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论功能翻译理论

  论功能翻译理论论功能翻译理论论功能翻译理论
  摘要:中国传统翻译理论只有宏观的论述,缺乏方法论,操作性不强。本文简述了功能翻译理论,详细地探讨了该理论的理论基础,并用关联理论予以论证,丰富了它的内容。
  关键词:功能翻译理论;基础理论;阐释
  Abstract:Chinesetraditionaltranslationtheoryconsistsonlyoftranslationprincipleswithoutconcretemethodologyanditcannotbeappliedtopracticaltranslating。Thispapergivesabriefaccounttofunctionaltranslationtheory,probesintoitstheoreticalbasisandmakesconvincingexpositionofitbyusingrelevancetheorysothatitenrichesitscontent。
  Keywords:functionaltranslationtheory;basictheory;exposition
  功能翻译理论强调,翻译是一种特殊的交际形式,涉及三种文本:原语文本、译者的图式文本和译语文本。对于原语文本,最重要的是抓住作者的修辞功能正确理解原语的修辞功能,是产生理想的图式文本的关键。而正确把握原文的认知图式又是正确理解原文修辞功能的基础。理想的图式文本来自原文的认知图式,来自对原文作者的修辞意图的准确把握。在这个图式文本的基础上,产生怎样的译语文本,除了修辞功能等值之外,还应该考虑翻译的目的和读者对象。
  一、功能翻译理论简述
  (一)、功能翻译理论的要点
  根据杂志上发表的论文、学术会议上宣读的论文、学术报告和出版的专着,功能翻译理论的要点简述如下:
  2、功能翻译理论强调修辞形式等同和功能等值的一致性,修辞是手段,是形式;功能是修辞产生的结果或达到的目的,是内容的总和。修辞包括概念段内和句内的修辞,即语言语境的修辞,也包括情景语境、文化语境、语用语境的修辞。(《科技英语修辞》,19
  9hr8)换句话说,在概念段和句子中,语义、语法和语用三者合为一体表达修辞功能。
  3、功能是靠结构(structures)来体现的,任何一种语言都是由四种符号元素(词、词标识、词序和语调)构成。语言结构(constructions)的认知图式与其他认知领域的认知图式类似,由简单到复杂,由具体到抽象,构成语言因果网络。概念段贯穿了一条主题链,或称因果键。这条因果键是命题或语言事件构成的,也是它们的概念化的参考点。(《中国翻译》,1998,
  (5)此文已被美国ColbyInformationCenterofScienceamp;Culture收录,网上转载。)
  4、功能翻译理论强调认知图式理论对翻译实践和翻译研究的作用,各种普遍结构和特殊结构的认知图式越具体、越丰富,对翻译研究和实践的能力就越强,是译者形成图式文本的基础。
  5、功能翻译理论强调,翻译过程是个斡旋推理过程,因果链是逻辑推理的基本结构,利用已知信息,对非语言要素(如情景、文化和语用等语境)的修辞功能进行判断,产生正确的推时结论。(《英汉功能翻译》,19
  9hr9)
  (二)、功能翻译理论的方法论
  我们用修辞功能等值的原则来看待翻译和翻译研究,自然有正确理解原文、翻译表达的一整套与此相应的方法论。这是功能翻译理论最突出的地方。由于功能翻译已经有了比较完整的体系,因此本文只能概括一些基本的、主要的方法加以研究。
  1、概念段的主题认知法
  首先,把原文文本划分成概念段,研究概念段的主题思想,找出连接标志,抓住概念段的因果链(《科技英语修辞》),把握语言的功能取向和对概念段整体内容的正确理解。
  2、功能分类法
  3、图式研究法
  根据图式理论,研究和比较原语和目标语的各种结构的认知图式(cognitiveschema),例如,英语的SVO句、SvoO句、SVOC句和被动句等各种句子的结构图式。与目标语的结构图式比较,研究发现它们的翻译规律和方法。(张梅岗:《中国翻译》,1994,(
  1、
  5);《英汉功能翻译》19
  9hr9)值得指出的是,用认知理论去研究结构图式尤为重要。请看下面两句:
  (1)ThepolicemancausedMarytodie。
  (2)ThepolicemanforcedMarytodie。
  这两句的结构完全是一样,只有动词的语义不同,而第一句是符合逻辑的,是正确的,第二句不符合逻辑,因而不正确。从这种SVOC结构的认知图式看,主语总是表示原因的,OC表示结果,V主要起连接作用,使之构成符合语法的句子。Force是逼迫之义;既然policeman已经成为Marytodie的原因,何需再加逼迫。根据认知图式理论,必须对结构的主语、谓语、宾语和补语等的内部结构和语义,加以具体分析,才能正确把握句子的功能。
  4、积木切分法
  形象地说,语言是由积木块和子句构成(张梅岗,1994;WilliamCroft,19
  9hr8),运用语言就是摆弄积木,因为子句一般而言离不开积木。积木包括名词、合成名词、名词性词组、名词化结构等。除了专有名词和具体名词,积木一般都有内部结构,而且,它们的内部结构都是句子。一个句子成分的表层,表示一个句子意义的深层内容,这对翻译来说是有重要意义的,因为翻译的基本任务就是译出事物内在要素的总和,即内在意义。
  5、事件切分法
  语言是由事件构成的因果网络,根据认知的基本规律和语义原则,必须把事件从因果网
  络中切分出来,使之概念化。切分的基本方法是研究事件的内部结构,即时间结构和因果结构。必须分析事件的参与者以及参与者之间相互的因果作用。(《中国翻译》,1998,
  (5))事件的切分非常复杂,是翻译过程理解和表达的关键。
  6、逻辑推理法
  逻辑学的研究有助于译者对所译段落真正意义的确定。一切句子的存在都有其先决条件,在句子模糊不清的地方,译者不得不确定其先决条件是什么。(纽马克)
  语言是个因果网络,句子之间的关系是因果关系,任何一个句子都具有背景信息(已知信息)。运用逻辑推理方法,求得未知信息,并符合逻辑地用目标语言表达。(《中国翻译》,1995,
  (6);1996,
  (1);《上海科技翻译》,1993,
  (1);《英汉功能翻译》19
  9hr9)
  7、概念转换法
  原语言表达的概念转换成目标语言表达的概念,是翻译的概念化过程,这是翻译过程的第一步,一般而言,翻译不只是概念的正确转换,还必须涉及原语的修辞环境,作者的修辞意图,即修辞功能。但是作者的意图,或语用意义是在句子意义的基础上产生的,受修辞的语言环境的影响。因此,翻译还必须考虑话语的动态意义。翻译单位的择定与所译的文本有着密切的关系。如果原语的语码的概念意义,能表达充分的语境效果,即修辞功能,积木则成为概念的主要载体,一般目标语言有对等语,自然成为理想的翻译转换为单位,常采用直译的方法。如果原语的语码意义不能充分表达语境效果,则必须考虑整个概念段的语言环境和修辞意图,以句子或称小句(罗选民)为翻译单位,一般用意译法。
  8、直译法
  (1)Hewalkedattheheadofthefuneralprocession,andeverynowandthenwipedawayhiscrocodiletearswithabighandkerchief。
  他走在送葬队伍的前头,还不时用一条大手绢抹去他那鳄鱼泪。
  这句译文把原文作者的修辞所要达到的目的,即猫哭老鼠,体现得淋离尽致。
  (2)你不明白,给你说也是对牛弹琴。
  Youcan’tcomprehendit,IfIexplainit,thatistoplaytheharptoabull。
  虽然英语中throwpearlsbeforeswine也有对牛弹琴之义,但它具有较强的宗教色彩,达不到原语的修辞功能。
  9、意译法
  在功能等值的前提下,消除语言上的差异的同时,没有保存言语上的特色,例如不保存原文的修辞形式和民族特色,词有增减、重复、词性和句型有转换、语序有颠倒、句子有拆、有合、正说和反说互变等译法,应该视为意译。我们把改换法(省略、借用等)、变通法(意译、意译加直译、全不译等)都归为意译。因为这些方法的本质是共同的,过细区分,实用性不大,没有必要。例如:
  (1)Hermother’sprideinthegirl’sappearanceledhertostepback。
  她母亲看看她女儿,非常得意,所以特地倒退了几步。(张谷若译)
  (2)他又说,利用外资的重点放在农业科学研究、教育和技术推广、人才培训和智力开发。
  Themoneyinforeigncurrency,headded,shouldbeusedmainlyforeducationandresearchinagriculturesciencesandtechnology。
  10、传统继承法
  二、功能翻译理论的理论基础
  近年来,笔者对功能翻译理论的基础理论进行了研究,认为:功能翻译理论建立在现代语言学(认知语言学、功能分类语言学、比较语言学)和逻辑思维学的基础上。
  理论,是指系统化了的理性认识,某个知识领域里的概念、原理和方法成为体系。它是在实践的反复过程中形成,随实践而发展。功能翻译理论是以修辞功能等值为基础的方法论体系,在翻译实践上有较强的实用性和可操作性。
  (一)、功能翻译理论的认知
  什么是功能?功能就是意义(胡壮麟《外国语》1998,
  (3))。意义是什么呢?根据系统语义学观点和概念语义学,意义就是命题的内容。词表达最基础的概念,词构成子句,子句表示命题。命题的集合,构成了话语,成为因果链(T。Givon,1998,美国俄勒冈大学)。由此可见,功能就是命题的内容,就是意义,就是修辞产生的目的;命题是形式,是手段。换句话说,功能是命题手段所产生的结果或达到的目的。功能是由形式来体现的,形式指事物内在要素的结构和组织。翻译,做到这七个方面的等值,就是理想的译文。意义上等值的翻译,也就是功能等值的翻译。关于这个问题,我们的前辈王宗炎教授早在1981年就有明确的论述,他指出,在作用上最适当的译法,也就是在意义上最适当的译法,在功能上与原文不对路,从整体看来,就不见得忠实。(王宗炎,19
  8hr1)
  形式等同、功能等值,有个内容和形式的关系问题。任何事物都有其内容和形式,内容总是某种形式的内容,形式总是某种内容的形式,同一种形式在不同的条件下可以体现不同的内容。功能翻译理论强调,形式是由修辞功能、修辞技巧、句型结构等构成的。其中决定因素是修辞功能,因为修辞功能决定修辞技巧、句型和句子结构,甚至许多语法现象也只能从修辞功能上才能得到解释。(《论EST的功能翻译》,19
  9hr4)从这些论述我们可以看出,功能翻译理论把概念段的语义、语法和修辞紧密结合,互相影响,不可分割。突出修辞功能的重要性,功能靠形式体现,靠结构体现。功能等值的翻译首先必须突出考虑概念段内的语言语境,然后从修辞功能的角度研究情景语境、文化语境和语用语境。因为修辞功能受词义、句子的语法结构和语用意义的支配。句子里每个词的义值由本句的上下文所决定。根据VanDijk的宏观理论,情景、文化和语用等语境的意义对概念段的功能也会产生重要作用。
  (二)、功能翻译理论的阐释
  功能等值的翻译理论,我们用关联理论也可以得到正确的阐明和解释。建立在认知理论和行为理论基础上的关联理论是一种认知语用学理论,是从语用学相关原则(PrincipleofRelevance)发展的。下面我们再用关联理论来论证功能翻译理论的正确性。
  关联理论的定义:关联是命题(proposition)同语境(context)集合ClCn之间的关系,关联是命题的基本特征,是命题对语境的关系。应该怎样理解这个定义呢?我们可以认为这个定义有两层意思:第一,语境的集合就是指有明确主题的概念段,关联就是这个概念段的一条意链;第二,命题本身具有关联性,是这条意链上的一小段。这一思想与功能翻译理论关于具有明确主题意义的一个或多个自然段为概念段,且有一条主题链的思想吻合。
  关联理论的最佳关联原则强调,任何一个交际行为必须保证自身最佳关联。交际行为是什么?就是一个语言事件在时间结构上按内部时间展开,在因果结构上扫因果逻辑展开。我们可以说,事件具有最佳的关联性。而且功能翻译思想阐述了积木理论,认为积木是组装了的语言单位,即积木的内容结构是个子句,关联性最佳。
  关联理论还认为,关联性之间与语境蕴含意义(contextimplication)相关联,认为语境蕴含意义不是命题本身的产物,而是命题与语境集合相结合而产生的含义。我们的修辞功能等值认为,交际功能涉及语义和语,两者不能截然分开。双方交际的参考事件是语义的范畴。交际双方根据语境情景调整各自的语言,符合语用意义。就书面语言而言,根据写作目的的要求,使用不同的手段和方法,描述语言事件,达到预期写作意图,实现修辞功能。翻译让原文和译文在修辞功能上等值,除了语言语境之外,自然还必须考虑原语言的情景语境、文化语境和语用语境。
  关联理论认为,翻译是两种语言进行的特殊交际形式,只要交际一方的意图为另一方所认识和理解,这就是翻译。关联理论下的翻译的交际效度的权重最大,其次是信度等其他要素。那么,交际效度是什么?就是交际功能,即修辞功能等值的权重最大。因此,句法意义、修辞意义、句子的联想意义和语义学方面的意义都得服从修辞的功能意义。修辞功能的等值是最高的等值。(《英汉功能翻译》,55页)
  关联理论认为,关联与推理(inference)有着密切的关系,指出话语理解过程主要是个推理过程,其中关联判断(judgmentofrelevance)对于推理结论的形式起着重要作用。功能翻译理论则更加明确地提出并论证:语言是个因果网络,概念段贯穿了一条因果主题链。阐明怎样抓住这条链,进行对原文的理解和表达。(参见《论功能翻译理论论功能翻译理论论功能翻译理论因果链的研究与翻译》,《中国翻译》1998,
  (5);《科技英语修辞》,19
  9hr8)P

解读马克思恩格斯世界历史思想考察路径及其价值意蕴马克思思格斯所认为的世界历史主要有两重意蕴,一是指人类总体的发展历史,是从其具体的客观的历史事件中探究人类发展的内在规律性问题,找寻其必然,并遵循必然以实现人之自由。二是指十八世纪论述马克思的世界历史概念与方法世界历史理论是马克思在承继黑格尔世界历史思想和分析社会演化规律基础上而获得的思想体系,是构成马克思主义唯物史观的重要组成部分。马克思的世界历史理论蕴含内在的理论规定性,包括世界历史分析马克思世界历史理论的当代价值一国内外马克思世界历史理论研究目前国外学者对于马克思世界历史理论研究主要是在对整体马克思理论研究中进行论述,专门针对性研究主要是由当代全球化角度切入分析。换言之,目前马克思世界历史初探条顿骑士团对波罗的海地区进行征服的原因12世纪起,大量德意志农民和市民商人和矿工骑士和传教士以大致相同的方向向地域辽阔资源丰富的东北欧地区移民。一些帝国家臣部落贵族在新开发的领地进行德意志化东部斯拉夫公爵也积极地争取德论中世纪盛期大宗转运贸易兴起与北欧贸易区成型12世纪北欧的经济水平相较过去已经取得长足的进步。意大利商人完善了商业组织模式并进一步扩大商业规模。席卷欧洲的十字军运动将地中海东岸,阿拉伯地区的商品文化和价值观带到欧洲,刺激着整试论马克思主义世界历史理论当代重构的方法论思考我国学界对马克思主义世界历史理论的研究始于20世纪80年代末期,在20世纪90年代后期成为热点。这一研究曾一度涉及人文社会科学学术研究的每个领域,在一定程度上影响了人们对整个马克思羌族舞蹈的文化特征及社会功能研究羌族至今有五千多年的发展历史,作为一种古老的民族,其传统的民间艺术形式在时代的变迁中得以保留。羌族舞蹈是民间的动态艺术,也是羌族文化的重要象征。随着社会的不断发展,羌族舞蹈也得到了新时期西方文论影响下的中国文艺学发展历程内容提要新时期近30年来西方文论影响下的中国文论发展始终贯穿着解放思想,实事求是思想路线的指导,在对西方现代文论的认识上有了新的发展,并历经突破发展与走向建构三个阶段。新时期基本上弗洛伊德精神分析学说在中国思想能够超越空间和时间。奥地利著名医生心理学家弗洛伊德(SigmundFreud,18561939)虽然一生从未来过中国,但是他的精神分析学说却于他的生前到达了中国,在身后仍然持续民办高校推进当代中国马克思主义大众化实现路径探索由于民办高校的特殊学情,在民办高校推广马克思主义大众化的工作也呈现特殊性,本文旨在通过研究民办高校推进马克思主义大众化问题时,对两者之间的关系,进行一些研究,以希望民办高校在推进马当代中国劳动法对劳动者的保护是否过度一劳动法劳动者与过度的概念劳动法,按照元照英美法词典的定义,是指与雇佣劳动有关的法律原则和规则的总称,包括宪法性条文制定法条例和行政法规等,主要涉及报酬休假工作条件劳动保护工会组织
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