范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

浅议可意象的城市

  摘 要:结合凯文·林奇在书中对城市视觉形态进行的详尽分析所提出一种可以运用城市尺度处理视觉形态的方法,以及一些城市设计中的首要原则,对三个实例进行了调查研究。
  关键词:环境意象; 城市; 形态; 尺度
  Abstract:Combined with the conception of K.Lynch, in The Image Of The City, endowed the visual city form is a piece of especial-comparative-new question. advanced a piece of measure that we can begin to deal visual form in the city"s scale, and some primary principle in city design.Environmental image is the result that observer evolves in company with their environment, by studying three examples.
  Keywords:environmental image; city; form; scale
  中图分类号:TU984
  文献标识码:A     意象的发生场域是在灵魂的活动中,它先于思维而出现。
  ——加斯东·巴舍拉(法)《空间诗学》
  1概述
  The Image Of The City,(中文译本包括项秉仁教授的《城市印象》译本与方益萍等的《城市意象》译本的这两个版本),十几万字的小书四十年来一直深深影响着各国的规划师和建筑师。     凯文·林奇参考83本书刊资料,结合实地调查研究,运用朴素、生动的笔墨,在40年前为我们展示了一个新的评价城市形态的方法,第一个提出了通过视觉感知城市物质形态的理论,是对大尺度城市设计领域的一个重大贡献。
  2环境意象与定位参考文献     3三个城市的调查和应用方法     4城市意象的元素和城市形态及两个实例
  各个城市意象中的物质形态研究的内容被凯文·林奇归纳为五种元素:道路、边界、区域、节点、标志物。一直以来道路被视为城市的生命线,是城市的绝对主导元素。道路的延续性、方向性、可度量性特征决定着城市的几何网络,凯文·林奇提到“高速公路系统的鉴别和戏剧性不容忽视。”“典型的空间特性能够强化特定道路的意象。”[1]导致某条道路与城市其他部分脱离的原因是微妙的、给人错觉的弧度和其与周围元素的分离。大尺度的感知在道路分叉时更为难辨,而“街道相对的宽度、街区的长度、建筑的正立面、命名的方式、双向街道相对的长度和数量,以及功能的重要性,所有这些都拉长了它们的差异性。因此,一个有规律的图形就赋予了形式和特征。”[1]
  而边界作为线性要素,其分割作用较为显着,“想到芝加哥,人们就无法不联想到密执安湖,如果去统计有多少芝加哥居民在画他们的城市地图时不是从绘制湖滨线开始的,一定是件有趣的工作。”“芝加哥的城市沿湖立面仍然令人难忘。”     凯文·林奇把节点称为战略性焦点,指出节点如同区域分为内向和外向。“广场的生气是在它的边缘周围自然形成的,如果边缘弄不好,这个空间就毫无生气。”[3]标志物在每个城市都有,无论历史名作还是现代新宠,都是有形的意像。
  凯文·林奇强调在调查最初应该注重局部,对各局部分解完成了,才有了研究整体的条件。意象的连续性,也决定元素的内部变化与各元素间的相互影响。整体环境是互相重叠、互相联系的意象组合。凯文·林奇建议“我们一直试图组织我们周围的环境,理清他们的特性,各种各样的环境也都或多或少地受到这种加工的影响。在重建城市的过程中,我们应该有可能赋予城市一种适宜的形态,使其有助于城市的意组织,而不是更加尴尬。”[1]对于设计者而言,所面临的是如何创造新的美的城市意象,如何感知新的美的地域景观的问题。凯文·林奇有力的回答让人由衷佩服,“这种成形和再成形的过程,应该由所谓城市或大都市区域的”视觉规划“来进行控制,其实也就是一组与城市尺度的视觉形态有关的管理和建议。”这是一个否定之否定的辨证过程,是循环的、螺旋上升的过程。在附录C中凯文·林奇把贝肯山和斯科雷广场作为研究可创造城市元素的详细分析类型的实例,以流畅生动的文字把我们日常头痛的研究工作描述地那样耐人寻味,不得不由衷佩服凯文·林奇的文字功夫。
  5感想与启示
  城市设计在我国是新兴的专业,中国的城市规划行业发展至今到底是巨人还是风车?凯文·林奇写完这本书的四十年来,他的着名思想一直影响着国际上的城市设计理论、方法和案例分析方面的论着以及建筑设计界。首先凯文·林奇赋予城市视觉形态是一种特殊而且相当新的设计问题。其次提出了一种我们由此可以开始在城市尺度处理视觉形态的方法,以及一些城市设计中的首要原则。凯文·林奇在40年前展示了一个新的评价城市形态的方法,首次提出了通过视觉感知城市物质形态的理论,是对大尺度城市设计领域的一个重大贡献。在今天的城市建设过程中,我们中间的许多人,包括城市规划师和建筑师,也都没有完全认识到城市设计的重要性。本书中列举的三个城市以及他们在城市发展中产生的问题,或多或少都在我们的城市出现。如果我们能及时意象地看城市,或许会在城市建设的道路上少走一些弯路。
  我结合书中方法对上海南京路、南京台城、苏州石路进行了初步的观察。(见图13至图
  1
  7)   我渐渐了解了上海南京路这条繁华的商业街为何驰名遐迩、蜚声海外。“购物中心的形成和发展取决于交通的畅通程度:它们必须位于主要的交通干线附近。可是顾客从未从交通中受惠;因为他们需要安静、舒适和方便;他们需要从周围地区的步行道通往购物中心。”“在各个地方对于都有步行区,铺成路面供人们集合或散步——散步场所、小广场、步行街、有顶街道、小路的形状,必须严格限制这些地方的大小,特别是铺设路面的地段大小,以便使它们保持生气。”“利用特别拥挤的边缘地带来增加行人密度和造成生气蓬勃的感觉——临街的咖啡座、袋形活动场地、能坐的台阶、私家的沿街露台、建筑物边缘、临街的窗户、向街道开敞的回廊。”[3]在南京路上的城市意向元素相互关联,各种风格的建筑林立,而南京路上的景观相得益彰,东望明珠塔、金茂大厦点缀的天际线,一系列连续的标志物,每个细节都会让人想到下一个,每个广场相互呼应,用一串石珠与交通似连还离。街道两边的建筑距离并不远,“人群是壮观的艺术。”[4]人群集聚的时候这个区域生气勃勃,而雨天时亦不觉得死气沉沉,这条历尽沧桑的名街,在今天更加亮丽。   而南京台城的景观,山水塔庙林人共息共存、相互连续,犹如一首淡雅的古诗,强大气势孕育其中却胜千军万马,绵延不绝。沿鸡鸣山东面的柏油马路向前,经过鸡鸣寺大门向西,保留着一段长约250m的城墙,登临城上,东眺钟山龙蟠苍翠,北赏玄武十里烟柳,西览鸡鸣黄墙青瓦,古刹钟声荡气回肠。   与观前街不同,苏州石路是个典型的现代商圈布局。在步行街,每一处设计都别具匠心。石路红色鸭黛桥横在淮阳河水上宛如一条玉带,叠水小漾,形成人在河边走、水上行的独特景致。   “场所精神就是有文化内涵的空间环境,并具有一定的地域特点,正是这种场所精神才可以区别千篇一律的国际式风格。”[5]“高度发达的城市设计艺术将与有品味的、敏感的观众的创作相关联,如果艺术和观众一同成长,那么我们的城市必将成为无数居民欢乐的所在。”[1]忧虑随时存在,我们却不能停滞不前,随着经济的迅速发展,只要我们科学合理地注重城市景观,研究分析城市形态、把持续的意象元素溶入设计理念,在我们的手中也会创造出可意象的城市!   参考文献: [2] 艺术与视知觉/鲁道夫-中国社会科学出版社,1984,P6.   [3] 建筑模式语言 城镇.建筑.构造(上册)/(美)C.亚历山大等.王昕度,周序鸿译.知识产权出版社,2001.   [4] 市镇设计/F.吉伯德-中国建筑工业出版社,1983,P8.   [5] 存在.时间.建筑/(挪威)诺伯格。舒尔茨;尹培桐译——中国建筑工业出版社

浅谈扬琴的传承与发展浅谈扬琴的传承与发展摘要扬琴这件ldquo舶来rdquo乐器对于有这五千年历史的泱泱大国来说,实在是太年轻了。但自从扬琴传入我国以来,在这数百年来演变过程中,已经很好的融入我们的民数学建模课程论文范文随着科学技术特别是信息技术的高速发展,数学的应用价值越来越得到众人的重视。以下是品学网范文网小编为大家搜集整理提供到的数学建模课程论文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!数学建模数学科技论文生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里都离不开数学。下面是品学网范文网小编整理的数学科技论文800字,希望你能从中得到感悟!数学科技论文800字篇一数学究竟是什么高中数学教学中预习自主学习模式的构建论文随着国际交流的逐步加强,在教育教学领域,学生之间的比拼已经不仅仅是停留在知识层面,而是更注重学生的创造能力。培养学生的创造精神和优秀的创造性思维,是新课程改革背景下高中数学教学中一高中数学学习兴趣研究论文一建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣建立和谐的师生关系,会让学生喜爱数学学科。学生喜爱老师,就不会反感其所教的学科。在高中数学教学中,教师应当投入自己的真情实感,发自内心地去尊重高中数学有效性教学探讨论文一对于有效性教学的界定这个概念一般被界定为,老师付出较少的精力和花费较少的时间来获取比原来更好的教学效果,并顺利完成本学科所要求的教学目标。当然,这种教学效果的取得要在不违反相关的理解人物和体现人物一把握人物性格基调某些真理,并把这些真理应用到我们的职业上来。我们的一切成功归根结底都不过是一种对人的认识,不论这人是商人店主编辑或者演员。他的想象来表演他。我相信每一个伟大的演员关于手风琴普及教育框架之构思内容摘要构建手风琴普及教育的框架体系,旨在探索一条适合中国手风琴普及教育的发展之路,在原有的业余教学基础上,总结修正我们的普及教育体系,建立更科学更适合现代社会需要的教育框架。关键小学生解决数学问题能力的探索与研究笔者从事数学教学28年,其中16年从事初中数学教学,12年教小学数学,一直进行数学解决问题的探索和研究,近几年积极探究新课程标准背景下的小学应用题教学的有效方式,旨在使学生通过生活浅谈学生数学自学能力的培养的论文数学自学能力的培养是一种复杂的综合能力的培养,是在教师的指导下,通过自己的努力深入理解和领会知识的内在含义,形成相应的解答练习或解决问题技能的过程。笔者从三方面给学生一些时间,让学数学能力培养浅谈摘要无论是高等教育还是初等教育,数学能力培养代表了一个学校或者一个地区,甚至一个国家的教育水平。要在未来的世界始终不被淘汰,唯一的持久的竞争力就是学习能力,而学习能力最关键的是数学
浅谈传统文化在现代项目管理中的应用浅谈传统文化在现代项目管理中的应用项目管理最早起源于美国,是在第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一。在20世纪60年代以前,项目管理的应用范围也仅局限wWw。LWlm。c探讨传统文化中的五伦八德理念与中学德育教育探讨传统文化中的ldquo五伦八德rdquo理念与中学德育教育中学德育工作最重要的任务是对学生进行道德教育。道德教育是推动智体美等基本素质全面和谐发展以及教会学生做人的重要环节。所阅读教学弘扬传统文化阅读教学弘扬传统文化前言语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化民族文化和历史文化的,她能涵盖伦理道德艺术审美wWw。LWlm。com哲学思想等元素,融载道载情载史于一体。语文电影语篇的传统文化精神分析电影语篇的传统文化精神分析语篇是文本生产者通过文本及其消费者的互动来实现社会目的的系统,是人们在社会交往中通过文本或话语来实现语篇的社会和交wWw。LWlm。com际目的的语篇是一浅谈教学中对农村小学生渗透传统文化的途径随着人类社会的进步与发展,人们生活环境的不断改善,传统文化教育在现代人的意识中逐渐被淡化,越来越多的学生养成了衣来伸手饭来张口的不良习惯。他们过多依赖家长,缺乏自理能力,任性,自私当代包装平面设计中营造传统文化情境引言我国传统文化起源于几千年前的原始社会,在不断的发展中,我国传统文化已经具有自己独特的风格深厚的文化底蕴以及鲜明的艺术精神。当代包装平面设计主要来源于西方,在其中融入传统文化,不传统文化在包装设计中的应用分析传统文化元素在包装设计领域得到了越来越广泛的应用,经过长时间的传承与积淀,传统文化对人们的思想与行为产生了深远的影响。在包装设计逐渐向国际化趋势靠拢的时候,在其中加入属于自身民族的论汉绣复兴与传统文化回归一汉绣的楚文化背景在众多的刺绣作品中,鲜有人知道汉绣的存在。其实早在春秋战国时期,楚国的汉绣就已远销国外。汉绣以楚文化为生存环境,是展示楚文化的一个生动载体,它真实地记录了楚人特有论建水紫陶的发展历程本文系2015年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目哈尼族民族元素在建水紫陶产品中的设计与应用研究项目阶段性成果之一。建水紫陶是历史悠久的汉族传统工艺品,它有着悠久的制作历史,浅析我国传统文化元素在茶包装中的应用一统文化元素与现代包装设计融合的意义中国是茶叶的发源地,其历史悠久,既是一种民族性商品,也是一种文化艺术性商品。当前市场上的富有文化品位富有创意千姿百态的茶叶包装已经成为中国茶文化将传统文化精神引入中学素质教育的思考中国传统文化博大精深,继承优秀传统文化是素质教育的一个重要方面。一个国家一个民族的文化精神实质就是这个民族的精神。教育是以人为本的事业,素质教育要注重塑造学生真善美的心灵,构筑他们