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关于邓小平献吕主义优越性理论分析

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  论文关键词:资本主义 社会主义
  论文摘要:邓小平关于社会主义优越性的论述,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,认真学习研究这一思想,付于全国人民坚持社会主义,大干社会主义活义重大。
  1、"什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的"(63/3)我们在改革开放以前所经历的曲折和失误,改革开放以来在前进中遇到的一些疑虑和困扰.以及在学习和实践小平同志建设有中国特色社会主义理论过程认识上存在的丁些分歧和争论,归根到底在于对"什么叫社会主义"挂个最基本的理论问题没有完全搞清楚。
  第一,马克思关于社会主义一般特征的论述,作为一种科学理论,是对作为在资本主义己经发展成熟的基础上诞生的,高于被其取代的旧社会的新制度来说的,面现实中我国的社会主义制度,却是在资本主义还没有获得比较充分的发展,由于中国的具体国情,超越资本主义发展阶段而建立起来的,在这种情况下如果只是照搬马克思的论述,对于在中国的具体情况下,什么是社会主义的问题是不可能完全清楚的。
  第二,世界上第一个社会主义国家诞生以后,开始曾经实行过战时共产主义政策,后来又实行过新经济政策,列宁逝世以后,在斯大林领导下建成了社会主义,形成了一种社会主义模式。这种模式被其他社会主义国家普遍仿效,认为社会主义就是这个样子。但是后来的实践证明这种模式固然有其历史作用,但并不是完全成功的。所以小平同志说:"社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。"(139/3)
  第三,必须搞清什么是社会主义,小平同志再三强调,这完全是从{实践出发提出的问题,因为实践证明我们没有完全弄清楚这个问题。当然,"经济建设也在逐步发展,也搞了一些东西,比如原子弹、氢弹搞成功了,洲际导弹也搞成功了,但总的来说,很长时间处于缓慢发展和停滞的状态,人民生活还是贫困。"(223/3)这种情况显然不能说是符合社会主义本质的。
  没有完全搞清楚集中表现在忽视发展社会生产力这个社会主义社会的根本任务。在我国建立起社会主义制度以后,没有一心一意致力于发展生产力,不断提高人民的生活水平。这种情况延续了二十多年时间.把社会主义与贫穷划等号。所以,我国社会主义革命和建设的经验有很多条,"最根本的一条经验教训,就是一要弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义"。(223/3)
  2、一九J、jk年五月,邓小平在会见莫桑比克总统时说:"我们坚持马列主义、毛泽东思想.坚持社会主义道路,不过什么叫社会主义的问题,我们现在才解决"(223/3)
  邓小平同志说:"贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义。"(255/3)"马克思主义的基本原则就是要发展生产力。马克思主义的最高目的就是要实现共产主义。而共产主义是建立在生产力高度发展的基础上的。社会主义是共产主义的第一阶段,是一个很长的历史阶段。社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平。"(116/3)发展太慢也不是杜会主义,实际上是"贫穷不是社会主义"思想的一个补充。
  我们过去恰恰是对马克思主义的这个最本质的东西并不总是清醒的,有时甚至扔掉了,以至于出现"宁要贫穷的社会主义,不要富裕的资本主义","宁要社会主义的草,不要资本主义的苗"这类荒谬到极点的论调,被许多人所接受甚至赞赏。
  平均主义和两极分化都不是社会主义,他说:"社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化。"(123/3)如果生产力发展了,社会财富集中在少数人手中,造成少数人富多数人穷,那就和资本主义制度没有本质的区别。如果出现这种情况,不仅会引起种种社会矛盾,而且会危及社会主义制度自身的安全,"就可能出乱子"。
  社会主义的本质反映的是社会主义质的规定性,代表了社会主义这一事物的实质、根本属性。社会主义本质内容就是社会主义的限定。一般说,可以用社会主义本质来回答什么是社会主义问题。坚持了社会主义本质就是坚持了社会主义。邓小平同志关于社会主义本质的论述,从根本上反对和纠正了对社会主义本质的种种曲解、误解和不正确的观点。过去我们在社会主义建设过程中出现的许多重大失误,往往与对社会主义本质缺乏全面、正确的认识相联系。邓小平同志关于社会主义本质的论述为我们提供了警惕右但主要是防止"左"的强大理论武器,为我们党制定正确的路线和政策提供了科学理论的指南。
  社会主义的本质是对社会主义的科学认识与准确把握,为确立"三个有利于"的标准提供了理论基础。邓小平说,判断姓"资"还是姓"社"的标准,"应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平"(372/3)。社会主义的本质是通过解放、发展生产力而最终达到社会主义社会成员的共同富裕,那么判断是否是社会主义,以至于判断社会主义的得失、成败,决定改革措施取舍的标准只能是"三个有利于"。符合"三个有利于"的,就是社会主义的。
  什么叫社会主义问题的回答解决了一个历史性的重大课题,从此社会主义必将很快走上健康、快速、协调发展的轨道。
  二、"我们有很多优越的东西,这是我们社会制度的优势"
  邓小平同志在《我们干的事业是全新的事业》一文中说:"我们有很多优越的东西,这是我们社会制度的优势,不能放弃"(257/3)。
  1、"社会主义制度优越性的根本表现,就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度迅速发展"
  社会主义生产关系的建立,解决了资本主义制度下不可克服的生产社会化和私人占有的矛盾,消灭了阶级对立和剥削的根源,决定了生产的目的是为满足人民日益增长的物质文化需要服务;工人阶级和劳动人民政权从政治制度上保证了人们在社会主义制度中的主人翁地位;以马克思主义为指导的社会主义精神文明,从思想文化方面提高人们对社会发展规律和自己主人翁地位的认识。因此,"在我们的社会里,广大劳动者有高度的政治觉悟,他们自觉地刻苦钻研,提高科学文化水平,从而必将在生产中创造出比资本主义更高的劳动生产率"(88/2)。尽管在一定时期,在经济发展水平与科学文化上,社会主义国家与一些发达资本主义国家相比还存在一定差距,但从本质特征和发展趋势看,社会主义必将创造出高度发达的比资本主义生产力更高的劳动生产率。
  2、"杜会主义最大的优越性就是共同富裕"
  资本主义自产生以来,创造了巨大的生产力,使整个世界改变了面貌。资本主义发展生产力的目的,从根本上说是为了最大限度地获得利润以满足资本家发财致富的需要。因而那里普遍存在着两极分化,是少数人富裕。而"社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化。创造的财富,第一归国家,第二归人民,不会产生新的资产阶级"(123/3)。
  公有制经济的主体地位、按劳分配的主要形式,保证了人民群众共同富裕,"社会主义制度就应该而且能够避免两极分化"(374/3)。"只要我国经济中公有制占主体,就可以避免两极分化"(149/3)。"坚持杜会主义,实行按劳分配的原则,就不会产生贫富过大的差距"(64/3)。怎样达到共同富裕?通过什么途径实现共同富裕?事实证明,同步富裕是不可能的.这是一条十分缓慢的甚至需要某些曲折的道路。小平同志提出了一个新路子,新政策,这就是让一部分人、一部分地区先富起来,带动和帮助其他人、其他地区走向共同富裕。这是一条在提高效率的基础上实现效率与公平相统一的正确道路,是一条能够调动和激发人民群众发展生产积极性,推动生产力加快发展.使人民生活水平较快提高的正确道路。小平同志把它叫做是"加速发展,达到共同富裕的捷径"(166/3)。这个新政策是十一届三中全会以来发动改革开放的契机,也可以称作"第一推" 动力"。它一出台,中国的经济就活跃起来了。总之,"社会主义不是少数人富起来,大多数人穷,不是那个样子。社会主义最大优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西"(364/3)。
  3、社会主义能"创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主"(322/2)
  邓小平说:"资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主,实际上是垄断资本的民主,无非是多党竞选、三权鼎立、两院制"(240/3)。
  社会主义社会是消灭了人剥削人、人压迫人的制度.实现了工人阶级和劳动人民当家作主、社会主义一切权力属于人民,人民是国家和社会的主人,享有管理国家、社会事务、管理经济和文化事业的民主权利。邓小平讲,社会主义"保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家,特别是管理基层地方权力和各种企业事业的权力,享有各项公民权力"(322/2)。社会主义民主不仅在本质上是人民民主,实现了人民的权力,而且是全面的民主,既体现在政治方面,也体现在经济、文化和社会生活的各个方面。
  我国社会主义民主采用人民代表大会制度和共产党领导下的多党合作和政治协商制度。人民代表大会由人民自己的代表组成,它既是立法机关,又是权力机关,不仅制定法律,决定重大问题,而且产生行政、审判、检察机关,有权罢免这些机关的负责工作人员,从而保证全体人民行使管理国家社会事务的权利。邓小平讲:"我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。社会主义国家有一个最大的优越性,就是干一件事情,一下决心,一做出决议,就立即执行,不受牵扯。……这方面是我们的优势,我们要保持这个优势,保证社会主义的优势性"(240/3)。
  4、社会主义国家的人民有"共同的政治经济理想,共同的道德标准"
  此外,社会主义同资本主义比较,它的优越性还"在于能做到全国一盘棋,集中力量,保证重点",等等。(17/3)
  三、"十一届三中全会以后,我们探索了中国怎么搞社会主义,归根结底,就是要发展生产力,逐步发展中国经济",以更好地体现社会主义优越性
  1、"社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力"(63/3)
  2、"要搞现代化建设使中国兴旺发达起来,第一,必须实行改革、开放政策;第二,必须坚持四项基本原则"(248/3)
  社会主义的首要任务是解放和发展生产力,目标是实现共同富裕,那么,发展生产力实现共同富裕的方法是什么?小平说:我们"在建立社会主义经济基础以后,多年来没有制定出为发展生产力创造良好条件的政策。社会生产力发展缓慢,人民的物质和文化生活条件得不到理想的改善,国家也无法摆脱贫穷落后的状态。这种情况,迫使我们在一九七八年十二月召开的十一届三中全会上决定进行改革"(l34/3)。改革就是坚持社会主义根本制度的前提下,自觉革除不利于社会前进发展的生产关系及上层建筑的具体体制和各种弊端。邓小平同志提出"改革是一场革命",是社会主义制度的自我完善,这就在明确社会主义根本任务的基础上,找到了加速发展" 社会主义经济的正确的效的途径。
  社会主义的改革和开放是相辅相成的,内在统一的。改革是社会主义完善发展的内部条件,内在动力;而开放是社会主义发展的外部条件,外在推动。小平说:"经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界"(78/3)。又说:"社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法"(373/3)。这就大大拓宽了我们学习外国长处和利用资本主义的思路,使我们能够直接以人类在资本主义条件下已经获得的最高文明成果为起点,少走弯路,实现赶超。
  坚持马列主义、毛泽东思想。马克思主义既是无产阶级建立杜会主义政治经济制度的先导,又为巩固发展社会主义提供精神动力、智力支持和正确方向,没有马克思主义,就没有社会主义的建立、矾固和发展。当然,"我们坚持的和要当着行动指南的是马列主义、毛泽东思想的基本原理",而不是个别论断,马克思主义还必须随着时代的发展而发展,停留在原地不动,就会变成僵化的东西。对于中国共产党人来说.马克思主义必须同中国的实际相结合,舍此谈马克思主义,嘟没有意义。邓小平所创立的有中国特色的社会主义理论,是当代中国的马克思主义,是指导我们现实斗争最精最管用的马克思主义。

地理教学中对学生读图能力的培养地理是一门综合性和地域性都很强的学科,地理空间广大,地理知识浩繁。地图成了地理教学中应用最广泛最实用,同时也是不可缺少的工具。培养学生的用图习惯锻炼读图与析图能力也是最富有地理学科重视地理课堂中对学生非智力因素的培养一般情况下,学生的智商差别不大,造成学习成绩千差万别的最根本原因便是非智力因素的培养。非智力因素的培养包括培养学生的意志力道德修养克服困难的勇气和能力及自信自立自强等心理素质。作为走班制背景下高中地理教学的有效性研究从这个学期开始,每节课下课铃声一响,浙江省很多学校高一年级的学生就会出现一次小规模的人口迁徙同学们一边对照自己的课表,一边寻找下一节课对应的教室,这是新高考形势下出现的一种现象。为新课标高中地理课堂教学创新设计探讨新课标对中学地理课堂教学提出了更高的要求,因此地理教师要创新课堂教学方法,灵活运用教学技巧,创设和谐的教学氛围,激发学生学习地理的兴趣,从而培养学生的创新思维能力。如何实现用最少的地理新教材教学模式探索高中地理新教材在内容和形式上都进行了全面的改革,力图提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和适应社会的能力,因而围绕新教材的教学模式也势必改变以往的重教法轻学法,重提问轻思维,重结浅谈湘教版初中地理教材活动的实施策略随着对素质教育追求的进一步深入,高效课堂改革的进一步推进,培养学生自主学习合作学习探究学习是对我们广大教师的必然要求,而活动教学是实现这一要求的必然途径和手段,因此本文以湘教版初中新课标下高考地理试题的变化趋势分析一试题更具灵活性近年来,高中地理试题越来越重视知识间的关联性,并注重学生对知识的运用和理解,对于背诵类内容考查大幅减少。考题题干简洁明了,提示信息隐蔽性较强,需要学生综合运用所学知加快我国国土信息化建设的技术与途径分析1国土资源信息化建设的现状国土资源局成立后,为加快信息化建设,于2001年详细规划了国土资源信息系统建设的总体框架,编写了国土资源部电子政务总体设计。在我国国土资源信息化建设的总体试析地质勘探在地质找矿中的应用1。导言随着科学技术的飞速发展,有很多的地质勘探方式都运用到了地质找矿当中,而且还随之出现了很多的关于地质勘探的新技术。对技术的研究和运用就会在很大程度上促进采矿业的发展。本文先叙电阻率层析成像用于水文地质勘探在传统的水文地质勘测技术中,逐渐出现了一种新形式的勘测技术,即电阻率层析成像技术,这一技术具有更加精确的特点,为水文地质勘探行业带来了一股新鲜的生命力,使得水文勘探行业焕发了新的生刍议煤田地质勘探技术的发展趋势1煤田地质勘探重要性煤田地质勘探包括煤田普查和勘探两方面工作,主要研究煤层形成与分布的地质条件赋存规律煤层变化特征,为矿山设计建设和矿山生产提供所需的煤炭储量和地质技术经济资料。在
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