摘要:本文以《红楼梦》为专书研究对象,对其中ldquo;个rdquo;的非典型量词用法(ldquo;个2rdquo;)的使用情况做出了全面的分析,采用替换分析的方式来对不同的形式进行分类,并对每种情况的产生原因做出了解释。 关键词:ldquo;个2rdquo;语法化《红楼梦》 ldquo;个rdquo;是现代汉语中使用频率最高的量词,也是最早见于文献的量词之一。 事实上,ldquo;个rdquo;不仅使用频率很高,而且使用情况也比较复杂,受到ldquo;个rdquo;修饰和称量的词语也不限于名词这一个词类。在对实际语料进行分析时,往往可以发现,在ldquo;个rdquo;之后,除了名词可以受其修饰与限制外,在同样的位置上还可以出现动词、形容词、短语和其他的一些特殊格式。以《红楼梦》一书为例,就有大量的类似ldquo;撞了个满怀rdquo;ldquo;说个明白rdquo;ldquo;竟装个不知道rdquo;这样的用法出现,如果从量词的角度对其进行解释,未免太过牵强。本文将以ldquo;个rdquo;的这类使用情况为调查对象,将这种用法的ldquo;个rdquo;与ldquo;个rdquo;的典型量词用法相区别,以《红楼梦》为底本,进行专书分析,较为详细地对该类用法做出全面的分析和诠释,从而进一步揭示ldquo;个rdquo;在现代汉语口语中的发展情况。 一、ldquo;个rdquo;使用情况的区分 二、《红楼梦》ldquo;个2rdquo;的使用情况 (一)引语前的ldquo;个rdquo; 这类情况在《红楼梦》中一共有37处。例如: (1)贾蓉忙应几个ldquo;是rdquo;。(《红楼梦》第十六回) (2)平儿知道凤姐与秦氏厚密,虽是小后生家,亦不可太俭,遂自作主意,拿了一匹尺头,两个ldquo;状元及第rdquo;的小金锞子,交付与来人送过去。(《红楼梦》第七回) 在这个引语位置可能会出现名词、短语,甚至是一个句子。对于类似这样的情况,吕叔湘(1984)认为,这些成分ldquo;在句子里头无疑问的是处于名词的地位,是个实体成分,在这些词语的前头加个,是援名词的例。rdquo;所以,虽然ldquo;个rdquo;后出现的可能不是名词,但我们仍然可以把这里的ldquo;个rdquo;看作是一个量词,引语前加ldquo;个rdquo;是其量词用法的扩展。 (二)形容词或形容词性质短语前的ldquo;个rdquo; 在《红楼梦》中,ldquo;个rdquo;可以出现在形容词或形容词性质的短语结构之前。例如: (3)金荣飞砚来打茗烟,偏没打着茗烟,便落在他桌上,正打在面前,将一个磁砚水壶打了个粉碎。(《红楼梦》第九回) (4)问起原故,赵姨娘便气的瞪着眼粗了筋,一五一十说个不清。(《红楼梦》第六十回) (5)你且问个清浑皂白,再动粗卤。(《红楼梦》,第八十回) 类似用法还有ldquo;不见个动静rdquo;ldquo;吃个新鲜rdquo;ldquo;打个稀烂rdquo;ldquo;没个轻重rdquo;ldquo;取个吉利rdquo;ldquo;落个平安rdquo;ldquo;说他个粗糙rdquo;ldquo;打出个残疾rdquo;等。这样的形式在《红楼梦》中,除去重复出现的,一共有24个。 那么,在这24个结构中,ldquo;个rdquo;的语法性质是什么?每个结构形式中ldquo;个rdquo;的语法性质是否一致?张谊生(2003)在分析ldquo;V个VPrdquo;结构时,曾用该结构是否符合五个条件来帮助判断结构的性质和ldquo;个rdquo;的语法性质。本文在参考其判断方法后,根据实际情况有所调整,进而将这24个结构大致分为三类,具体的分类方法如下: 1。ldquo;个rdquo;是否可以用ldquo;得rdquo;替换 1)ldquo;个rdquo;可以用ldquo;得rdquo;替换。例如: (6)宝玉听了,将手中的茶杯只顺手往地下一掷,豁啷一声,打了个粉碎。(《红楼梦》第八回) 例(6)中的ldquo;打了个粉碎rdquo;可以变换为ldquo;打得粉碎rdquo;。 (7)宝玉听了,将手中的茶杯只顺手往地下一掷,豁啷一声,打得粉碎。 类似的结构还有:ldquo;撕了个粉碎rdquo;ldquo;剁了个稀烂rdquo;ldquo;吃个新鲜rdquo;等,这样可以用ldquo;得rdquo;替换的结构一共得到了9个。 2)ldquo;个rdquo;不能用ldquo;得rdquo;替换。例如: (8)贾蓉也忙笑说:ldquo;别看文法,只取个吉利罢了。rdquo;(《红楼梦》第五十三回)在例(8)中,不能将ldquo;取个吉利rdquo;变换为ldquo;取得吉利rdquo;。见例(9): (9)贾蓉也忙笑说:ldquo;别看文法,只取得吉利罢了。rdquo; 当ldquo;个rdquo;不能用ldquo;得rdquo;替换时,则遵循以下步骤进行分类: 2。ldquo;个rdquo;后的词语或者短语是否可以用ldquo;什么rdquo;提问。 1)ldquo;个rdquo;后不能用ldquo;什么rdquo;提问。例如: (10)便是我们做下人的伏侍一场,大家落个平安,也算是造化了,要这样起来,连平安都不能了。(《红楼梦》第三十四回) 在例(10)中,ldquo;大家落个平安rdquo;不能被改写为ldquo;大家落什么rdquo;。这类结构只有1例。 2)ldquo;个rdquo;后可以用ldquo;什么rdquo;提问。例如: (11)果然招他动了大气,不过说他个粗糙就完了,你们就现吃不了的亏。(《红楼梦》第五十五回) 例(11)中,ldquo;说他个粗糙rdquo;可以改写为ldquo;说他什么rdquo;。 在这样的情况下,则看其是否还满足以下条件: 3。在提取ldquo;个rdquo;之后,ldquo;个rdquo;前的动词或动词成分是否可以被替换成正反问形式。 1)动词或动词性成分可以用正反问形式替换。例如: (12)你是个可人,你是个多情。(《红楼梦》第二十八回) 2)动词或动词性成分不能用正反问形式替换。例如: (13)贾蔷道:ldquo;买了个雀儿你顽,省得天天闷闷的无个开心。hellip;hellip;rdquo;(《红楼梦》第三十六回) 例(13)中,ldquo;无个开心rdquo;不能改写为ldquo;有无开心rdquo;。 (14)幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢!(《红楼梦》第三十四回) 按照这三个步骤,可以得到四类结构。对这四类结构中ldquo;个rdquo;的语法性质,可以进行如下区分: 满足条件ldquo;动词或动词性成分可以用正反问形式替换rdquo;的结构,可以看作述宾短语。ldquo;个rdquo;为量词,记作ldquo;个量rdquo;。满足条件ldquo;lsquo;个rsquo;可以用lsquo;得rsquo;替换rdquo;ldquo;lsquo;个rsquo;后不能用lsquo;什么rsquo;提问rdquo;和ldquo;动词或动词性成分不能用正反问形式替换rdquo;的结构,都可以看作述补短语,ldquo;个rdquo;为助词。 其中,条件ldquo;lsquo;个rsquo;可以用lsquo;得rsquo;替换rdquo;中的ldquo;个rdquo;可以被ldquo;得rdquo;所替换,ldquo;个rdquo;可以看作是一个和ldquo;得rdquo;相当的结构助词,记作ldquo;个得rdquo;。 条件ldquo;动词或动词性成分不能用正反问形式替换rdquo;中的ldquo;个rdquo;可以用ldquo;什么rdquo;对后边的内容进行提问,所以它的助词性要低于ldquo;个得rdquo;。是述宾结构到述补结构间的过渡,记作ldquo;个助1rdquo;。 条件ldquo;lsquo;个rsquo;后不能用lsquo;什么rsquo;提问rdquo;中的ldquo;个rdquo;不能用ldquo;什么rdquo;对后边的内容进行提问。记作ldquo;个助2rdquo;,其助词性程度要高于前两者。ldquo;个rdquo;在这儿没有实际的语义,只起到让语气停顿、舒缓语气的作用。 三种条件下,ldquo;个rdquo;的助词性强弱排列如下: 个助2gt;个得gt;个助1 下面用表格对24个结构中ldquo;个2rdquo;的分布情况进行简单说明: 表1: 所占比例508。337。54。17 综上所述,ldquo;个rdquo;之后如果为形容词或者形容词性质短语,ldquo;个rdquo;的语法性质是不同的,有可能是量词,也有可能是助词。在同为助词的情况下,其内部的虚化等级是不同的,应该根据情况予以区分。 (三)动词或动词性质短语前的ldquo;个rdquo; 在《红楼梦》中,ldquo;个rdquo;还可以与动词或动词性质的短语结构相结合。例如: (15)说的满屋里人都笑了。赵嬷嬷也笑个不住(《红楼梦》第十六回) (16)平儿笑道:ldquo;老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?(《红楼梦》第四十八回) 类似的结构还有:ldquo;气了个倒仰rdquo;ldquo;报个暴病身亡rdquo;ldquo;哭个不了rdquo;ldquo;哭个死去活来rdquo;,除去重复出现的,共计35个。我们同样按照上述的三个步骤来进行分类,得到下边的表格。 表2: 出现个数124163 所占比例34。2911。4345。718。57 1。如果ldquo;个rdquo;后边为动词或动词性短语,则整个结构为述宾结构的机率小于ldquo;个rdquo;后为形容词或形容词性短语的情况。但需要说明的是,这里谓词性成分是被当成一个整体事件来指称的,并非一个单一的动作。 2。如果ldquo;个rdquo;后边为动词或动词性短语,ldquo;个rdquo;的助词性要强于ldquo;个rdquo;后为形容词或形容词性短语的情况。 (四)固定结构中的ldquo;个rdquo; 1。ldquo;好(一)个hellip;hellip;rdquo; 在《红楼梦》中,这类句子一共有23个。例如: (17)迎春因说道:ldquo;林妹妹怎么不见?好个懒丫头!这会子还睡觉不成?rdquo;(《红楼梦》第二十七回) (18)因向金钏笑道:ldquo;倒好个模样儿,竟有些象咱们东府里蓉大奶奶的品格儿。rdquo;(《红楼梦》第七回) 2。ldquo;真个hellip;hellip;rdquo; 在《红楼梦》中,这类句子有20处。例如: (19)那兴儿真个自己左右开弓打了自己十几个嘴巴。(《红楼梦》第六十七回) (20)旁边一个小丫头最伶俐,听宝玉如此说,便上来说:ldquo;真个他糊涂rdquo;(《红楼梦》第七十八回) 3。ldquo;怎(么)个hellip;hellip;rdquo; 在《红楼梦》中,这类句子共9处。例如: 4。ldquo;把个hellip;hellip;rdquo; 在《红楼梦》中,这类句子共18处。例如: (23)宝钗笑道:ldquo;把个酒令的祖宗拈出来hellip;hellip;rdquo;(《红楼梦》第六十二回) (24)话未说完,把个贾政气的面如金纸,大喝ldquo;快拿宝玉来。rdquo;(《红楼梦》第三十三回) 5。ldquo;hellip;hellip;些个hellip;hellip;rdquo; 在《红楼梦》中,这类句子共6处。例如: (25)倒是跟前的平姑娘为人很好,虽然和奶奶一气,他倒背着奶奶常作些个好事。(《红楼梦》第六十五回) (26)林之孝家的又向袭人笑说:ldquo;该沏些个普洱茶吃。rdquo;(《红楼梦》第六十三回) 6。ldquo;hellip;hellip;得个hellip;hellip;rdquo;(这里的ldquo;得rdquo;为结构助词) 在《红楼梦》中,这样的例子仅有1处。 (27)〔乐中悲〕厮配得才貌仙郎,博得个地久天长。(《红楼梦》第五回) 7。ldquo;连(一)个hellip;hellip;rdquo; 《红楼梦》中,ldquo;连个hellip;hellip;rdquo;结构共有15处。例如: (28)黛玉笑道:ldquo;偏是咬舌子爱说话lsquo;连个lsquo;二rsquo;哥哥也叫不出来,只是lsquo;爱rsquo;哥哥lsquo;爱rsquo;哥哥的。(《红楼梦》第二十回) ldquo;连一个hellip;hellip;rdquo;结构共有3处。例如: (29)他就逛去了,回家来连一个影儿也摸不着他!(《红楼梦》第四十五回) 8。ldquo;个rdquo;在固定短语中的使用情况小结 上述结构中,ldquo;个rdquo;大多数情况下都为助词。 1)在ldquo;好(一)个hellip;hellip;rdquo;ldquo;真个hellip;hellip;rdquo;ldquo;怎(么)个hellip;hellip;rdquo;ldquo;hellip;hellip;些个hellip;hellip;rdquo;这样的结构中,ldquo;个rdquo;为语气助词。ldquo;个rdquo;完全没有表量的功能,而是和前边的词结合,表示强调、感叹、疑问等语气,像ldquo;些个rdquo;还可以用在句末表示一种语义的完足。在这些格式中,ldquo;个rdquo;与前边的成分结合得比较紧密,某些结构有时甚至可以独立充当句法成分。例如: (30)鸳鸯笑道:ldquo;真个的,我们是没脸的了?就是我们在太太跟前,太太还赏个脸儿呢。(《红楼梦》第四十四回) 2)在ldquo;把个hellip;hellip;rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;兼有量词和语气助词的性质。 ldquo;把个hellip;hellip;rdquo;结构中的ldquo;个rdquo;和ldquo;把一个hellip;hellip;rdquo;结构中的ldquo;个rdquo;是完全不同的。在ldquo;把一个hellip;hellip;rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;是量词,之所以这样认为,理由有三:ldquo;个rdquo;的前边除了数词ldquo;一rdquo;之外,还可以出现不同的数词;ldquo;个rdquo;的前边可以受指示代词的修饰;ldquo;个rdquo;这个位置可以用其他量词替换。例如: (31)他把这件衣服还给我了。 (32)分明今儿冷的这样,你怎么倒反把个青肷披风脱了呢?(《红楼梦》第六十六回) (33)探春又道:ldquo;到底要算蘅芜君沉着,lsquo;秋无迹,梦有知rsquo;,把个忆字竟烘染出来了。rdquo;(《红楼梦》第三十八回) 在例(32)中,ldquo;把个hellip;hellip;rdquo;结构前用了ldquo;倒rdquo;;在例(33)中,在动词前用了副词ldquo;竟rdquo;。这两个副词的使用,可以帮助我们判断ldquo;个rdquo;在这里的确表示一种强烈地出乎说话人预料的语义。但是下面的句子,很难做出这种判断。例如: (34)黛玉听说,回手向书架上把个玻璃绣球灯拿了下来,命点一支小蜡来。(《红楼梦》第四十五回) (35)莺儿便赌气将花柳皆掷于河中,自回房去。这里把个婆子心疼的只念佛。(《红楼梦》第五十九回) 类似这种类型的句子,如果将其解释为表示ldquo;出乎意料rdquo;的语义,未免有些牵强。在这里,ldquo;个rdquo;更多的起到舒缓语义,有让ldquo;语意轻化rdquo;的作用(周荐之,1983)。 3)在ldquo;hellip;hellip;得个hellip;hellip;rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;为结构助词。 在《红楼梦》中,这种结构只有一例,见例(27)。 在该结构中,ldquo;得rdquo;和ldquo;个rdquo;都是结构助词。ldquo;个rdquo;作为结构助词,有时可以和ldquo;得rdquo;出现在同一个句子中。例如: (36)宝玉恨得掷在地下,指着风筝道:ldquo;若不是个美人,我一顿脚跺个稀烂,跺得稀烂。(《红楼梦》第七十回) ldquo;个rdquo;也可以与ldquo;得rdquo;连用,形成ldquo;得个rdquo;结构。但两个标志词连用时,ldquo;得rdquo;总是在ldquo;个rdquo;的前边,这一种排序几乎没有例外。张谊生(2003)认为,主要是由于ldquo;得rdquo;作为补语标志词,其形成的时间比较早。而ldquo;个rdquo;是一个后起的补语标记结构助词,其虚化程度比ldquo;得rdquo;低。故而在排序中,ldquo;得rdquo;总是放在ldquo;个rdquo;的前边。 4)在ldquo;连(一)个hellip;hellip;rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;可能为助词,也可能为量词。 在ldquo;连个hellip;hellip;rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;为助词,起到加强、强调语气的作用,可以不出现。例如: (37)倘或亲友知道了,岂不笑话咱们这样的人家,连个王法规矩都没有。(《红楼梦》第七回) (38)倘或亲友知道了,岂不笑话咱们这样的人家,连王法规矩都没有。 例(37)完全可以变换为例(38)而语义不变。 而在ldquo;连一个hellip;hellip;rdquo;的结构中,ldquo;个rdquo;为量词,不能省略,但只能与数词ldquo;一rdquo;结合,强调所称量的对象数量少或程度低。例如: (39)我那里还有两个绝好的孩子,从没出门。你可连一个跟的人也不用带。(《红楼梦》第四十七回) 综上所述,在固定格式中出现的ldquo;个rdquo;一般都是助词性的。在某些结构中,由于经常和一些词连用,造成ldquo;个rdquo;进一步虚化,甚至最后只是用来与其他词一起表示某一特定的语气。(五)名词或名词性结构前的ldquo;个rdquo; 作为量词,ldquo;个rdquo;的一个重要语法功能就是修饰、称量名词。但在一些结构中,即使ldquo;个rdquo;之后出现的是名词,也不能简单地将其看作是量词ldquo;个rdquo;。例如:ldquo;报个信rdquo;ldquo;磕个头rdquo;ldquo;问个好rdquo;ldquo;上个坟rdquo;ldquo;尽个礼rdquo;等共计56个。这类结构有一个特点,即如果将结构中的ldquo;个rdquo;去除后,其中相当大的一部分词就是双音节述宾结构的合成词。 在统计时,本文按照如下的方法进行分类: (1)ldquo;个rdquo;前不能添加数词,但本身可以用动量词ldquo;次rdquo;ldquo;趟rdquo;等去替换的。例如: (40)众亲友要给他贺喜,少不得家里摆个酒。(《红楼梦》第四十五回) (41)众亲友要给他贺喜,少不得家里摆一个酒。 (42)众亲友要给他贺喜,少不得家里摆次酒。 例(40)中ldquo;摆个酒rdquo;不能变换为ldquo;摆一个酒rdquo;或者ldquo;摆几个酒rdquo;,但可以变换为ldquo;摆次酒rdquo;。这类结构中的ldquo;个rdquo;已经不再是量词,而是倾向于对动作状态进行说明,可以把它看作助词。李宇明(2002)还认为,这类结构中的ldquo;个ldquo;会让整个动宾结构附加上轻巧随便的非理性意义。本文记作ldquo;个助rdquo;。 (2)ldquo;个rdquo;不能用动量词替换,但ldquo;个rdquo;前边可添加数词。例如: (43)我再要敢,嘴上就长个疔,烂了舌头。(《红楼梦》第二十六回) (44)我再要敢,嘴上就长次疔,烂了舌头。 (45)又听说道:ldquo;我要告诉一个人,就长一个疔,日后不得好死!rdquo;(《红楼梦》第二十七回) 例(43)中,ldquo;长个疔rdquo;不能变换为例(44)中的ldquo;长次疔rdquo;,但可以变换为例(45)的ldquo;长一个疔rdquo;。这类结构中的ldquo;个rdquo;为量词。本文记作ldquo;个量rdquo;。 (3)有的结构中ldquo;个rdquo;可以同时满足上述两个条件,处于二者的中间状态,反映了ldquo;个rdquo;虚化的进程。本文记作ldquo;个量助rdquo;。例如: (46)你女儿在这屋里一场,临去时,也给姑娘们磕个头。(《红楼梦》第五十二回) (47)说毕,又磕几个头,才爬起来。(《红楼梦》第四十三回) (48)你女儿在这屋里一场,临去时,也给姑娘们磕次头。 (49)说毕,又磕几次头,才爬起来。 例(46)中的ldquo;磕个头rdquo;既可以变换为例(47)中的ldquo;磕几个头rdquo;,也可以变换为例(48)中的ldquo;磕次头rdquo;。同时,例(46)中的ldquo;磕几个头rdquo;也可以变换为例(49)中的ldquo;磕几次头rdquo;。 这三种情况在《红楼梦》中的分布见下表: 表3: 出现情况个量个量助个助 所占比例23。2135。7141。07 从上表中可以看出:ldquo;个rdquo;在该结构中的助词性要更为明显。 (六)其他情况 在《红楼梦》中,ldquo;个rdquo;之后还存在一些上述分析中没有涉及到的词或者短语。比如,ldquo;个rdquo;之后为疑问代词ldquo;什么rdquo;。例如: (50)翠缕又点头笑了,还要拿几件东西问,因想不起个什么来,猛低头就看见湘云宫绦上系的金麒麟。(《红楼梦》第三十一回) 类似的还有ldquo;我烦你做个什么rdquo;ldquo;这个又算个什么rdquo;等。对于这类结构,在进行结构划分时,都应该被划为ldquo;想不起个什么来rdquo;ldquo;我烦你做个什么rdquo;ldquo;这个又算个什么rdquo;,且在去除ldquo;个rdquo;之后原句语义不变。所以本文认为这类结构中的ldquo;个rdquo;都为助词。 另外还有一种情况,ldquo;个rdquo;之后出现的是ldquo;的rdquo;字短语。例如: (51)凤姐儿又道:ldquo;那袭人是个省事的,hellip;hellip;rdquo;(《红楼梦》第五十一回) 这种情况以出现在ldquo;是rdquo;字句中为多,而且主要是对ldquo;是rdquo;前边出现的主语(一般是人)做出说明和限定。这里的ldquo;的rdquo;字短语相当于一个名词,作为整体受到限制和修饰,所以,本文认为这类结构中的ldquo;个rdquo;属量词用法,是ldquo;个1rdquo;用法的扩展。 三、结语 上文从六个方面对《红楼梦》中的非ldquo;个1rdquo;用法进行了全面详尽地说明,得到以下结论: 2。ldquo;个2rdquo;中助词性质的用法源于ldquo;个rdquo;的语法化,由于其在不同结构中语法化的程度不同,所以,不同结构中ldquo;个rdquo;的助词性强弱也有所不同。同时,在量词性质的ldquo;个rdquo;和助词性质的ldquo;个rdquo;之间,存在中间状态。 关于引起ldquo;个rdquo;虚化的原因,一般认为这最初主要是由ldquo;个rdquo;之前数词ldquo;一rdquo;的省略引起的(赵日新,1999)。除了从省略的角度对虚化做出解释外,本文认为,语用竞争也会导致ldquo;个rdquo;的虚化。在《红楼梦》中,ldquo;个rdquo;和ldquo;得rdquo;都可以作为补语标志词。例如: (52)连司棋都气了个倒仰,无计挽回,只得罢了。(《红楼梦》第六十二回) (53)我听见这话,气得倒仰,查是谁说的,又查不出来。(《红楼梦》第六十九回) 既然同时有两个补语标志词存在,那么这两个词在使用过程中肯定会存在竞争。在汉语发展的历史上,据太田辰夫(1987)研究,ldquo;得rdquo;作为结构助词的虚化过程最迟在晚唐就已经完成了。所以,ldquo;得rdquo;作为补语标志词出现的时间要比ldquo;个rdquo;早得多,其虚化程度也要高得多。也正因如此,在ldquo;得rdquo;ldquo;个rdquo;连用的ldquo;得个rdquo;结构中,ldquo;个rdquo;总是居于ldquo;得rdquo;后边的位置。ldquo;得rdquo;的虚化程度高,在竞争中处于优势,尤其是在ldquo;得个rdquo;这样的结构中,补语标志的特性主要由ldquo;得rdquo;来表现,进而削弱了ldquo;个rdquo;结构助词的性质。由于ldquo;个rdquo;在与ldquo;得rdquo;的竞争中处于劣势,其用于补语标志词的地位不稳定,导致ldquo;个rdquo;向虚化程度更高的语气助词演变。当然,这只是本文对ldquo;个rdquo;语法化进程的一个猜想,是否如此,还有待进一步证明。但在《红楼梦》中,很多情况下,ldquo;个rdquo;只参与表达语气,已经完全丧失了称量的语法功能。 3。ldquo;个2rdquo;的使用情况表明ldquo;个rdquo;的虚化过程在现代汉语中还将继续。 注释: 张谊生。从量词到助词量词ldquo;个rdquo;语法化过程的个案分析, 当代语言学,2003,(3)。 在这里替换的时候,没有考虑ldquo;了rdquo;。 参考文献: 〔1〕蒋绍愚。近代汉语研究概况〔M〕。北京:北京大学出版社,1994。 〔2〕黄伯荣,廖序东主编。现代汉语〔M〕。北京:高等教育出版社,1997。 〔3〕陈保亚。20世纪中国语言学方法论〔M〕。济南:山东教育出版社,1999。 〔4〕郭锐。现代汉语词类研究〔M〕。北京:商务印书馆,2002。 〔5〕李宇明。语法研究录〔M〕。北京:商务印书馆,2002。 〔6〕太田辰夫。中国历史文法〔M〕。北京:北京大学出版社,2003。 〔7〕周荐之。量词问题拾零〔J〕。汉语学习,1983,(6)。 〔9〕杉村博文。论现代汉语ldquo;把rdquo;字句ldquo;把rdquo;的宾语带量词ldquo;个rdquo; 〔J〕。世界汉语教学,2002,(1)。 〔10〕杉村博文。量词ldquo;个rdquo;的文化属性激活功能和语义的动态理解 〔J〕。世界汉语教学,2006,(1)。 〔11〕张谊生。从量词到助词量词ldquo;个rdquo;语法化过程的个案分析 〔J〕。当代语言学,2003,(3)。