弟子规德育思想与大学生思想政治教育的结合研究

　　随着市场经济的转型发展，我国经济发展进入了新常态，在经济快速发展的背景下，高校大学生的行为规范、生活方式、价值观念都发生了很大的变化，同时对大学生思想政治教育来说也面临着新的问题和挑战，实现《弟子规》德育思想与大学生思想政治教育的结合发展势在必行。
　　一、当今大学生在思想道德方面存在的问题
　　1、伦理道德缺失
　　随着社会经济的深入发展，大学生的发展日益多元化，很多学生忽视了伦理道德的培养，在伦理道德素养培养方面出现了缺陷，影响了自身的全面健康发展。首先，孝道缺失。自儒家以来，孝道是社会推崇的根本，孝心是善心的起源。但是，从目前大学生的情况看，他们面对父母无偿的付出，却很少能够想到偿还，很难做到首孝悌、次谨信的信条，在孝敬父母、尊敬兄长方面做的远远不够；其次，价值观的缺失。高校大学生在伦理道德方面缺失还体现在价值观方面，个人主义盛行。随着市场经济的发展和个人私欲的膨胀，很多大学生过多的追求个人的利益，过多的脱离社会和集体，甚至对集体主义价值置之不理，在价值评价上片面追求个人中心论。很多大学生在处理自身事情的时候，总是以自我为中心，以自身利益为标准，固执己见，很难做到与他人、集体和社会的和睦相处。
　　2、诚信意识不强
　　《弟子规》中明确提出：次谨信。也就是告诉我们，人一定要诚信。古人说的好：信字是立身之本。作为新时代的大学生，一定要坚持诚信，只有这样才能够实现个人的全面成长。然而，当今大学生诚信意识缺乏的问题时有发生。首先，考试作弊。很多大学生在学习的时候不努力，考试的时候采取作弊、替考等手段，不仅造成了考试的不公平，同时也反映了大学生的诚信缺失；其次，拖欠贷款。为了鼓励贫困学生完成学业，国家每年都要向贫困学生发放无偿贷款，但是根据相关部门统计：大学生按期还款的比率还不到50，很多学生不能够诚实的履行贷款约定；再次，伪造资格证书。很多大学生为了能够找到工作，不惜弄虚作假，伪造证件，不仅给招聘企业造成了非常大的损害，同时也造成了恶劣的社会影响。
　　3、实践能力缺乏
　　随着当前高校就业人数的增多和压力的增大，提高大学生的实践能力和水平尤为重要。21世纪是人才竞争的时代，大学生必须做到既会动脑，又会动手，做到理论和实践的有机结合。但是，从目前大学生的发展情况看，很多大学生过多的看重理论内容的学习，缺乏实践锻炼，久而久之就会出现与社会相脱节的情况，不利于学生的长远健康发展。与此同时，学校对实践教学的重视程度也不够，在授课过程中坚持传统的教学方法，忽视了学生的主体地位和主体作用，造成了理论学习和实践学习的失衡，从而影响了大学生综合能力和综合素质的有效提升。
　　二、以《弟子规》德育思想为抓手，实现大学生思想政治教育的优化
　　当今社会，大学生的道德意识、理想信念有所缺失，这就使得人们开始考虑《论语》、《弟子规》等传统思想的重要性。《弟子规》作为儒家思想的一大经典之作，涵盖了丰富的德育思想，对引导大学生价值观的不断完善，符合当前社会发展的需要。
　　1、开设《弟子规》课程，让学生真正走进《弟子规》
　　《弟子规》作为儒家思想的一大经典之作，涵盖了丰富的德育思想。学校应该积极开设《弟子规》等国学课程，积极鼓励同学们进行选修学习，让同学们真正走近《弟子规》，学习孝悌、谨信、践行等方面的德育思想。首先，通过课程讲解，把孝悌思想引导到思想政治教育中。通过讲解各种孝悌的案例，让同学们真正了解自我父母的苦衷，感受父母的不辞劳苦，真正能够为父母着想，真正能够做到孝敬父母，尊敬师长；其次，学校相关部门应该加强重视，明确传统文化在高校教育中的重要性，指导传统文化教育工作系统开展，优化传统文化教育的指标，不仅仅通过课程成绩去衡量学习效果，同时应该深入到大学生的实际生活中，对学生进行综合评价；再次，强化对学校传统文化教师的培养。对大学生进行《弟子规》等传统文化教育的教学培训，强化对传统文化的认识和了解，改变传统教学过程中枯燥的教学方法，实现教学内容的生动，激发学生的积极性和主动性。
　　2、诚实守信，提高自身的诚信意识教育
　　诚信不仅是个人成长的优秀品质，同时也是和谐社会和中国梦构建的重要因素。失去诚信，道德体系就会动摇。培养学生诚实守信的品质，诚实守信是做人的基本准则，也是为人处事的基本美德。当今社会，人们对利益，尤其是经济利益的追求日益强烈，在经济法规建设尚未健全的背景下，种种为求名、求利的违法、缺德行为大量滋生，欺骗行为随处可见，严重影响了社会道德风尚和精神文明。因此，必须引导当今大学生形成良好的诚信意识，诚信为本。首先，强化对大学生的诚信教育。学校应该高度重视诚信教育，在大学生入校之后开展诚信宣传和诚信教育，引导学生重视诚信，引导他们树立诚信意识；其次，培养大学生的诚信意识，鼓励大学生更多的关注集体利益和社会利益，关键时刻要舍弃个人利益，提升大学生的社会责任感，以自身的诚信行为去感化身边的每一个同学，从而确保整个社会都被诚信理念所包围，为实现社会的稳定健康发展起到积极作用；再次，建立诚信档案。在大学生思想政治教育过程中，辅导员、班主任应该建立学生的诚信档案，一旦出现诚信问题，就要随档案进入工作单位，这样对学生形成强有力的制约，防止学生出现考试作弊、办理假证、虚报简历等方面的问题，确保大学生诚信发展。
　　3、加强实践，实现大学生知行合一
　　21世纪是人才竞争的时代，大学生必须做到既会动脑，又会动手，做到理论和实践的有机结合。随着当前高校就业人数的增多和压力的增大，提高大学生的实践能力和水平尤为重要。《弟子规》中明确提出：不力行，则学文，一定要把理论学习和实践结合起来，做到知行合一。首先，结合大学生实践开展思想政治教育。在思想政治教育过程中，加强与个专业之间的有机联系，确保大学生在理论和实践融合的过程中，实现一条适合自身发展的思想政治教育方法，提高学生接受思想政治教育的主动性；其次，把思想政治教育融入到大学生的日常生活中去，大学生在走入社会以后，将要面对各种生活上的压力和选择，这时大学生应该以思想道德理论的知来约束自己的行。因此，高校应该提前开展基于大学生社会生活的思想道德理论教育以及一系列的实践活动，使得学子们在工作、爱情等一系列实际问题面前能够受到思想道德的约束，做出正确的选择和判断，做到知行合一。
　　三、结论
　　随着社会主义市场经济体制的建立和改革的纵深发展，利益主体和价值取向多元化，社会生活领域出现了较为严重的道德滑坡和行为失范现象。正处在转型和改革中的高等院校也不可避免地受到了来自外来文化的冲击和社会环境的影响，部分大学生表现出伦理道德素养缺憾、生命意识淡薄、诚信意识缺乏、个人发展不全面等现象，使大学生的思想政治教育更加突显出它的必要性和紧迫性。因此，强化学生的德育思想培训，加强《弟子规》德育思想与大学生思想政治教育的融合具有十分重要的现实意