目前从中央到地方都在考虑如何解决三农问题（即农业、农村、农民问题），有许多人认为，三农问题是制度和结构引致的问题，只要大力进行制度创新或者结构调整，三农问题就会迎刃而解。这种认识是片面的，对三农问题的长期性认识不足。其实，三农问题是经济结构和制度结构大转换时期的综合性问题，不可能在短期内彻底根治，任何措施都只能暂时缓解三农问题。三农问题的长期性，决不是决策者的遁词，也不是学术界玩的文字游戏，它是由三农问题的复杂性、严重性和特殊性决定的。
　　一、资本积累的长期性
　　二、农村剩余劳动力转移的长期性
　　三、扩大经营规模的长期性
　　四、非农产业发展的长期性
　　五、人力资本积累的长期性
　　六、组织和制度创新的长期性
　　七、开拓国际市场长期性
　　在发达国家解决三农问题时，全球化市场并没有形成，不担心其他国家抢占国内市场，而且发达国家还可以凭借强大的经济、军事和政治优势为自己的农产品开辟新市场。因此，发达国家在解决三农问题时有着得天独厚的优势和机会。这些都有利于三农问题的解决。但是我国却没有这么好的条件和机会。其特殊性主要体现在三个方面：一是我国在着手解决三农问题时，全球市场形成，我国的农业生产经营纳入了世界农业生产体系，而我国大部分农产品没有比较优势（规模小、成本高、质量低，标准体系不健全，等等），不仅难以开拓国外市场，而且连保住国内市场都难。二是加入WTO，缩小了政府保护农业的空间，这使我国不能象发达国家一样，在基本上解决三农问题后，再开放市场，或者借助全球化解决三农问题。屋漏偏遇连天雨，我国是在三农问题最严竣的时候加入WTO，农民和农业所受的冲击可想而知。三是虽然我国加入WTO，便于扩大农产品出口，但是由于我们不太熟悉WTO的规则，必须承担一定的学费，而熟悉和运用WTO的规则，需要较长的时间来摸索。在外国农场主游刃有余的利用规则时，我们还是小学生。

谈提高小学数学课堂教学有效性的方法和原则真正有效的教学是将学生视为教学的主体，实现学生和教师的统一，教师在学习活动中充当着引导者的角色，这应该是一个师生间真实的亲近的自然的互动过程，在教师有目的的引導之下帮助学生构建完整初中数学课堂导入设计的原则与方法摘要课堂导入是一堂课成功的关键环节。导入设计得好，会给一堂课的成功奠定良好的基础，能确保整堂课的教学步骤和教学内容的有效完成，提高课堂教学效率。关键词提高原则方法教学效果课堂导入是一种基于句法规则的文本挖掘技术的设计摘要文本挖掘是数据挖掘技术的一个重要方面，本文根据句法规则的特征，利用文本挖掘技术，提出基于句法规则的文本知识挖掘设计模型，从数据准备句法规则构造文本预处理文本知识挖掘挖掘结果评价大学英语教学中构建的德育渗透高等教育中最为关键的就是培养人才立德育人，当前大学生思想道德教育主要由专职的德育工作者承担，主要通过德育课堂教学和学生工作两条线开展。除专职德育教师外，其他科目教师都认为德育是专职析钢琴曲花鼓摘要钢琴曲lt花鼓是一首描写20世纪40年代解放区人民新生活的代表作。作者创作此乐曲的手法有借鉴有吸收有突破有创新，不仅继承了牧童短笛优秀的创作经验，又给以后钢琴创作以有益的启迪。探析托斯卡中男高音咏叹调的艺术特色普契尼的歌剧继承意大利真实主义歌剧流派的传统，题材大都取自现实生活，反映普通人的遭遇，特别突出深受生活煎熬具有辛酸经历的各种各样的女性形象。他的创作继承和发扬意大利歌剧注重歌唱性曲论前的中国钢琴音乐创作通常认为，中国风格的钢琴曲创作，是以1934年齐尔品举办ldquo中国风味的钢琴创作征集比赛rdquo这一历史性活动为标志，当时以贺绿汀的牧童短笛为代表的六首获奖作品脱颖而出。之后浅析国内音乐剧之接受群体音乐剧由西方舶来，在中国的商业市场开发上遭遇各种阻力。除客观因素之外，还与接受群体的年龄阅历及学历构成等主观因素密切相关。老年群体因受传统束缚强，很难理解和接受现代气息浓厚的音乐剧基于全球化语境下音乐剧在中国的本土化研究基于文化全球化语境，将音乐剧本土化是我国对待文化全球化的一个重要举措，本土化音乐剧不仅是帮助我国文化传入国外其他国家的重要手段，更是实现文化大融合大发展的一个有效路径，只有本土化音国际话语境中的中国大陆电影（下）作者尹鸿III艺术策略对于早已对好莱坞模式烂熟于心的西方人来说，他们希望能够从东方电影中看到某种对好莱坞的超越或者背离，因为他们始终是将中国电影看着是一种边缘一种点缀或者一种补充。大众文化amp183文化殖民amp183媒介帝国主义作者陶东风1泰坦尼克号风波在好莱坞巨片泰坦尼克号以锐不可挡之势席卷中国之时，运用媒介帝国主义的理论讨伐该片以及中国观众的文章也铺天盖地地被炮制出来。媒介帝国主义的批评常常有高屋建瓴