防病,不能只靠疫苗和药物,关键是提高猪的自身抵抗力,猪的抗病力与很多因素有关,其中重要的一条是营养。
  4.2 加强疫苗免疫措施 遵循防病重于治病的原则。我们必须像疫苗免疫一样,对猪场常发的几种疾病采取全年大防的措施,以防疾病发生,结合消毒隔离和全进全出制度,最终使引起这几种疾病的病原得到控制和根除。
  4.3 药物保健防治方案 气喘病采用治疗方法一是用药时间长,治疗难度大,二是不能解决猪生长慢和易复发的问题,因此,建议采取以下保健预防措施:
  4.3.2 急性气喘病康复期的保健护理 急性气喘病治疗用药后,待症状有所缓解,猪开始采食后,饲料中添加2%康喘1号保健护理15天,促进康复。
  4.3.3 新进猪群保健护理 对新引进后备种猪须作好气喘病的保健预防工作:添加2%康喘1号饲养10天,然后按1%比例饲喂10天。
  4.3.5 加强饲养管理措施 搞好猪舍“环境”,是疾病防、治的根本。所谓“环境”,就是搞好防疫安全和创造适宜的养殖环境,也就是管理到位的结果。

析幼师语文口语能力培养的有效途径教育论文论文摘要传统的幼师教学重技能轻文化,而语文教学重阅读轻口语,学生不喜欢上文化课,不重视语文课,教师也忽视口语训练。针对以上问题,在幼师语文口语教学中,教师可通过学生各种形式的表演提科技小论文蝴蝶下雨的时候躲在哪科技小论文蝴蝶下雨的时候躲哪儿?陈思臻蝴蝶下雨的时候躲哪儿?她一生就经历四个阶段卵幼虫蛹成虫,也只有短短几周时间,她与我们一样,也要经历下雨暴风。那她是如何避雨的呢?那柔弱的身体怎以蚂蚁的秘密为主题的科技小论文我们都知道蚂蚁搬家就是要下雨了,那么蚂蚁为什么能预知天气呢?下面,就让我来一一解开它们的秘密吧!有一次下雨前,一片片乌云盖住了蓝蓝的天空。这时我看见一群黑黑的小蚂蚁正在急急忙忙地搬外保温表面贴面砖技术的实践与思考论文在外墙保温层表面粘贴面砖到底可否,不能简单地肯定,也不能简单地否定。因为这是关系到外墙保温工程几十年的安全问题,必须以严谨慎重的科学态度,从技术可靠方面做出判断后才能做出正确结论。再生混凝土性能研究与评述论文摘要为了有效减轻不断增加的废弃混凝土带来的环保压力,减少资源浪费,建议对废弃混凝土回收处理成再生骨料,部分或全部代替天然骨料来配置再生混凝土,使废弃混凝土变成土木工程领域的绿色资源水利工程混凝土防渗墙的发展与应用论文混凝土防渗墙施工技术在我国已经有半个世纪的应用历史,不管是水利工程房建工程还是道路工程,这一技术都极为常见,它的应用为我国建筑事业的现代化发展做出积极作用。本文简单介绍了混凝土防渗纤维格栅对提高砌体墙抗震性能的影响与应用研究论文配筋砌体具有砌体结构本身的易于就地取材耐火耐久性良好保温隔热性能良好等优势,而且加大了延性抗震性能,在国内外有了快速发展。然而目前配筋砌体结构存在施工量大钢筋现场加工不易钢筋易被腐战略性组织绩效管理实践探讨的论文摘要一个组织的生存与发展能力高度依赖于它能否选择和实施一个好的战略,这一点已成为普遍的共识。本文就如何帮助组织实现战略落地,介绍运用平衡计分卡的理论和方法开展具体实践的过程。关键词室内设计中传统元素的应用论文摘要如何在现代的室内设计和传统的元素之间找到一些平衡点,是很多设计师和研究人员不断思考和探索的新课题。虽然现在很多设计师都能很好地做到这一点,但是仍有很多待开发的空间,我们每个人都声乐教学内容及教学模式初探论文一高职高专声乐教学现状中存在的问题随着教育的不断改革,很多高职高专院校在教学方面也更侧重于培养和提高学生的专业技能。声乐课程作为高职高专音乐教育专业的技能课程,被列为高职高专院校的高职院校文科课程实践教学模式构建的要求论文高等职业教育的培养目标具有职业定向性,教学活动要以学生为本位,充分调动学生的积极性与参与力,特别要开展实践性教学,从而体现技术应用型人才的培养理念。课题以社会调查研究方法课程为例,
医学生人文素养培养研究论文摘要从耶鲁大学医学院本科阶段的人文课程设置入手,用案例法介绍了耶鲁大学医学院基于叙事医学基础上的医学教育中的艺术作品观察和反思性写作。对我国医学生的叙事能力培养有以下启发我国应注重培养大学生人文素养论文一现阶段大学生人文素养的缺失及其原因探析1。知识体系构成呈现实用化受就业压力的影响,多数大学生倾向性的选择实用化的专业,比如在高考填志愿的时候,多数学生会选择计算机英语机械土木等实住宅家具设计的形态与结构方式论文1形态1)形态契合形态契合,顾名思义就是指形与形之间的相互密切配合。如上下配合,左右配合或正反配合等,使创造出来的形态相互契合,互为补充,使各自独立的形态通过形态契合设计形成新的统青春期学生如何调适心理的论文摘要青春期是学生成长的关键时期,这期间容易产生许多心理问题。本文从家长积极与青春期孩子沟通,帮助他们调适心理班主任关爱青春期学生,给他们的成长提供良好的班级氛围任课教师要不断地更新培养学生主动学习的有效途径的论文摘要会学知识比学会知识更重要,它突出了学生学习的主动发现精神。新课程积极倡导自主合作探究的学习方式。只有先培养学生主动学习的意识,才能谈得上真正的合作和探究。因此,探寻培养学生学习浅谈培养学生良好阅读兴趣的技巧论文摘要本文从农村学校的实际出发,对如何搞好学生课外阅读工作从营造氛围推荐书籍方法指导等方面进行了有益的探索。关键词课外阅读习惯技巧作为一名农村语文教师,我常常发现城里的学生知识面广,建设法规论文要求一任务要求要求学生通过收集资料,认真学习资料,掌握建设法规的概念和我国的建设法规体系,掌握土地管理法建筑法城市规划法和建设工程质量管理条例等主要法律和法规,熟悉工程建设的其它法律法情境创设在初中数学课堂中的运用论文所谓情境创设就是备课上课时,教师根据教育教学原理,结合初中阶段学生的认知心理等特点创设不同的学习氛围,通过问题生活故事表演等情境进行教学活动的方式。通过情境创设,能进一步拉近教师与初中数学教学的教学问题应用论文第一篇初中数学教学中激发学生的学习兴趣摘要本文从初中数学出发,针对现在中国初中数学教学中存在的不足,进而对于怎样提升学生对于数学课堂的兴趣落实探索。初中数学体系十分基础,知识结构十浅谈合作学习对促进初中体育课堂教学效果的实效性研论文论文关键词合作学习初中体育课堂教学实效性论文摘要采用查阅文献资料等方法,通过体育合作学习对促进初中体育课堂效果的实践性研究,以提高学生对合作学习的认识,进一步提高体育课堂教学的实效高中体育新课程有效教学之初探的论文1。高中体育有效教学的含义高中体育有效教学的含义是指教师遵循高中体育教学活动的规律,以尽可能少的时间精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。根据新课程教学要求,也就是学生在运动参与