探析农村小儿农药中毒状况及健康教育

　　毕业论文
　　关键词：  农药中毒；健康教育；小儿；农村
　　Analysis of pesticides poisoning children in county and health education
　　XIE Ling-ling，HE Jin-hua。
　　Loudi Central Hospital，Loudi 417000，China
　　［Abstract］  Objective  To realize pesticides poisoning children in county aiming to provide guidance for corresponding health education。Methods  Statistical analysis on poisoning ways，approaches and causes of 42 cases of pesticides poison was carried out from Jan。2002 to Jun。2005。Results  Pesticides mistaken was the leading common way to pesticides poisoning children in county accounting for 64。29%，followed by mucocutaneous approach accounting for 21。43%。Conclusion  In county，the management and use of pesticides is needed to enhance。Corresponding health education is necessary。
　　［Key words］  pesticide poisoning;health education;children;county
　　1  临床资料  1。2  中毒途径与方式  见表
　　1、表2。
　　表1  农村小儿农药中毒总体情况统计（略）
　　表2  农村小儿农药中毒具体情况统计（略）
　　2  分析  农药作为１种对人畜均有毒性的杀虫药，理应严格保管，妥善使用，小儿因年幼无知，对１些物质不能辨别其有毒无毒而致误食；家长或保育人员疏忽或粗心，把毒物误作普通食物喂服于小儿；农药保管不严而被小儿食取；农村由于健康保健知识缺乏，不能认识到农药的危害性，出现了１些愚昧无知的行为。因此要普及对村民健康知识的宣教，尤其要加强对农药应用知识、安全知识的教育以及农药中毒后简单的处理方法。
　　3  小儿农药中毒的健康教育
　　健康教育不仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁，而且是１种治疗方法［1］。能破除人们的无知、愚昧和迷信，实行符合健康要求的行为。通过健康教育，可促使农民改变观念，自觉遵守《农药安全使用准则》，执行安全生产及劳动保护，严格农村农药的销售及管理，保护儿童的身心健康。通过送医送药下乡支农、对急诊病人诊治和对住院病人护理等途径对村民和患儿及其监护人详细讲解小儿农药中毒的防治相关健康知识。
　　3。1  加强小儿农药中毒预防知识的宣教  3。1。2  严格农药的销售和管理，遵守《农药安全使用准则》  由于农药管理制度不健全，农药直接到了个体农民手中，没有专业人员技术指导，缺乏监管而滥用或超量使用而导致中毒。农药管理应做到专人、专库、专柜保存。严禁农药与食物１起存放或装运，不用装食物的器具装农药，反之亦然。农药的标识应醒目，且应置于小儿无法拿到的地方，安全保存。
　　3。1。3  大力宣传正确应用农药的知识  讲解常用农药的名称、药理作用、用途、中毒的主要表现、中毒的主要途径、解毒方法等知识，讲解正确的灭鼠灭虱的方法，要做到家喻户晓，充分发挥社区在农村健康教育中的作用，通过发放健康教育资料、健康教育讲座、现场指导等方法让农民们掌握农药的相关知识，避免药物滥用，防止１些愚昧行为的发生。
　　3。2  做好中毒后处理知识的指导  3。2。2  做好对自杀儿童的心理支持  向家长讲解要随时了解儿童的心理状态及情绪变化，发现问题及时疏导，以防再次自杀。
　　3。2。3  做好预防＂反跳＂的宣传工作  农药中毒后，有部分患儿的家长常常要求提前出院，出院后不遵医嘱用药，从而出现＂反跳＂现象或迟发性猝死。因此要详细讲解农药中毒后＂反跳＂对健康的影响、＂反跳＂的原理及其预防的方法。有机磷中毒恢复期病人对有机磷农药有高敏性，只要接触少量的有机磷农药即可再中毒，因此，要嘱患者痊愈后3个月内不能再接触有机磷［2］。
　　健康教育可以引导人们养成有益健康的习惯，使之达到最佳健康状态，加强对农村小儿农药中毒防范知识的健康教育有着更实在、更迫切的意义。
　　［参考文献］  2  李晓雯，黄振英。常见疾病健康教育指导。北京：军事医学科学出版社，2001，409。
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