[摘要]本文针对水利水电工程专业工程制图课程教学中存在的问题，提出课程结构与课程体系的优化、教学内容的改进、教学手段的改进和学科竞赛的激励与培养四个方面的教学改革措施，以提高工程制图的教学效果和学生的工程制图能力。 [关键词]工程制图；课程改革；学科竞赛 根据学院本科人才培养方案，水利水电工程专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。工程制图是水利水电工程专业的一门主干专业基础必修课，是工程设计的启蒙课，是与后续专业课程的学习以及工作后所从事的专业技术工作密不可分的一门课程。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现，是工程技术人员进行技术交流的重要工具，是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据[1]。因此该门课程既有系统的理论，又有着较强的实践性，既要培养学生的空间想象力、创造力，又要培养学生的绘图技能和工程设计意识。 1工程制图教学存在的问题 教学内容:工程制图分两学期，工程制图 （一）为画法几何部分，传统的＂画法几何＂课程中十分重视几何求解能力，主要讲授点、线、面、体的投影；点与直线、直线与直线、直线与平面、平面与平面的相对位置关系以及平面与立体相交的截交线、立体与立体表面相交的相贯线的作图方法。内容多，学时紧，部分内容与工程应用关联小，部分内容在其他课程中有重复。[2]工程制图 （二）主要讲授组合体视图、工程形体的表达方法、建筑结构图和水利工程图。但是由于学时少，重点在组合体识图和工程形体的表法方法这两个基本部分，水利工程图的学时安排较少，学生也仅限于水工图的初步阅读，深度不够，学生在后续专业课学习时遗忘情况突出。教学方法:现有的工程制图教学方法单一，主要借助板书、PPT和AutoCAD讲授，其中有部分三维图形的辅助，但是效果不佳。[3]加之独立学院学生的基础较为薄弱，空间想象能力欠缺，对于投影的基础知识学习难度加大。 2工程制图教学改革 课程结构与课程体系的优化:调整工程制图课程体系，形成工程制图+CAD实训+工程识图的贯穿大学四年的工程制图课程体系，从投影基础知识到专业制图知识，从尺规绘图到计算机绘图，从二维绘图到三维绘图，从单一建筑物图样到综合建筑物图样，培养学生的空间想象能力和适应工程应用的制图能力。《工程制图 （二）》增加8学时水利工程图识图与绘图的实践操作环节，加强水利工程图的识读能力并提高尺规绘图的基本功。《CAD及三维制图软件应用》分解为《CAD基础实训》和《CAD专业实训》，总学时由48学时增至56学时，其中三维绘图训练有效提高学生的工程想象能力，辅助工程制图的学习。在第7学期增设《水利工程识图》，该课程在专业课程结束后进行，可以进一步的巩固专业课程，强化专业图样的识图能力。并且针对钢闸门课程设计、水工钢筋混凝土课程设计、坝工课程设计、水电站课程设计中增设设计图纸绘制讲解，规范制图成果。在毕业设计前安排工程制图专题讲座，讲解制图规范，促进毕业设计中的设计图纸规范化。教学内容的改进:传统的＂画法几何＂课程中十分重视几何求解能力，但部分与工程应用和与其他专业课程重复的内容进行适当调整。弱化部分与工程应用联系较少的教学内容，例如变换投影法，两一般位置平面相交求交线。减少与其他课程重复的教学内容，例如标高投影，可在工程测量中学习。同时，把教学内容改革的重点放在加强学生空间想象、空间思维能力的培养上，强调基本知识、基本内容、基本技能，使得学生读图、绘图和图解能力在本课程中得以专门训练。淡化理论部分，强化实践环节，始终贯穿＂从空间到平面,从平面到空间＂的思维转换训练,并且重点突出立体的投影，促使学生对课程的基础知识和基本技能熟练掌握、灵活应用，为本课程在后续课程学习中的应用奠定基础。在工程制图的读图练习过程中，选择水利水电工程相关的立体进行读图和绘图训练，加强专业图的阅读能力。教学手段的改进:在传统教学手段的基础上制作视频辅助教学。例如：将教材上的图样制作成三维模型，并录制三维动画视频，从多个角度观察立体，比单一的图片更加形象。制作绘图短视频，讲解在绘制工程图时如何削铅笔、使用绘图仪器等，并录制一张A3图纸绘制的全过程，学生通过视频观看更加清晰的掌握绘图方法并提高绘图规范性。学科竞赛的激励与培养:学院每年组织院内制图比赛选拔学生参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，并组织制图培训，针对水利工程图进行尺规绘图和计算机绘图训练。以2017年为例，水利水电工程专业共有156人参加院内比赛，经过三轮比赛，最终选拔10位同学参加全国比赛，并获得团体一等奖。在选拔的过程中间，进行了尺规及计算机二维和三维绘图培训，训练绘制水闸、重力坝、拱坝、土石坝、跌水等水工建筑物设计图纸，大大提高了学生的读图和绘图能力。 3结语 为适应＂应用型本科教育＂的要求，提升学生的空间想象能力、工程制图能力和工程素养进行以上教学改革，学生的制图能力得到大幅度提高，2017级工程制图课程平均分较2016级上升6分，同时其他专业课教师反映学生的绘图作业正确规范美观，相比之下有很大进步。 【参考文献】 [1]任德记.土木工程图学[M].郑州：黄河水利出版社，2009. [2]卞祝，葛清蕴等.土木工程制图课程教学改革[J].中国冶金教育，2018 （4）：35-40. [3]赵耀虹，翟海光.制图课教学应注重能力的培养[J].军工高教研究，2004 （1）：19-20.
关于锡剧在电影艺术中的运用与表现的论文一锡剧概述锡剧，俗称无锡滩簧，在苏南地区极为流行，由无锡常州一带的东乡小调经过曲艺滩簧阶段的发展而成，其后又陆续吸收了江南民间采茶灯的舞蹈，辛亥革命前后开始成为正式的舞台艺术。无锡浅析南音表演艺术之演变中国南音表演艺术经历了千年的发展，不仅仅保留了汉朝相和歌的演唱以及演奏方式，宋词的曲牌名称，元曲南戏的戏剧故事，而且融合了佛曲昆曲民歌戏曲等音调，在闽南一带形成了独特的艺术风貌和音关于思想政治教学艺术的论文一明确目的激发学生的学习兴趣相信每位政治课教师都有干好本职工作的满腔热忱，但仅凭满腔热忱又很难激发学生的学习兴趣。就目前而言，幼专学校的办学宗旨是，一切课程均要为学生就业需要而开设培养大学生音乐素质的四条路径培养大学生音乐素质的四条路径江西省人民政府办公厅在贯彻落实国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见（国办发201571号）中把美育提到了党和国家的重要高度。音乐教育作为美育张掖民间小曲子的艺术特色及保护传承论文一引言甘州是古丝绸之路重镇，历史悠久，在几千年的社会变革和历史发展中，无论是烽烟四起的战争年代，还是繁荣安定的和平时期，往来于丝绸之路的异国使臣商贾僧伽将士艺人在这里的文化交流频繁写现代派艺术的影响论文摘要西方现代艺术的特点阐述，重个性，重次，重继承，重新创建这些特征的分析，对当代广告派别探索发展。关键词西方现代派艺术，广告广告派别19世纪末20世纪初，西方国家的工业技术发展迅速关于徵明的山水画艺术特色论文文徵明一生致力于绘画和书法创作，其绘画风格影响了明代中后期一大批画家。他在中国绘画史上称得上是诗书画三绝，是一位有卓越贡献的杰出人物。他劳生九十漫随缘，一生勤奋刻苦，老而弥笃。文徵铜管乐演奏艺术的新概念教育论文自从铜管乐演奏艺术形式发展至今，经过了几代艺术家创新发展，现今的铜管乐的表演艺术和演奏技巧可谓是发展到极致。如今像马萨里斯，那卡利亚科夫，贝尔松，迪奇。吉莱斯皮，约翰。奥尼尔等，表发挥音乐艺术教育的优势促进儿童发展论文促进幼儿发展是幼儿教育的任务，是确定教育目标设计和组织教育活动首先要考虑的问题。幼儿教育的多种教育内容多种教育形式都在各尽所能，发挥各自的优势来促进幼儿发展。音乐教育则要尽音乐艺术探讨俄罗斯高等音乐教育的理念艺术论文俄罗斯作为世界上面积最大的国家，经历了沧桑的历史巨变，为我们留下了灿烂的艺术文化，19世纪中叶俄罗斯民族乐派的崛起为其近代音乐教育打下了坚实的基础，1922年的俄罗斯音乐教育改革，音乐教育论文的基本结构艺术论文论文的结构是论文内在逻辑的外在形式，是体现事物客观规律和作者写作思路的一种基本格式。每一篇论文都有自己的观点或论点，而观点或论点的正确性要通过严密的推理来论证，所以论文必须具有与相