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印染清洁生产及特点

  清洁生产技术:1.印染过程
  指标是在达到国家和地方环境标准的基础上,根据水平、装备技术和管理水平制定的,共分为三级:一级代表国际先进水平;二级代表国内清洁生产先进水平;三级代表国内清洁生产基本水平。根据清洁生产的一般要求,清洁生产指标原则上分为生产工艺与设备要求、资源利用指标、产品指标、污染物产生指标(末端处理前)、利用指标和环境管理要求6类。在中,还有20多个的清洁生产技术标准在陆续制定和颁布中。其中循环利用指标,是指在采用了清洁生产方案的前提下产生的经过有效处理之后的、循环利用情况等。
  推行染整技术和纺织品也是实现印染清洁生产的
  重要保证,主要应遵循:
  (1)清洁:清洁生产使自然资源和利用合理化,经济效益最大化,对人类和环境的危害最小化。在能源使用方面,它包括新能源的开发、可能源的利用、现有能源的清洁利用及常规能源的清洁利用的方法。
  (2)清洁原料:在使用原料方面,少用或不用有毒有害原料,实现新材料的加工,从材料一纺织一染整一成品的生态加工技术和生态纺织品的研究开发。
  (3)清洁的生产过程:在生产过程中,通过节约能源和资源,选用优化工艺和高效设备,物料实行再循环,减少和有害物质的产生和排放。以资源一产品一资源一新生产品的循环经济链,开发材料资源可持续利用的研究。
  (4)清洁的产品:对产品,清洁生产在于减少整个产品生命周期对环境的冲击,易于回收、复用、、处置和降解。对生物技术及应用工程、绿色功能助剂的开发及其应用,实现多项新技术的系统集合。
  印染的清洁生产:除了在原料、生产工艺及技术上从污染预防、上考虑外,还应向社会提供“绿色”、生态的纺织产品。这种产品从原料到成品最终处置的整个周期中,要求对人体和环境不产生污染危害或将有害影响减少到最低限度,在商品使用寿命终结后,能够便于回收利用,不对环境造成污染或潜在威胁。当前流行的绿色加工就是最大限度地节约资源和能源,减少环境污染,有利于人类生存而使用的各种现代技术、工艺和方法的总称。
  2.印染清洁生产的特点
  印染行业的“清洁生产”主要指应用无污染或少污染的化学品和应用替代技术的工艺。它具有以下特点:
  (1)生产工艺排出的三废少,特别是少,甚至无三废排放;排放的三废毒性低,对环境污染轻,或易于净化。
  (2)所用原材料无害或低害。
  (3)操作条件安全或劳动保护容易、无危险性。

如何激发初中生英语学习兴趣兴趣对学生智力因素的培养起着积极的促进作用,它能促进学生自觉地去攻读,去研究,去探索,去创新,为学生学好英语奠定良好的基础,在教学中,我尝试用以下几种方法激发学生兴趣,效果很好。一高中英语高中英语课堂提问三技巧随着我国素质教育的全面实施,英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是,目前高中英语教学中班级大(一般为5060人),程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度英语教学中的文化意识在美国有这样一个尽人皆知的句子Whenyouredown,youarenotnecessarilyout。但是许多Englishlearners却对其含义不甚了了。原因是不了解这句外语电化教学的基本规律及其模式品学网论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了外语电化教学的基本规律及其模式,希望朋友们可以用得着!我国外语电化教学从起步至今已经历年。课本之中有好米在语文学习中,许多人都认同得作文者得天下的观点,足见作文在语文学科中的重要地位。作文难在何处?用学生的话来讲,就是无话可说。在写作中,学生并不是不会思考,找不出观点,而是没有充分而小学英语教学中实施自主教育初探摘要学生来到学校,不仅为了获取知识,更主要的是为了变得更聪明,那么教学中如何使学生变的更聪明呢?本文认为应充分调动学生积极性,发挥学生主体作用,即创设氛围,激发自主学习优化课堂教学浅析构建主动性的职校英语课堂论文关键词主动性职校英语课堂构建论文摘要职业学校学生英语基础普遍较差,激发职校生在英语课堂上的主动性对于营造充满生机活力的课堂氛围具有重要的意义。要调动起学生的主动性,教师首先要转职高英语课堂教学研究论文关键词职高英语课堂教学论文摘要目前的职高学生一般都是中考普通高中落榜的学生,他们的英语成绩学习能力分化严重,导致课堂教学效率偏低,进而学生对英语的学习兴趣日益减少。很多时候课堂浅谈创新教育在化学教学中的应用21世纪的今天,互联网已成为时代的主旋律。信息时代的到来在改变世界的同时也改变了我们的生活。当今时代是创新的时代,要求我们要拥有更多的专业知识和技能,而创新能力与文化素质的结合是最五多语感培养法一多听现在初中学生的教材都有配套的光盘,而且人手一份,这为学生练习听读提供了充分的示范材料。笔者认为英语光盘具有发音标准语调优美生动形象可重复性强等特点,教师应指导和示范学生充分利浅谈高职英语教学方法创新论文关键词高职英语情感兴趣学生自学全面发展论文摘要本文分析了高职英语教学的现状及高职学生学习英语的态度,就此提出了一些改进的教学方法。要求教师在教学中关注学生情感,创设愉快氛围,开
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