甘肃方言对俄语学习者语音的负面影响及应对措施

　　甘肃方言对俄语学习者语音的负面影响及应对措施
　　关于甘肃各地方言对俄语语音的研究，给俄语学习者提供一定的参考，使俄语初学者能够尽快纠正发音，说出一口纯正流利的俄语。有利于俄语学生更好的学习专业，使刚刚从事俄语教学的教师更加了解甘肃本地的方言对俄语发音的影响。从而教学相长，结合甘肃本地的实际情况来教授学生，最终达到师生学习、教授俄语语音的共赢。
　　1.甘肃方言的特征
　　汉语方言俗称地方话，只通行于一定的地 域，他不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。形成汉语方言的要素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，如人口的迁移等。
　　根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体；社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
　　一、舌尖鼻音与边音混读
　　汉语拼音的字母中n与l，二者发音部位相同，但发音方法有别。n是气流振动声带后从鼻腔流出，l是气流振动声带后从舌头两边流出。
　　甘肃方言中这两个声母有混读现象。大体上分为两类情况：①全部混读。如兰州话中n、l是两个自由变体，“男”与“兰”两组的声母n和l随便读，不受条件限制，没有辨义作用。②部分相混。如定西、天水等地，这两个声母在与齐齿呼韵母相拼合时，分而不混， “牛”、“刘”不相混；其他情况下相混。其中大都是将n声母字读作l声母字，如定西话、天水话等。也有将l声母字读作n声母字的情况。
　　二、zh组声母读音比较特殊
　　汉语拼音的字母中以舌尖后音zh、ch、sh为声母的字，在甘肃方言中的读音比较复杂。①甘肃不少地区，如定西、平凉、庆阳、酒泉等地，将—部分zh、ch、sh声母的开口呼韵母字，读作相应的z、c、s声母的字。如将“枝”、“抄”、“是”的声母分别读成z、c、s。
　　三、将—部分不送气音读作了送气音
　　汉语拼音的字母中将有送气音和不送气音的对立：b—p 、d—t、 g—k、j—q、zh—ch、z—c。甘肃天水、平凉、武都等地方音将—部分不送气音的字读作送气音字。例如：“病”、“动”、“在”等字的声母分别读为送气音p、t、k、q、ch、c。
　　甘肃方言的调类
　　从调类数目看，和普通话差别不大：有4个调类的，如兰州、平凉、庆阳；有3个调类的，如定西、天水、武都、临夏及河西地区。4个调类的与普通话调类基本相同，即阴平，阳平、上声、去声。只是人声字的归属与普通话不同，各地之间也有差异。所以在调类基本相同的情况下，各类所包含的字不完全一致，如“逐”字，在普通话是阳平字，在甘肃平凉、庆阳话中是阴平字，在兰州话中是去声字。
　　2.俄语字母与甘肃方言的汉语拼音中的差异
　　作为斯拉夫语系的俄语和印欧语系的汉语，相比两者之间也会存在某些相似之处，下面来看一下俄语字母与汉语拼音的异同。
　　一、俄汉译音对照表
　　元音 аяэеёыоуюань
　　A ya Ei ye yo yi o u yu an
　　辅音бпдтгквфзсжшджчхмнлр
　　B p d t g k vf z s zh sh j q x m n l r
　　二、甘肃方言对俄语语音的负面影响
　　1、其中大都是将n声母字读作l声母字，如定西话、天水话等。也有将l声母字读作n声母字的情况，如武都话。
　　在俄语中对应的也就是н 、л，有很多人会混淆两者读音，例如单词ладно一般会读成надно。
　　2、甘肃不少地区，将—部分zh、ch、sh声母的开口呼韵母字，读作相应的z、c、s声母的字。如将 “是”的声母分别读成s。
　　汉语中的shi在俄语中对应的也就是ш，如定西、天水、武都、平凉、庆阳、酒泉等地的居民会将ш 读成с。例如单词шабёр一般会读成 сабёр。
　　3、汉语拼音的字母中将有送气音和不送气音的对立：b—p、d—t、g—k、j—q、zh—ch、z—c。有些地区将—部分不送气音的字读作送气音字。
　　汉语中的t在俄语中对应的也就是т，汉语中的d在俄语中对应的也就是д。如定西、天水、武都、平凉、庆阳、酒泉等地的居民会会将两者混淆。例如单词давно一般会读成тавно。
　　4、有4个调类的，如兰州、平凉、庆阳；有3个调类的，如定西、天水、武都、临夏及河西地区。4个调类的与普通话调类基本相同，即阴平，阳平、上声、去声。但声调会混淆，例如单词Столбняк重音在я上读去音，但会读成阴平。此外俄语中句型只有三个调音，单词只有重音，没有声调之分。
　　总之，俄语作为一门比较难学的外语之一，针对甘肃方言对俄语学习者语音的负面影响，提出几点应对措施供学习者借鉴。学习一门外语，打好牢固的语音语调基础非常重要，对日后的学习和工作起着不可低估的作用。对于刚接触俄语的学生来说，前三个月最适宜纠正自己的语音，所以抓住这个黄金期，多听多练是关键。首先听，要听外籍专家录制的mp3或外籍歌手演唱的简单俄罗斯歌曲；说，就要多和外国留学生接触，去慢慢模仿他们的发音。