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历史与社会教学中爱国主义情感的培养在一堂校级公开课上,一位教师正在用愤怒且带着悲伤的语调在讲述1937年日本帝国主义对中华民族发动的全面侵华战争,为了凸显当时日军的残暴,及其侵略行为给中华儿女带来的巨大伤害。令人意
品德与社会历史题材主题活动教学例谈小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期,而历史题材也是这一时期品德与社会课程的主要题材之一。那么,如何实现历史与现实的链接,如何利用有限的教学时间将广阔的教学内容和学生
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维吾尔族小学汉语教学现状研究摘要少数民族人民的汉语学习,主要在学校完成,而小学是语言学习的重要时期。小学生正处于语言习得的关键期,汉语教学要符合语言自然习得规律针对维族小学汉语教学实践中出现的问题,有针对性的