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综合护理干预对脑出血并发症的影响

  临床上脑出血为高血压、脑动脉硬化、颅内血管畸形等疾病的常见并发症,该疾病具有起病急,危害大等特点,在中老年人群中具有较高的发病率。本次研究中出于对综合护理干预在脑出血并发症预防中的临床应用效果进行评价分析的目的,对98例脑出血患者展开了分组护理,并对其护理效果进行了对比分析,现报告如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般资料:选择我院收治的脑出血患者98为研究对象,患者均符合临床诊断标准。分为对照组与观察组,每组49例。对照组男28例,女21例,年龄54 81岁,平均(65.713.5)岁。观察组男27例,女22例,年龄55 80岁,平均(66.113.1)岁。两组一般资料比较差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。
  1.2 方法
  1.2.1 研究方法:将98例脑出血患者按照入院时间顺序进行编号,单号患者入选对照组,接受临床常规护理;双号患者入选观察组,接受综合护理干预。而后对这两组患者的护理效果进行对比分析,观察指标包括:并发症发生率、护理满意度等。
  1.2.2 护理方法:对照组采用临床常规护理。观察组采用综合护理干预,具体措施为:①病情观察。对患者体温、呼吸频率、节律变化进行观察,对患者双飞呼吸音是否正常进行听诊,定期对患者展开胸部X线检查,若是发现异常及时报告医生并协助完成处理。②呼吸道护理。针对需要长期卧床患者,若是条件允许可采取半卧位,对胃内容物、进食过程中出现误吸现象进行避免,定期为患者更换体位,帮助患者翻身和拍背,促进呼吸道分泌物的排出。若有必要对患者展开吸痰护理,并做好消毒工作,避免发生感染。③口腔护理。定期对患者展开口腔清理,经温开水、生理盐水或者氯己定漱口,针对存在溃疡或感染者可采取浓度为1.5%的过氧化氢或2%的硼酸溶液进行漱口。④健康教育与心理干预。护理人员针对患者的具体情况耐心的将疾病的相关知识,并发症防治措施等向患者及其家属进行介绍。对患者心理状态进行评估,采取和蔼的态度与患者进行沟通交流,增强器治疗信息,客服心理障碍,积极配合治疗。⑤饮食护理。为患者订制科学合理的饮食方案,保证患者营养物质、水分摄取量充足,并鼓励患者多食用高蛋白、高能量、富含纤维素的食物,保证患者能量供应,促进排便,避免发生便秘。⑥康复指导。指导患者早期床上被动运动,如被动屈肘、抬腿等,逐渐过渡到主动运动,若是患者病情好转,则可鼓励其下床锻炼。
  1.3 统计学处理:使用SPSS 18.0对各项资料进行统计、分析,以P0.05为差异有统计学意义。
  2 结果
  观察组患者并发症发生率较对照组发生显著降低,护理满意度高于对照组(P0.05)。
  3 讨论
  临床研究发现,脑出血患者多数合并偏瘫,又加之患者基础疾病较多,一般情况相对较差,容易引发压疮、便秘、肺部感染等并发症,因此临床护理过程中应对其给予重视。近几年的诸多研究显示,综合护理干预措施在降低疾病并发症,改善临床疗效方面发挥了重要的作用。本次研究中对98例脑出血患者分成对照组与观察组,分别采取常规护理和综合护理干预,对比发现,观察组患者压疮、便秘、肺部感染的发生率较对照组发生了显著降低,护理满意度发生显著升高,证实了综合护理干预措施在脑出血护理中可实现降低并发症发生率的效果,提高了护理质量,在今后的临床护理工作中值得对其给予关注。

语文新课程标准课型探讨1999年,国家颁布面向21世纪教育振兴行动计划,并在两年时间内制定了义务教育阶段18科课程标准实验稿。新课程标准将对传统教学模式产生巨大冲击,如何在新课程标准下展开教学活动,以丰构筑精神家园谈谈语文教学的人文关怀曾有这样一件事学校里的一名学生,因为对语文老师的课感到很无聊,就逃课去了学校附近的公共图书馆。没想到,一去就迷上了那里丰富的书刊,原本只想逃一上午的课,结果欲罢不能,在那里一直泡了于数关学思维训练教学的探讨一数学思维训练教学的理论探索现代数学论认为,数学教学是数学思维活动的教学。思维活动的强弱,决定一个人的思维品质。在数学课堂教学中,探求问题的思考推理论证的过程等一系列数学活动都以逻小学审美启蒙教育和创造能力的培养九年义务教育全日制小学美术教学大纲(以下简称大纲明确指出小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径。它对于贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,提学生周记在班主任教育管理中的作用摘要教育教学的方式五花八门,在教育的要求也日见其难,鉴于高中学生年龄特点和时代性特点,尤其在把握他们心理方面,显得黔驴技穷。经过对周记的批阅和反馈来看,我从班主任工作和语文教学相结用爱心和艺术去经营管理班集体班级是学校教育工作的基本单位,是学生全面发展健康成长的摇篮,而班务工作又是学校教育工作的基础。教育工作作为一项事业,多么需要我们用爱心去经营班务工作作为一门管理,又多么需要我们懂艺阅读理解的三个层次当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好为了能直接地迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学大纲把培养阅读能力作试谈殖民主义及其在高中世界近代现代史教材中的处理我们通常所说的殖民主义一般指近代以来,资本主义在其发生发展过程中,对外殖民侵略活动。它是世界近代现代史的一个重要内容。一般认为,近代殖民主义开始于新航路开辟后的西班牙葡萄牙的殖民活电教媒体在语文教学中所扮演的角色摘要电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,它可为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入学习它可增强语文教学的直观性形象性和生动性,为释疑解难创设巧妙的突破口它可使课文的语言材在语文教育活动中如何发挥学生的主体性作用中国教育改革和发展纲要指出教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。素质教育着重在于使全体学生生动活泼地主动地获得全面发展。语文学科是九年义务教育的一门重要学科。强化听说训练提高语文素质著名教育家叶圣陶先生曾指出在语言文字的训练听说读写四个字中间,说字最基本,说的功夫差不多,听读写三项就容易办了。叶老以精辟的语言阐明了口语训练的重要性和学习语文的基本规律。美国口语
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