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在法律社会学视角下浅谈弱势群体及其保护

  在法律社会学视角下浅谈弱势群体及其保护
  法律社会学作为一门新兴学科同哲学、法学、文学等学科相比,尽管显得还很年轻,但它在维护社会公平和正义, 协调社会整体利益以及关注人与人之间的实质平等方面显得魅力非凡,因而备受世人的瞩目和业内人士的追捧。然而随着人类社会的快速发展,在现实世界中往往存在强与弱、优与劣的不断竞争。社会的发展需要强者,但与此同时我们也应关注社会中的弱者,因为如果出现强者愈强,弱者愈弱,两极分化现象严重的局面,势必会对社会的稳定和持续发展带来不良影响。而我们所追求的社会应是稳定、和谐,社会各阶层或群体的利益都能够平衡地发展,进而促进整个社会的发展。所以,对弱势群体的利益和权利的保护已成为一个亟需解决的问题。
  一、弱势群体概念的界定
  二、我国目前弱势群体的现状
  三、对弱势群体的法律保护
  改革开放30多年以来,弱势群体问题一直成为我国社会各界普遍关注的热点问题之一,究其原因,不仅有我国社会制度和国家政策的深层因素,也有弱势群体自身的问题,但笔者认为,应更多的从法律层面作为出发点和侧重点来保护“弱势群体”遭到不公对待这一社会问题。唯有这样,才能真正实现和谐社会所倡导的公平正义之举,才能使法律面前人人平等变为实质的平等,法治国家变为实质的法治。因此,为更好的用法律保护弱势群体,使国家国富民强,社会稳定和谐,笔者认为应该从以下几点着手:
  第一,加强并完善我国关于弱势群体的社会保障立法,提高弱势群体的有效沟通渠道。我国目前关于弱势群体的立法层次较低而且杂乱不成体系,大部分是行政部门以“规定”、“条例”、“办法”、“暂行条例”等形式发布,这样的法律规范形式对需要特殊保护的弱势群体来说,往往会出现强制力不足,保护力度不够,甚至当出现违反法律规定的行为时没有相应的法律处罚后果,最终只能极大减弱法律的权威性和对弱势群体保护的推动力;此外,我国在信访沟通渠道方面也很弱,在很大程度上,弱势群体被排斥在立法过程之外,无法将自己的困境通过正常有效的沟通渠道进行表达,往往存在拜访无门的尴尬境地。因此,必须加强立法体系,使所有弱势群体都能畅通无阻的参与立法决策的过程,表达自己的思想和言论。
  第二,进一步完善现行司法程序对弱势群体的保护。目前我国公安、检察院、法院办案机关并没有设立保护弱势群体的相应部门,各机关职权的行使不够到位,对弱势群体的司法援助仅限于审判环节并且援助的范围过于狭隘,完全不能实现对弱势群体进行全面保护的构想。因此,我们应认清方向,进一步完善司法程序的各个环节,除审判环节外,还需赋予侦查、起诉和执行等环节更加完整的内涵。
  第三,加大对弱势群体行政保护的执法力度。尽管我国先后颁布了《未成年人保护法》、《残疾人保护法》、《劳动合同法》等相关法律法规,但现实中有关职能部门的行政执法保护力度还远远不够。比如在北京街头、地铁等地方随处可见的流浪乞讨者当中,有相当一部分是未成年人和肢体残疾人,这些人很少能得到社会的救济和政府的援助。此外,“新劳动合同法”已颁布并实施了3年有余,但仍有多数不正规的企业和公司为了招工和辞退员工的方便,不与劳动者签订劳动合同,甚至不为劳动者购买社会保险。虽然弱势群体也怨声载道,但因维权成本较高,自身法律意识淡薄,很少有通过公力救济的方式来解决问题。因此,对弱势群体的保护更需政府职能部门的主动引导和密切关爱,只有这样我们的社会才能更加和谐,发展成果才能更多更公平惠及全体人民。

浅谈高中美术教学高中美术教学是高中阶段的重要课程,不仅能提高学生的审美能力,还是培养学生价值观念的重要手段。但是受到传统应试教育的影响,以及高考中不涉及美术考试,所以高中生对美术的重视程度不足,不浅谈创新学习在高中数学学习中的重要性及学习对策高中数学学习中,不仅要掌握基本的概念和定理,还要增强知识应用技能,提高学习效率。为促进该目标实现,创新学习方法是必要的。但目前一些学生在学习中,存在不到位的情况,难以起到提高学习效浅析高中物理教学中创新实验的设计方法从当前的形势来看,素质教育已经在我国实行了多年,新课标的改革也在有条不紊地开展,高中物理的教学方式逐渐走向成熟,但是物理的教学方法还需要做进一步提高。目前,很多教师仍然采用传统的教初中体育教学中初中生综合素养的提升策略与启示当前,大部分初中体育教师在设计组织相关教学活动中都未重视起学生性格的培养,教学内容方法比较单一,难以激发学生的学习参与兴趣,也不利于学生的身心健康全面发展。初中生由于长期依赖家长的不合格样本对止凝血指标的影响分析关键词样本采集凝血酶原时间(PT)活化部分凝血活酶时间(APTT)溶血输液止凝血检查是临床上常用的血栓与止血筛查实验,对患者的术前准备出血性疾病或血栓形成性疾病的初步判断,以及用药灯盏花注射液与甲钴胺联合治疗糖尿病周围神经病变关键词灯盏花注射液关键词灯盏花注射液甲钴胺糖尿病周围神经病变糖尿病周围神经病变是糖尿病常见的慢性并发症和主要致残原因之一,临床多用甲钴胺治疗,但疗效尚不十分满意。2004年5月20糖尿病视网膜病变甲襞微循环改变的临床研究关键词糖尿病视网膜病变甲襞微循环Keywordsdiabetesretinopathymicrocirculationofnailfold糖尿病视网膜病(DR)是眼科主要致盲眼病之婴儿SturgeWeber综合征2例临床报道及文献复关键词SturgeWeber综合征1临床资料图1病例1患儿面部头颅MRI及CTA表现A。右侧头面部葡萄酒色血管痣B。MRI示右侧大脑半球脑沟增宽加深C。CTA示右侧额顶区及左侧枕区通心络胶囊治疗期糖尿病肾病30例临床观察关键词糖尿病肾病通心络胶囊中西医结合疗法糖尿病肾病(DN)是糖尿病常见并发症。早期DN若治疗不及时,则会导致肾功能衰竭,致残致死率较高。笔者运用通心络胶囊治疗期DN30例取得较好的连环素在糖尿病大鼠海马神经元中的表达摘要目的观察delta连环素在大鼠糖尿病模型海马神经元中的表达特征。方法根据实验需要将大鼠随机分成糖尿病组正常对照组和缓冲剂组。按45mgkg一次性尾静脉注射链脲佐菌素(溶于0。1婴儿SturgeWeber综合征2例临床报道及文献复习关键词SturgeWeber综合征1临床资料图1病例1患儿面部头颅MRI及CTA表现A。右侧头面部葡萄酒色血管痣B。MRI示右侧大脑半球脑沟增宽加深C。CTA示右侧额顶区及左侧枕区
从圈养教育到放养教育德育工作模式下三自能力习惯培养的高职班主任工作革新与探索从圈养教育到放养教育德育工作模式下三自能力习惯培养的高职班主任工作革新与探索作为一名已经有过带班五轮和有过三年德育辅导员工作的年轻高职教师,能够带领当代的大学生一起学习生活锻炼是一论会诊式初中班主任德育工作的开展论会诊式初中班主任德育工作的开展会诊式德育教育并不难理解,它与医学上的会诊有着异曲同工之妙,它是由班主任和课任老师联合起来对学生进行德育教育,这样的德育教育不仅减轻了班主任的负担,小学班主任德育教育工作有效性探究小学班主任德育教育工作有效性探究一小学德育工作的重要性德育教育是一切教学活动的基础,在向学生传授知识之前,首先要向学生教授做人的道理,培养学生正确的价值观和优秀的品德。小学是一个学农村小学数学课堂体验式德育教育农村小学数学课堂体验式德育教育数学教材及其所含的各个方面都有着丰富的德育因素,以教材为载体,结合教学过程有机有序地让学生体验德育教育,其教育效果是其它任何德育活动所不能替代的。当前德育教育在中学综合实践活动课程教学中的体现德育教育在中学综合实践活动课程教学中的体现首先来说德育在现在的各大中学教育教学中是教师们的头等大事,在他们进行教书的同时,需要对我们的中学生朋友进行各种渗透式的育人活动,只有先把人中职语文教学中的德育教育渗透策略如今,经济发展迅速,造成了社会上各类技术人才大量短缺,因此,国家加大了对职业教育的重視。中职教育发展日新月异,政府对此支持力更大。但中职生的现状也存在着一些问题。比如综合素质不高,论以生为本视角下的高中德育工作管理高中的德育工作综合性比较强,其中不但包括了心理教育道德教育,而且包括思想政治教育等,对于树立学生们正确的世界观人生观以及价值观都具有十分重要的作用,可以给学生提供心理帮助以及心理指中职德育教师素质发展研究对于中职德育教师来说,提高自身的素质是做好德育工作的前提,所以不论采取何种教育方式,每一个教师都应该提升自身的政治和专业职业素养,树立自身良好的形象,增强德育效果。1中职德育工作的体验式教学模式可改变当前德育课低效现象一调查对象为了了解我校德育课的教学现状,笔者于近一段时间对我校德育课的课堂教学情况作了一次问卷调查,我向不同年级的450名学生和20名德育课教师分别发放了问卷,问卷回收率100。为在物理实验教学中落实德育课程一体化2016年4月,山东省教育厅发行了山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要,其中明确提出了各个学科的德育特点和德育范畴,每个学科能够进行的德育渗透点也各有不同,而理化生三大实验学科的传统文化中的德育思想作为基础教育阶段工作者,我们需要反复思考,教育的目的是什么?在以儒学为主体的传统文化的价值系统里,我们可以选择哪些价值因素融入我们的德育工作?爱作为知识分子,我们应该做一个热爱家庭