一hr厨川白村是日本著名的文艺理论家。作为一位文艺思想家，他在自己的著作中，明晰地阐发了自己的文艺主张与文艺观点，同时作为一位社会文明批评家，他也毫不留情地批判了社会弊端，将笔锋直指社会现实，勇敢地承担起了社会批评这一重大的社会历史责任。
　　1916年1月8日，厨川白村访问美国，这对于他一生的文艺观念发生了根本性的转变，如果说，在这之前，厨川白村思考问题的角度大多还是从文艺出发，并由此来观照社会生活的话，那么到了这时，他在思考与徘徊之后，开始将眼光直接投向了社会。
　　二hr日本人总想到处肩了历史摆架子，然而在日本，不是向来就没有真的宗教么？不是也没有真的哲学么？其似乎宗教，似乎哲学的东西，都不过是从支那人和印度人得来的佛教和儒教的外来思想。其实，是借贷，是改本。要发出彻底底解决的努力来，则相当的生命力和呆气都不够，只好小伶俐地小能干地半生半杀了就算完，在这样的国民里，怎么会有给予人类永远的幸福的大发明，大发见阿！
　　厨川白村用公正的眼光俯瞰日本的民族性，并对日本民族发出了严厉的追问与批判。日本的确是一个缺少创造性的民族，他们的再生能力很强，对于别人所创造的东西与发现，他们拿来，经过他们的再制作，会更加精细和完美，但是，他们自己所创造的东西却是寥寥无几，鲁迅对于日本的这种缺陷也曾有过一针见血的揭露，著者（指厨川白村）呵责他本国没有独创的文明，没有卓越的人物，这是的确的。他们的文化先取法于中国，后来便学了欧洲；人物不但没有孔，墨，连做和尚的也谁都比不上玄奖。兰学盛行之后，又不见有齐名林耐（注：林耐（17071778）：瑞典物理学家。），奈端，达尔文等辈的学者。（注：鲁迅译，《出了象牙之塔》译后记，百花文艺出版社，2000年，第255页。）对于日本的这种缺少创造精神，只会跟在别人的后面，拾别人牙慧，窃用别人发明的苟且做法，厨川白村给予了激烈地抨击。他呼唤日本民族应当赶快从这种迷茫中醒来，寻找自己的创造性，挖掘自己的创造性，否则，只是模拟先人做过的事，而坦然生活着，就和畜生同列，即使将这样的东西聚集了几千万，文化生活也不会成立的。（注：鲁迅译，《苦闷的象征》，百花文艺出版社，2000年，第9，9，9页。）

就业紧张对大学生创业的刺激作用分析论文一大学生创业的现实意义分析在网络新闻媒介上人们能经常看见大学生创业的例子，而且成功事例比比皆是，这些都促使了更多的大学生进入这一领域中，不仅是因为它能很好地将所学知识灵活运用，增加企业兼职教师教学质量评价体系的构建论文摘要目前各职业院校根据需求都聘请了一定数量的企业兼职教师。当在教师队伍中有了这样一部分的结构，如何能够科学合理地对他们的教学质量进行评价就变成了急需研究的问题。高职院校网络技术专业空间装饰与情感论文摘要装饰不是罪恶，装饰是本能。装饰的产生由来已久，起源于原始时期人类最初的模仿能力。装饰的一个直接经验就是唤起人们的情感。空间自身也构成了一种装饰，装饰不可避免。中国古代在描绘空间最新低碳论文为了促进节能，世界各地的政府机构或规范组织制定了不同LED照明规范，主要体现在对功率因数（PF）的要求方面。如欧盟的国际电工联盟（IEC）规定了功率大于25W照明应用的总谐波失真性交通规划论文当前我国很多一线二线城市的交通规划管理工作面临着交通拥堵秩序混乱等问题，而城市道路中出现的大部分问题存在于道路交叉口。接下来小编搜集了交通规划论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇科学前沿之照片数学议论文时代的进步，科学的发展，给我们的手机软件又带来了一次革命性的创新。当然，科学是一把双刃剑。下面。，让我们一起看看这款软件的利与弊吧。照片数学作为一款只要将手机摄像头对准要计算的题，高校学生职业道德教育有效性探究论文摘要我国高校学生职业道德教育起步比较晚，发展比较迅速，但是还存在着许多问题。笔者通过对这些问题进行分析，有针对性地提出高校需要加强对职业道德教育的重视程度高校需要贯彻落实以人为本的高职院校学生职业道德素质探讨论文1前言近年来我国的高等教育得到了较大的发展，其中高职院校的主要目标是培养具备扎实理论知识与专业技能的人才，为我国的社会与经济发展输送更多高技能人才。现今我国的高等职业教育仍存在较多幼儿园英语教育师资来源分析及建议论文幼儿英语教育越来越受到幼儿园及家长的重视，在幼儿园英语教育中，师资是至关重要的因素。本文主要就幼儿园英语教育师资的来源做了浅要分析，并针对师资现状提出了几点建议。语言是种复杂的社会大水文环境下基层水文测站的现状及管理建议论文一引言。水文的测绘工作是关系国家经济发展与许多行业有着密切联系的一项重要的基础工作。基层的水文测站承担着水文测绘的多种重要的任务，包括水文信息搜集水资源数据的分析计算水文测绘评价水制冷与冷藏技术专业综合实习教学现状分析与建议论文家用空调生产与制造综合实习是制冷与冷藏技术专业教学的重要环节，通过综合实习学生可以将所学专业理论知识和实践活动有机结合起来，更好的消化和吸收所学知识，同时也是验证和巩固教学成果的过