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小学德育工作中的进行安全教育实践与思考论文

  从近年来全国各地学校发生的各种安全事故中,我们可以清晰的看出,学校安全工作直接关系着学生的安全,家庭的幸福,社会的稳定,让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。因此,学校安全工作责任重于泰山,必须常抓不懈。加强安全管理,创建和谐校园、平安校园是学校全体师生共同的愿望、是家长和社会的期盼、是时代赋予学校的职责,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。
  作为一校之长,为了要确保学生安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范,自我救护的能力,切实加强学校安全工作的真对性和有效性,尽量将安全事件消与无形,将安全损失降到最小的程度。本人认为必须要做好以下几个方面:
  一、建立健全各项规章制度并保证让制度落实到位
  (1)完善学校安全规章制度
  建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,进一步强化安全保卫工作奖惩细则、防火、防盗、饮食卫生管理等规章制度。对学校安全工作要做到有章可循、有章可依、违章必究,不留盲点、不留死角,堵塞漏洞,确保安全。
  (2)建立安全工作领导责任制和责任追究制度
  由学校校长负责,将安全工作列入各相关人员的目标考核内容,并进行严格考核;严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
  (3)建立健全学校各类安全应急预案
  为了应对各种突发事件,学校必须根据实际情况,建立健全学校各类安全突发事件应急预案。明确一旦发生安全事故时,安全工作领导小组应按各自的工作岗位和工作职责,迅速而有效地开展应对工作,将突发安全事件的损失降到最低限度。
  (4)实行分级管理、层层签订安全责任书
  学校与年级主任、班主任、一线教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
  二、增强安全意识,制定班级安全措施
  作为一名老师,要做好学生的安全工作,必须要有高度的责任心和珍爱生命,安全第一的观念,要时时抓安全,事事抓安全。辅导员应根据学生特点制定一套严密的安全管理办法和管理制度,明确责任,狠抓落实,常抓不懈。每天要进行多次检查,发现问题及时处理,消灭事故隐患,确保学生在校安全。老师必须在学生心目中要树立起良好的形象,使学生充分信任,充分认可。
  三、安全教育渗透到日常教学之中
  首先,科任老师,在平时的教学过程中遇到一些和地震,安全事故有关的内容应该详细的讲解清楚。我想只要老师多讲,真的从心底关心学生,他们会懂得什么该做,什么不能做。
  其次,一定要让学生彻底的明白一些事故的后果,结合这些身边的事故带领学生分析发生的原因,这些行为将导致什么样的后果,只有让学生从心理了解他们的危害,他们才不会犯错。而对于其他的事故,为了防范于未然,经常提上课堂,让他们时刻保持一颗警惕的心。
  再者,教会学生临危不变的处事态度,从小培养学生的良好的习惯。习惯的力量是无穷的,多花点时间对学生有计划,有目标的进行理论上的教育,习惯上的培养,万一遇上紧急状况,也不用担心。
  最后,要利用每周一节的安全教育课课,专门给学生讲安全知识,开展防震安全演练火灾逃生安全演练等安全演练活动。
  四、积极营造校园安全文化氛围
  我们学校要充分利用全国中小学安全教育日安全教育月以及每个新学期开学、每周晨会、例会等时机,大张旗鼓地开展安全宣传教育活动,营造良好的安全教育氛围。要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、安全科普画廊等方式,使学生从多方面了解掌握安全知识,在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养学生重视安全的意识。要充分利用主題班会、国旗下讲话、知识竞赛等形式,对学生加强安全知识教育。要把安全教育与校风建设、和谐校园建设、日常行为规范养成教育等工作结合起来,并渗透到教育教学活动的各个层面。要把安全、法制教育纳入教学内容,列入教学计划,让学生有一定的课时学习安全知识,增强安全法制意识,提高安全防范技能。
  五、严格校园安全防范检查
  我们要认真落实安全工作各项制度,加大投入,完善安全设施,成立安全工作领导小组,建立相应的领导体系和组织机构,健全工作机制,完善规章制度,把平安校园创建活动与教学工作一同规划、一同部署、一同检查。构建人防、物防、技防一体的安全防范体系。要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,要严防校园安全事故发生,确保师生生命财产安全。
  六、加强教育,普及安全防范常识、增强防范技能
  提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力是学校减少或杜绝安全事件发生的重要前提。学校必须高度重视对学生的安全教育,提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。要根据实际情况,开设安全教育地方课程,认真落实。以消防安全日、防震减灾日等各种节日或纪念日为契机,开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、黑板报、墙报、学科渗透、广播、悬挂横幅、张贴标语、张贴各种安全教育资料、散发安全教育材料等途径,开展学校安全教育。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识和技能教育。还可利用学校通过《致家长的一封信》《告学生家长书》、发放《学校安全教育知识手册》等形式将安全知识传递给学生家长,增强家长的安全意识。
  安全教育无小事,安全管理责任重于泰山。众多的安全事故时时警钟长鸣,只要我们把学校安全教育真正落到实处,不断密切学校、家庭和社会的联系,争取政府职能部门的密切合作与支持,就一定能够全方位保护中小学生的人身安全,有效防止校园突发安全事故发生。

论歌唱发声的方法纠正及艺术嗓音的保护为能最大限度地防止上述客观性和自觉性,我们有必要寻求并开展其正确的契合科学原理的发声办法。而要到达这一目的,首先应当纠正错误的发声,克制发声上的不良习气。但凡错误的发声法,均由于发艺术人类学艺术与艺术家的魅惑艺术人类学的英文表达为theanthropologyofart,指对艺术停止的人类学研讨。人类学研讨中的艺术有哪些?在一段相当长的日子里,艺术人类学简直同等于原始艺术的研讨。以人类从西方几种艺术史研究方法看中国绘画史研究中西绘画不同的哲学基础,使得对于它们的观照也有不同的视角。然而从研究方法方面看,还是有很多值得深思的问题。相对而言,20世纪前期,以新的学术方法来研究中国艺术史,还未真正开始,以传浅谈主持人采编能力的重要性随着我国广播电视行业的迅猛发展,主持人也越来越受到人们的关注,人们对主持人的要求也越来越高,但这个越来越高的要求在我还没有接触主持人这个专业时认为,只要主持人声音好口齿伶俐形象好有中外卡通动漫论文结识动漫是比较迟的,说起来有些惭愧,就是从这个学期选这门课开始,其实在选这门课的时候,并不是自己选的,由于自己在家没有办法选课,只能让同学给选,于是这门课就选上了。从第一次上这门课焦点访谈社会变革后中国新闻传播的适应性转变(1)内容摘要社会变革的发展使中国新闻传播也相应地发生了变化。近年来,以焦点访谈为代表的监督类批评性节目不断涌现便是适应社会变革的发展而产生的。在对焦点访谈现象进行研究时,发现焦点访谈是对话随想访谈类节目的感与悟(1)希腊哲学家柏拉图在他的对话录对谈话有这样一段阐述人们渴望说出自己的心里话,希望对某种问题找到答案,于是便三人一组,或五人一群,在空旷的草地上或绿荫下席地而坐。在漫无边际的话语中迸发从中国电视卖方市场转向买方市场看频道传播策略(1)中国电视市场已经从过去的卖方市场向买方市场转变,作为买方的观众用自己手中的遥控器投票,决定卖方的命运。因此,内容为王形态取胜归根结蒂都必须建立在受众至上的基础上,否则,就可能是沙上香港电影产业亟待拯救(1)一2002暑期香港电影市场如履薄冰2002年这个千年难遇的好年头,对于香港电影来说,却是一个厄运年,本土票房收入达到了有史以来的最冰点。贺岁片被魔戒首部曲拔得头筹,暑期档被蜘蛛侠未中国传媒产业发展轨迹与前瞻(1)媒介竞争的最高层面就是符号价值的竞争,媒介应该成为某类社会成员的文化旗帜,成为他们的精神归宿。中国传媒产业在中国的发展应该说确实已经进入到一个关键时期,在这样的一个关键时期保持自己聆听生活的质感谈经济节目中音响的运用(1)电视的本质是视觉的画和听觉的声有机结合的形象传播。画和声是视听艺术的两条腿两个侧面两个组成部分。它们共同承担着传播功能。从总体上来说,它们是相互配合的伙伴关系,两者各显神通,缺一不
再论音乐欣赏方式与心理发展阶段毕业论文张前所谓知觉的欣赏,是指由音乐的4种基础成分(节奏曲调和声音色)所引起的知觉上的快感。黄自说它是欣赏中最幼稚最肤浅的1步,但也不能把这种知觉美完全抹杀。知觉美必须受情感与理小学阶段各年级语文数学与管理论文小学语文是学生小学阶段主要学习课程之一,它不但担负着中华文化根基的学习重任,还承担着人类思想的教育责任。对于这样一个重要的教学课程,语文教师不但要做好自身知识储备语文教学经验积累等现阶段初中阳光体育教学存在的问题和思考一初中体育教学存在的问题1。硬件设施的问题根据教育部国家体育总局和共青团中央的要求,阳光体育运动是为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场走进大自然走到阳光对初级阶段韩国留学生汉语口语语段衔接手段的考察和分析摘要本文采用篇章语言学的理论和方法对中介语口语语段进行分析,试图发现初级阶段韩国留学生口语语段链接手段的使用情况和特点,并从逻辑连接成分这一具体角度上挖掘其使用的特点并进行了偏误分论校园歌曲的三个历史阶段与人文主义20世纪初的中国,这是西学东进和传统教育制度革新的时期。它的历史可以追溯至甲午战争开始。1894年中日爆发甲午战争,北洋水师全军覆没,此战激发了中国人图强奋进的决心,教育上遂有戊戌德育在初中阶段的现状及应对措施德育是指在不影响初中生正常教学的情况之下,科学合理的运用某些活动并结合法律法规常识等对初中生的思想和心理进行教化,使得初中生能够在初中阶段建立较为良好的价值观并降低教师身上所承受的成人阶段汉语国际教育的起点词汇假设一什么是起点词汇假设我们认为二语习得在初级阶段由于建构语言框架形成基本语言生成机制的需要,学习者或教师急需短期内直接掌握一批最基本的数量无法再缩减的词汇,而这些词汇通过自然习得需要高中数学教学美育初探论文摘要审美在教育中的地位非常重要,因为有审美教育才能全面地提升学生的综合素质。在高中数学的教学中,因为有审美的教育才能为高中枯燥和深奥的数学知识带来更多的趣味和内涵,也才能激发学生们中学德育教育在数学教学中的途径论文摘要学科教学中的德育渗透是中学德育途径中重要方式之一。本文对中学数学教育的德育途径进行阐述,探讨怎样在数学教学中实施德育,以及实施德育过程中需注意的问题。关键词中学数学教学德育途径经济新常态对钢铁行业理财环境影响分析经济新常态对钢铁行业理财环境影响分析1经济新常态的涵义经济新常态是在2014年5月由习近平主席提出的,新常态是指经历一段非正常的状态后重新回归正常或由于其他因素的影响导致的不平衡重浅议如何在初中数学教学渗透德育教育浅议如何在初中数学教学渗透德育教育教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则。如何在教好书的同时培育学生良好的思想品德,是我们每个教师必须思考的课题。这里我结